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1、美美与共 天下大同,引 言,中国是由56个民族组成的多民族国家，中华民族是中国各民族的总称。中华民族的形成、中华各民族对中华民族的整体认同，经历了几千年的历史过程，具有独特的地缘、血缘渊源。中国实行的民族区域自治的政治制度，是建立在各民族平等、团结、进步的新型民族关系之上的，是中国社会历史发展的必然结果。中华民族的民族认同，对增强民族团结与凝聚力，对继承中华民族的优良传统、弘扬爱国主义精神，建设现代化国家具有重要意义。,教学目标,通过本课学习，引导和帮助服刑人员增强对中华民族的认同，能正确认识和处理好民族与国家的关系，反对民族分裂，自觉把自己改造成维护国家利益，爱护民族团结，遵纪守法的合格公民
2、。,教学重点,1.中华民族、民族的概念，各民族之间的关系，处理民族问题的原则。 2.“三个离不开”、“三个尊重”、“两个共同”。 3.新疆自古以来就是多民族居住生活的地方，新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的重要组成部分。,教学难点,1.“三个离不开”、“三个尊重”。2.中华民族利益与各民族的关系。3.各民族命运于中华民族命运紧密相连。,教学课时,二课时,情境导入,播放歌曲爱我中华、歌唱祖国。,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的 多民族国家。,中华民族,中华民族中国各民族的总称。现泛指大中华地区境内的公民及海外华人。中华民族是一个政治概念及国族概念，最早由梁启超提出，成为中国近代民族主
3、义及建立国族的重要概念。,中华民族-中国各民族的总称。经过民族识别，现今的中华民族共包括： 汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、僳僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族共56个民族。,中华民族精神博大精深，内涵极为丰富。其内在的核心精神是：弘毅
4、自励、居安思危、求真务实、革故鼎新的自强不息精神；同心同德、协和万邦、兼收并蓄、天人合一的厚德载物精神。中华民族精神的精粹集中到一点就是伟大的爱国主义精神。,什么是民族?,民族是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”。民族是长期历史形成的社会统一体，是由于不同地域的各种族（或部落）在经济生活、语言文字、生活习惯和历史发展上的不同而形成的。,民族的特征,共同语言 共同地域 共同经济生活 共同心理素质,我国各民族的分布特征,我国各民族的分布特征，主要包括三个方面。 第一，从全国范围来看，少数民族主要分布在陆地边疆地区。 第二，从
5、地区分布来看，各民族主要分布在西南、西北、东北地区。 第三，从具体分布来看，各民族分布是“大杂居、小聚居，”我中有你，你中有我。,我国各民族分布图,我国在少数民族聚居区实行的政治制度是民族区域自治制度。,我国处理民族关系的基本原则是民族平等，民族团结，各民族共同繁荣发展。,我国各民族之间的关系,平等 团结 互助,中华人民共和国宪法第四条,中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚
6、居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。,中华人民共和国宪法第三十六条,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。 宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。,三个离不开,汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。,新疆自古以来就是多民族
7、的聚居区，在166万平方公里的土地上聚居着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜等47个民族。千百年来，新疆各族人民血肉相连，休戚与共，同呼吸共命运，心连心，共同创造了悠久的历史和灿烂的文化，共同开发、建设和保卫了美丽的新疆。,新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一个组成部分,人口迁徙与民族融合,民族融合是指历史上两个（或以上）的民族，由于互相接近、互相影响，最终形成为一个成新民族的现象。民族的融合是多民族国家的普遍现象，是历史发展的必然趋势。古今中外民族共同体的形成、变化、发展，都与民族融合紧密相关。自然的民族融合有利于民族矛盾的缓和，有利于各族经济文化的交流，有利于统一的多民族国家的巩固和发
8、展。,人口迁徙是相当数量的人类集体迁移的一种形式，指人们集体变更居住地的行为。 地理学上也称之为人口迁移。人口迁徙是各国、各地区间政治、经济、文化交流的一种方式，从主导方面看，它有利于人类历史的发展和进步。,各地区各民族的人口迁徙促进了各民族间的经济文化交流。北方游牧民族的折叠坐榻，在东汉时期传入了中原，被成为胡床。胡床的使用，又导致了高腿家具的产生，使汉族一向席地而坐的习俗也改变了。此后，胡桃、胡萝卜、胡豆、胡麻等，也相继传入中原。在唐代，唐与突厥在受降城互市，唐输出丝绸，突厥输出马。唐朝的汉族工匠，还把纺织、刺绣、酿酒、制纸墨、平整土地、除杂草、水利碾磨等技术传播到了吐蕃。火炕、火锅、饺子
9、、煎饼等常用的设备和食品，也是由北方民族传入的。,各民族居住的地方都是中华人民共和国不可分割的一部分。,维护各民族之间平等团结互助的关系；要尊重保护少数民族的合法权益、宗教信仰、民族习惯与文化传统。,生活在多民族地区的我们，又该如何去维护民族团结？,做到三个尊重：即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 树立“三个离不开思想”，认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。 反对大汉族主义和地方民族主义，勇于同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。,中华民族的利益与各民族的利益关系,中华民族的利益高于一切 中华民族的共同利益高于少数民族的特殊利益 充分尊重和
10、照顾少数民族的特殊利益 各民族的命运同中华民族的命运紧紧相连,如何认识各民族的命运同中华民族的命运紧紧相连？,思考讨论,我国是一个统一的 国家,56个民族组成的大家庭,各民族之间平等、团结、互利,各民族居住的地方都是中华人民共和国不可分割的一部分,维护各民族之间平等团结互利的关系；要尊重保护少数民族的合法权益、民族习惯与传统。,维护 团结,民族,多民族,中华人民共和国宪法,各少数民族聚居的地方实行区域,自治。各民族自治地方都是中华,人民共和国不可分离的部分。,一九五四年中华人民共和国宪法,结 语 中华民族多元一体的格局、民族区域自治制度是客观的历史发展的必然。中华民族是一个完整的不可分割的统一整体。近代以来，由于外国列强的入侵，中国各民族人民团结一致，共御外侮，在反帝反封建的血与火的斗争中，中华各民族的整体性更加突出，各族人民由自发联合走向自觉联合，中华民族由一个自在的整体成长为一个自觉的整体。,祝愿中华大家庭团结兴旺 祝愿祖国繁荣富强,作 业,1.牢记“三个离不开思想” “三个尊重”并努力践行。 2.如何认识各民族的命运同中华民族的命运紧紧相连？,
