英语教育专业简介(新生入学)

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1、2018年8月31日1时26分,呼和浩特职业学院外国语学院英语教育专业,2018年8月31日1时26分,英语教育专业是我院的基础专业。具有长达近34年的办学历史和经验。长期以来承担着为呼市地区培养和培训英语教师的重要任务。为呼和浩特地区培养3000多名中小学教育工作者,培训中小学教师近5000人。,专业简介,2018年8月31日1时26分,培养德、智、体、美全面发展,具有英语国家政治、经济、社会、文化、文学等相关知识,具有较扎实的听、说、读、写、译方面的专业技能,具有较先进的教学理念,熟悉英语教学法,有较强的英语课堂组织及课堂教学实施能力,具有良好的思想道德和心理素质,具有一定的分析问题和解决

2、问题能力的小学的英语教学人才。,人才培养目标,2018年8月31日1时26分,一 英语教育专业的学生学什么?,2018年8月31日1时26分,专业课公共课超市课毕业时修满155学分,课程设置,2018年8月31日1时26分,英语专业课:综合英语、英语阅读、语法、词汇、听力、口语、翻译、写作、英美文化、视听说、第二外语教师技能专业课:小学教学理论与实践、教育学、心理学、教学法、现代教育技术扩展课程实用英语、职业英语实践 教育见习、顶岗实习,专业课,2018年8月31日1时26分,大学语文 计算机 体育 政治 职业生涯规划 就业与创业指导 心理健康教育,公共课,2018年8月31日1时26分,每学

3、期都有所变动。在校期间选修4门,修8学分。,超市课,2018年8月31日1时26分,二 达到怎样的学习目标?,2018年8月31日1时26分,(一)职业岗位知识掌握英语语言基础知识,了解英语国家文化及其相关人文和科技方面的基础知识,懂得教育的一般规律和儿童英语教学的特殊规律,了解我国教育的基本方针、政策和 法规等方面的知识。 (二)职业岗位技能具有较强的英语听、说、读、写、译的能力以及较扎实的汉语语言应用能力;具有小学或幼儿英语教学所需的唱(儿歌)、跳、演、画(简笔)、做(教具)等基本技能;具有从事小学或幼儿英语教学能力;具有熟练设计和评价小学或幼儿教学的基本能力;具有运用现代教育技术开展英语

4、教学的能力以及初步的教学研究能力。,学习目标,2018年8月31日1时26分,(三)职业岗位素质 具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党领导;具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和一定的协调组织能力,富有团队精神;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有诚信、守法、敬业、宽容、合作等方面的个人修养,身心健康;具有社会责任感,形成良好的道德情操和自我教育的能力。 (四)职业资格考试、考证要求 基本技能证书:全国大学英语四级证书、(中国职业英语等级证书,参加托业桥考试)普通话水平二级甲等证书。 职业资格证书:教师资格证书 拓展类:人事部翻译资格证(三级笔译/口译)、全国商务英语翻译资格证书、涉外文秘

5、等级证书、导游资格证等。,学习目标,2018年8月31日1时26分,三 如何获得职业技能?,2018年8月31日1时26分,第一阶段的实践环节重心在于英语语言技能的强化与训练。突出外语听、说、读、写、译的训练,打好语言基础。课内以语言教学实训课为主。校内实践教学主要围绕专业特点开展的各种社团活动、比赛。例如:英语口语大赛、教师技能大赛、讲座、晨练、英语教学歌曲比赛、话剧表演等。第二阶段的实践环节重心在职业技能训练。根据人才市场的需求,以实现毕业生充分就业的目的,设置不同模块的专业知识课程群并设置不同形式职业技能课程,加强职业技术、技能培养。第三阶段课内实践教学与课外实践教学、校内实践教学与校外

6、实践教学同时进行。既可以结合专业知识安排课程;又可以亲临现场,到职业岗位或学校去见习、实践,既可以运用所学到的课本知识,更能够学习课本上没有的知识,培养解决实际问题的能力和岗位操作技能。主要以见习、实习、社会实践为主。,实践教学,2018年8月31日1时26分,四 能否了解一下任课教师?,2018年8月31日1时26分,本专业教师有扎实的理论基础知识、较强的专业实践能力和科研能力,对小学英语教育的课程均有深入研究,在实践教学方面也有较丰富的实践经验,是一支年富力强,踏实肯干,学术专精,求实创新的专业团队。现有专任教师20人,副教授6人,讲师10人,助教2人;硕士8人, 本科12人。,2018年8月31日1时26分,五 在校期间可以参加哪些比赛?,2018年8月31日1时26分,大学生英语竞赛 比赛时间:4月高师技能比赛 比赛时间:11月 高职高专口语比赛 比赛时间:4月和11月,技能比赛(国家级或区级),2018年8月31日1时26分,获奖风采和证书,2018年8月31日1时26分,六 将来我们可从事什么工作?,2018年8月31日1时26分,(1)参加教师招考,进入公立小学任教。 (2)参加应聘,在私立小学任教。 (3)参加应聘,在培训学校任教。 (4)自主创业,开办培训学校和培训课程。 (5)英语导游 (6)公司文职人员 (7)其他:公务员、外事翻译等,

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