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1、本学期期末考试知识点复习,希望同学们认真完成本学期的学业,第一课 生命的乐章,人类从何而来？ 地球上最早的生命从何而来？ “十个猪头有大小，荷花出水有高低”，这句话说明了什么？ 关于人与自然的关系？ 世界上有没有完全相同的两个人，为什么？ 对待生命的态度？我们该怎样珍爱自己的生命？ 完成课本p/6丽丽的故事丽丽的例子说明什么？ 如何理解“生命的意义不在于长短，而在于内涵”？,人与自然关系的最高境界，就是与自然 （ ）。人类源于 （ ），人类生活在大自然的怀抱中，我们的 （ ） 离不开自然。 要与自然和谐相处，我们首先要亲近自然， （ ），进而 （ ） 。 对珍爱生命的全面理解正确的是？ 人的生
2、命独特性是指？21世纪初叶，美国总统罗斯福想让生活在生机勃勃的亚利桑纳州北部的凯巴伯森林里的四千只左右的鹿得到有效的保护，决定由政府雇人去消灭鹿的大敌狼。经过25年的努力，狼少了很多，而鹿却由于失去了大敌而总数超过了十万只。这就使森林中的绿色植被一天天减少，最终导致饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，到1942年，就只剩下八千只病鹿了。结合本课内容，理解上文。,第二课 步入青春期的我,人一生中身体生长最快的两个时期是？青春期是人一生中身体发育的关键期。我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在三个方面：（1）身体外型的变化（进入青春期，人的身高每年可增长68厘米，体重每年可增加
3、56千克），（2）身体内部器官的完善（心脏功能、呼吸机能明显增强；大脑的形态、结构及功能已经成熟，进入智力发展的黄金时期），（3）性机能的成熟（体内激素分泌增强，使得男女的体型出现明显的差别；第二性征出现，性成熟开始）。,青春期有哪些心理变化？ 应对青春期烦恼的策略有哪些？ 人一生中身体发育的关键期是？ 完成课本p/16关于武大郎与豆芽菜的漫画，谈看法？ 完成课本p/19强强的故事 完成课本p/20小浩的故事 对青春期生理发生的变化和性意识的萌动，正确的心理？,第三课 情绪万花筒,情绪的含义？ “生气催人老，笑笑变年少”理解正确的是？ 情绪有哪些特征？ 情绪可以分成哪四大类？ 产生情绪变化的原
4、因有哪些？ 积极情绪和消极情绪的定义？ 情绪对人有哪些影响？ 调控情绪的方法有哪些？ 完成课本p/29和p/30面对下雨和同考85的不同情绪体验 完成课本p/32两只公羊的不同命运,情绪的表达是否只是自己的事情？为什么? 毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽可颜”的乐观精神，正是他领导红军战胜艰难困苦，取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明了 A、情绪会对个人智力发展产生不同的影响 B、积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力 C、主动控制情绪是获得成功的重要条件 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，“怒发冲冠”，“风声鹤唳，草木皆兵”“念天地之悠悠，独怆
5、然而泣下”。以上诗句反映的情绪依次是 你身上经常出现的不良情绪有哪些？你通过哪些方法进行调控？,2009年4月20日，北川县委宣传部副部长冯翔，在家中自缢身亡，年仅33岁。5.12大地震中，冯翔8岁的儿子冯瀚墨被垮塌的山体掩埋，至今不知所踪。冯翔一直都忍受着巨大的丧子之痛，表面却强撑着坚持工作。用忙碌的工作麻痹丧子之痛。冯翔在自杀前一直在上网，通读冯翔博客上留下的文字，总是弥漫着浓浓的“死亡气息”，不难看出他长久以来都沉浸在失去亲人、挚友的悲伤之中，不能自拔。 （1）结合材料谈谈消极情绪对人的消极影响？ （2）结合课本知识谈谈：不良情绪可以避免吗？,第四课 我的自画像,怎样才算是正确认识了自己
