苏教语文二年级上《青蛙看海》

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1、猜谜语,这种动物真正怪, 眼睛大,嘴巴宽, 不吃粮食不吃菜, 专吃害虫除祸害。,青蛙,青蛙看海,长期 天哪 累了 苍鹰 登上 失望 展现 石阶 善跑 喝水 一级 歇一会儿 一双 不知不觉 吸了口凉气,一( )青蛙 一( )苍鹰 一( )松鼠,只,只,只,四( )长腿 一( )翅膀一( )高山 一( )石阶,条,对,座,级,渴 凉气 失望 苍鹰 喝 石阶 到达 展现 一级一级 不知不觉,自由朗读全文,边读边思考:课文讲述了一个什么故事?,自主学文,课文叙述了长期生活在( )的青蛙,很想( ),在( )的指点下,跟着( )一个台阶一个台阶地跳,最后终于( )的故事。,课文叙述了长期生活在(湖边)的

2、青蛙,很想(看大海),在(苍鹰)的指点下,跟着(松鼠)一个台阶一个台阶地跳,最后终于(看到大海)的故事。,青蛙看海,喝 长期 展现 失望 不知不觉渴 登山 石阶 到达 一级一级,青蛙长期生活在湖边,很想看看大海。,很,长期,“喏,只要登上前面那座山,就能看到大海了。”,喏, 登上前面那座山, 能看到大海了。,只要,就,1、只要 ,就能把字写好。 2、只要你坚持每天早晚刷牙, 就 。 3、 只要 ,就 。,“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气, “我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,怎么上得去呢?”,“我没有一

3、双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,不能上得去。”,(反问句),(陈述句),“天哪,这么高的山!”,青蛙吸了口凉气,,“我没有,一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”,高耸入云,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,怎么上得去呢?”,“是啊,这山是太高了,不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”,不登上山顶是看不到大海的,“是啊,这山是太高了。不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”苍鹰说完就展翅飞走了。,失望,自读课文的4-10自然段,思考:哪些是青蛙说的话,哪些是松鼠说的话。,自由朗读课文4-11自然段,边读边用“_”画出松鼠说的话。用“ ”画出青蛙

4、说的话。,自读要求:,“你想看海吗?” “这石阶你能跳上去吗?” “再跳一下!” “好!你一定能看到大海。”,“是啊,可是这山太高了,我上不去。”“这有什么难的!”,(真诚、热情),(友好),(没有信心,觉得不可能),(有信心),(鼓励青蛙),青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?”“是啊,可是这山太高了,我上不去。”“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个石阶。“这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下!”青蛙又上了一个台阶。“好!你一定能看到大海。”松鼠说。,“这石阶你能跳上去吗?”,“这有什么难的!”,“再跳一下!”,“好!你一定能看到大海。”,累,渴,饿,就这样

5、,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。,累了,在草丛中歇一会儿。 渴了,喝点山泉水。 饿了, 。 跌倒了, 。 来野兽了, 。 脚磨破了, 。,它们还会遇到什么困难?,就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水,一级,一级,累了,渴了,不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。,啊!大海就展 现在它们眼前。,青蛙擦了擦脸上的汗水,揉了揉酸痛的腿, 地说:“ !”松鼠望着青蛙, 地说:“ 。”,( )的大海,wi蔚蓝神奇 一望无边,有志者事竟成。只要功夫深,铁杵磨成针。世上无难事,只怕有心人。,jn,ch,世上无难事,只要肯攀登。,pn,想一想,议一议,小小的蚂蚁、爬得慢吞吞的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了大海,都很羡慕,它们找到了青蛙发挥你的想象,猜猜青蛙会对它们说点什么?,请小朋友们课后阅读寓言故事愚公移山精卫填海。,课外阅读,

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