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1、学习篇,掌握学习方法和策略,心灵故事：故事,心海导航：学习方法和策略,心理体验：说你说我,成长工作坊：情境分析,拓展延伸：学习方法自测, 心灵故事 成长工作坊 ,情境分析 读读吴海的故事。为什么有的同学在听课时难以集中精力，你认为哪些因素影响注意力的集中？结合吴海的故事，想一想，你在学习的过程中有没有分心现象？如果没有，把你集中注意力的诀窍和身边的同学分享；如果有的话，想想你打算提高自己注意力的具体措施。,学习方法的简易自测,每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。 1学习除了书本还是书本吗？ 2你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3除了小说等一些有趣
2、的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 4你读书从来不做任何笔记吗？ 5除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导的吗？,拓展性训练,拓展性训练,6你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 7你能够经常使用各种工具书吗？ 8 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10 你常找同学争论学习上的问题吗？,拓展性训练,第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。 正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。总分85分以上，学习方法很好。总分6580分，学习方法好。总分4560分，学习方法一般。总分44分以下，学习方法较差。,拓展性训练,表现学习无计划不会科学利用时间不求甚解，死记硬背不能形成知识结构不会听课不会阅读抓不住重点和难点理论与实际脱离不善于科学用脑,拓展性训练,原因对学习方法的重要性认识不足对学习特点认识不足对自身的状况和条件认识不足学习动机缺乏意志薄弱缺乏指导与训练,