6、？ 自卑 自负 正确的认识自己的含义 认识自我的途径有哪些？ 情景：一天，七年级三班的晓蓉同学满面愁容地走进该校的心理咨询室，在老师的启发下，她说出了自己的烦恼：自己是天下最笨的人，因为自己学什么都学不会。学骑车，没学会；学打字，半途而废 前不久，学游泳，可下泳池没过十分钟，她想自己太笨，肯定学不会了。业余爱好不灵就不灵吧，学生还是要以学业为主。但就是这个主业，也让自己伤心不已。除了吃饭、睡觉以外，大部分时间都要用在学习上。苦功没少下，成绩却没有提高，稳居中下水准。看着轻轻松松就能取得好成绩的同学，自己别提多难过了。晓蓉对自己越来越没信心，她认准了自己的能力不如人。来源:学科网ZXXK （1）
7、晓蓉的问题症结出在哪里？ （2）请你以心理咨询师的身份给晓蓉作一下指导。,俗话说：“金无足赤，人无完人。”正确地认识、评价自己，不仅要了解自己的优点和长处，也要认识到自己的缺点和不足。2.人的潜能是丰富的，我们如何发掘自己的潜能呢？ 士兵突击的主演人王宝强，在北京电影制片厂当群众演员期间，有人告诉他：“你长得不好看，又不是李连杰、成龙，虽然练过武术，可没拿过武术冠军，你不可能在这一行出人头地的。”但王宝强坚信自己能行，发挥自己的优势，最终获得了成功。从王宝强的成功我们可以看出（ ） A.我们要发扬优点，克服自己的缺点 B.我们要实事求是，面对现实 C.我们积极看待自己的优点，忽视自己的缺点 D
8、.从他人对自己的态度和评价中认识自己。,完成课本p/48习题 自我评价 他人评价的含义及其优缺点 找到认识自我的钥匙？ 请同学们认真学习“指点迷津”,第五课 让我们同行,人人离不开交往，我们不仅要乐于与人交往，还要善于与人交往。2.行为习惯对交往有什么影响？是否具有文明礼貌的行为习惯，影响着交往的效果；影响着自身的形象、事业的成功。3.礼貌是文明交往的必要前提，要养成文明礼貌的行为习惯，做到文明交往，不仅要学会使用礼貌语言，还必须掌握与人交往礼仪和技巧。4交往的技巧有哪些？（1）学会交谈。（2）学会赞美。（3）学会批评。（4）学会道歉。5.交谈是交往中最常用的方式。学会交谈必须学会倾听和谈话。
9、,6.倾听是与他人交往，认识对方的第一步。倾听是对对方的尊重。倾听在交往中有五大好处：（1）增加信息和知识。（2）减少误会和冲突。（3）增加实现愿望的机会。（4）及时获得反馈。（5）加深相互理解。7希望得到别人的赞美是人的一种心理需要。事实上，每个人都有值得赞美之处。赞美要诚心诚意、实事求是，而阿谀奉承只能让人觉得虚伪。8在与他人的交往中，诚恳的批评也是必不可少的，但我们在批评他人时，应该讲究批评艺术：（1）以真诚的赞赏为起点。（2）批评他人时，先谈自己的错误。（3）委婉地批评，给人留面子。,9生活中离开交往，青春期的青少年要不断提高自己的交往能力。怎样提高自己的交往能力？ （1）从小培养良好
10、的文明意识和文明习惯。（2）掌握与他人交往的礼仪和技巧，学会交谈、学会赞美、学会批评、学会道歉。10.了解青春期闭锁心理含义及危害及怎么样克服闭锁心理，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。11.交往的作用？ 12.辨析：有人认为是否文明礼貌是个人的私事，与别人无关。,第六课 男生女生,进入青春后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露。与异性正常交往是一个人心理健康的表现。2与异性交往的原则？（1）培养健康交往意识。在交往时，男生、女生都应友好相处，不必过分拘谨，不应过分随便，不宜过分冷淡，避免过分亲昵，也不应哗众取宠，
11、言行要适当，举止要大方。（2）相互尊重，平等待人。提倡男生充分尊重照顾女生，女生也要自尊自爱自重。（3）采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往，多在具体活动中增加和异性交往的机会。,3男女生正常交往对我们学习生活有着重要的积极的作用（与异性正常交往的好处；男女生正常交往的意义）（1）有利于智力上取长补短，丰富完善自己的个性。（2）有利于情感上互相交流，促进心理健康。（3）有利于活动中互相激励，提高学习和活动效率。（4）有利于提高自我评价的能力，奋发向上，完善自我。（5）有利于扩大交往范围，锻炼交往能力。 4既然男女同学之间的交往是正常的、有益的，我们就没有必要回避，更不必拒绝，而是要正
