《《生活与哲学》教材内容解析及教学方法建议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《生活与哲学》教材内容解析及教学方法建议（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生活与哲学教材 内容解析及 教学方法建议,泸县二中 刘杨杰,生活与哲学教材的逻辑结构,一单元,二单元,三单元,四单元,生活智慧与时代精神,思想方法与创新意识,探索世界与追求真理,认识社会与价值选择,单元之间的逻辑结构,高考考核目标与要求比较 获取和解读信息,高考考核目标与要求比较 调动和运用知识,高考考核目标与要求比较 描述和阐释事物,高考考核目标与要求比较 论证和探究（讨）问题,考试说明中知识点的比较 第一课美好生活的向导,考试说明中知识点的比较 第二课百科争流的思想,考试说明中知识点的比较 第三课时代精神的精华费,考试说明中知识点的比较 第四课探究世界的本质,考试说明中知识点的比较 第五课
2、把握思维的奥秘,第六课求索真理的历程,考试说明中知识点的比较 第七课唯物辩证法的联系观,考试说明中知识点的比较 第八课唯物辩证法的发展观,考试说明中知识点的比较 第九课唯物辩证法的实质与核心,考试说明中知识点的比较 第十课创新意识与社会进步,第十二课实现人生的价值,第十一课寻觅社会的真谛,考试说明中知识点的比较 各单元综合探究,生活与哲学各课对哲学常识知识点保留、增加、删减、修改情况,哲学一般增加唯物论有增减辩证法有增减认识论有增减历史唯物主义变化大,第一课：美好生活的向导,第二课：百舸争流的思想,第三课：时代精神的精华,第四课：探究世界的本质,第一单元综合探究： 走进哲学，问辩人生,第五课：把握思维的奥妙,第五课：把握思维的奥妙,第六课：求索真理的历程,第二单元综合探究： 求真务实，与时俱进,第七课：唯物辩证法的联系观,第八课：唯物辩证法的发展观,第九课：唯物辩证法的实质与核心,第十课：创新意识与社会进步,第十一课：寻觅社会的真谛,第十二课：实现人生的价值,第十二课：实现人生的价值,第四单元综合探究： 坚定理想，铸就辉煌,第一单元：教学重、难点建议,第二单元：教学重、难点建议,第三单元：教学重、难点建议,第四单元：教学重、难点建议,
