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1、,4*七月的天山,白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起 绵延 离鞍 撑开 枝丫 萦绕 白皑皑 饮马溪边 五彩斑斓 重重叠叠,读课文，弄清作者的游览顺序，划出有关作者所处的位置变化的句子。,进入天山,再往里走,走进天山深处,以自己喜欢的方式读课文，课文中描写了哪些景物，它们有什么特点。用“”画出来。,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。,雪峰,雪水,溪流,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。,进入天山
2、,融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。,再往里走,沿着 白皑皑群 峰的雪线 以下，是 蜿蜒无尽 的翠绿的 原始森林， 密密的塔 松像撑开 的巨伞， 重重叠叠 的枝丫， 漏下斑斑 点点细碎 的日影。,沿着白皑皑群峰的雪线以下，是 蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的 塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫， 漏下斑斑点点细碎的日影。,白皑皑,蜿蜒无尽,重重叠叠,漏,细碎的日影,天山深处,山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。,马走在花海中，显得格外 矫健；人浮在花海上，显得格 外精神。,矫健,精神,浮,作者是怎么把七月的天山写得 如此之美的。,说一说：,1、丰富的想象，形象、优美的比喻。,2、巧妙的用词。,3、按照游览的顺序描写。,阅读整理：1、找出自己最喜欢的句子和段落，记 录下来，做成读书卡片。2、阅读主题阅读书第一册60页的文章天山景物记，看看天山还有哪些值得我们去游览的优美景色。,