12、视它，并处理好各种关系。但如果处理不当，就会带来许多困扰。,5少年男女过早涉足“爱河”，会给我们的学习生活带来什么影响？（1）影响学习和身心健康。（2）带来一些心理负担，使双方受到不必要的伤害。（3）减少与异性交往的机会，不利于交际圈的扩大。 6学习/78“指点迷津” 处理对异性情感的方法有哪些？（1）冷冻感情。（2）借助外界力量。（3）转移注意力。（4）情感升华。,七（1）班男女同学以前很少交往，但自从去德育基地进行了整整一个星期的“军旅生涯”后，情况与以前大不一样了。在军旅生涯中，同学们互相帮助的事情一直被传为佳话。想家的女同学禁不住要哭鼻子，男同学就装出”男子汉“的样子来安慰她们，当男同
13、学拿着”大汗淋漓“的汗衫愁眉苦脸的时候，女同学就笑嘻嘻地抢过洗。这次活动后，这个班男女同学的关系一下拉近了。在学习上，男女同学互相帮助、互相促进；在文体比赛中，男女同学又互相鼓励，互相加油助威；女同学参加文艺演出排练节目时，男同学主动为女同学般桌子，清扫场地,1）七(1)班的男生和女生交往发生了怎样的变化？ （2）与异性同学的正常交往，对自己的学习和个性成长又怎样的帮助？ 因为他们没有认识到：男女生的正常交往是不可避免的.男女生之间天然存在的性别差异，在正常交往的过程中可以互补，从而使集体更加团结；正常的交往使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示.当然学生在交往时要注意：自然、大方地进
14、行交往，建立纯洁的友情；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿；要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。(1)以前很少交往到关系一下拉近，相处得很好。,（2）男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率；通过交往，男女同学可以互相影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。,第七课 与师为友,1师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力。2要与老师保持良好的师生关系，我们应该怎么做？（1）理解老师，理解是
15、建立良好关系的桥梁。理解老师，可以使师生关系更加融洽。（2）让老师了解你，适时地表现自己，相互了解是顺利交流和沟通的重要条件。（3）尊重老师，是消除与老师之间的隔阂和增进师生之间相互了解的基础。（4）正确对待老师的表扬和批评，是建立健康和谐师生关系的重要内容。,3怎样要让老师了解你？（1）上课积极发言。（2）有疑问及时向老师请教。（3）积极参加集体活动。（4）多与老师直接接触。4我们应该怎样尊重老师？（1）尊重老师的劳动。（2）对老师有礼貌，（3）尊重老师的人格，维护老师的尊严。（4）正确对待老师的意见和建议。（5）完成老师布置的任务。5新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。这种关系中，师生
16、之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。,6老师对我们成长有什么作用？老师陪伴着我们成长，开启我们思维的阀门，点燃我们心灵的火花，塑造我们的意志品质，分享我们的情感体验和成功的喜悦，我们要积极主动地建立良好的师生关系，使老师成为我们的良师益友。 7与老师沟通和交流的方法 8与老师出现对立、争执和冲突的处理方法 课本p/94,第八课 走进父母的心灵,父母给了你生命，是父母抚育你成长，他们既是你人生中的第一任老师，也是你最早的朋友，父母之爱是世上最伟大、最无私的爱。 父母对我们成长的作用是什么？父母是儿女生命中的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习、生活以保障他们的亲情挚爱是我们健康成长的养料。父母对子女关爱的方式是多种多样的。由于父母和子女在年龄、经历和思考问题的角度等方面有差异，相互产生冲突和摩擦是难免的。,
