九年级语文上学期第一次六校联考试题

《九年级语文上学期第一次六校联考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上学期第一次六校联考试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1当涂县当涂县 20172017 届毕业班六校联考第一次联考届毕业班六校联考第一次联考语文试卷语文试卷温馨提示：1. 你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分） ，考试时间为 150 分钟。2. 试卷包括 “试题卷 “和“答题卷”两部分，请务必在“ 答题卷”上答题， 在 “试题卷 ”上答题是无效的。 一一 . .语文积累与综合运用语文积累与综合运用 （3535 分分 ） 1. 默写古今诗文中的名句名篇。 （10 分）(1)补写下列名句中的上句或下句。 （任选其中的 6 句）1 ,但惜夏日长。 （观刈麦白居易）2.潮平两岸阔， _。 （次北固山下王湾） 3.今夜偏知春气暖, 。 （

2、月夜刘方平）4.塞下秋来风景异， 。 （渔家傲 秋思范仲淹）5. ,却话巴山夜雨时。 （夜雨寄北李商隐）6.会挽雕弓如满月， _，_。 （江城子密州出猎苏轼）7.几处早莺争暖树，_。 （钱塘湖春行白居易） （2）默写杜牧的泊秦淮 2. 根据下面的文字，完成（1）（4）题。 （9 分）春之花，骄艳动人，梦想是含苞欲放的渴望；夏之树，枝叶婆 su，梦想是生机勃勃的向往：秋之果，缀满枝头，梦想是沉甸甸的收获；冬之雪，漫天飞舞，梦想是银装素裹的妖娆。梦想是永恒的微笑， 。有梦想，就有为梦想而奋斗的豪迈人生。如今中国梦就像一面旗帜，激励着国人奋发图强。让我们抖擞精神，带着梦想出发，等到抵达秋天的果园，轻

3、轻擦去夏天的汗水和灰尘时，我们就可以听见在春天许下的心愿：中国梦，美梦成真！（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （3 分）婆 su（ ） 缀（ ）满 抖擞（ ）（2）文中有一个错别字的词是“_ ” ，这个词的正确写法是“_ ” 。 （2 分）（3） “银装素裹”中， “素”的意思是_。文中“妖娆”的意思是_。 （2 分）（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 （2 分） 3名著阅读 （4 分）（1） 水浒作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,这部小说鲜明地表现了 的主题。（2）醉打蒋门神” 、 “大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_

4、，绰号是 。他的传奇故事还有很多。请用最简洁的语言写出一个故事的名字 4在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是（ ）（2 分） 2当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，_；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_；“人闲桂花落，夜静春山空”_。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣A. B. C. D. 5.综合性学习（10 分）家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“

5、最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：广西南宁的王芳 20 多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构“安琪之家”，至今已为 5000 多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得 2015 年全国“最美家庭”称号。材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌”这是 2014 年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已 90 岁

6、高龄，共有 120 余名子孙后人，他家凡是年满 12 周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书 6 万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍 3 万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得 2014 年“重庆最美十大家庭”称号。（1）【发现“最美”】阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。（4 分）王

7、芳家庭，美在 杨兴明家庭，美在 （2）【分享“最美”】 你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。（3 分）（3）【弘扬“最美”】3重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20 字以内）（3 分） 二二. .阅读阅读 （5555 分）分）（一）阅读下面的作品，完成 610 题。（22 分）爸爸的白发不是老爸爸的白发不是老李 娟父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会 摔倒。我陪他去医院看病，住进住院部十

8、五楼的心脑血 管科。医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的 生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他 回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的 父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的 光阴带走了我年轻的父亲。下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手， 他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症

9、状 是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我 的话深信不疑。握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。 冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我 一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新 极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得 上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻 子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑

10、袋只到父亲 的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串 串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的 家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。 读着这句话，我的眼泪落了下来。我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这 里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。4父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发， 他的健步如飞，他的风华正茂眼里含着无尽的忧伤。是谁说过，长

11、寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。 不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处， 光阴只是窄窄的台阶啊。 （选自北京青年报，有删 改）6.文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。（4 分）7.联系上下文，说说第段画线句环境描写的作用。（4 分）8.请自选一个角度，简要赏析第段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4 分）9.请结合语境，理解第段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花” 的深刻含意。（4 分）10.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。（6 分）【甲

12、】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不 是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 （李娟爸爸的白发不是老 ）【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提 笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布 棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 【甲】 【乙】 （朱自清背影）（二）阅读下面的作品，完成 1114 题。（15 分）成长是一件怎样的事 乔叶 和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因 为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力

13、。仿佛成长是一种储蓄，只要存够 了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。 后来才明白，不是这样。 成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是 身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重 ，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到者”，学，就是成 长的另一种说法。 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成 长，昨天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些 成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就

14、是天旱的时候也5不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深 处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种 必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能 在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔 节。“蹲”，是另一种意义的成长。 成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教 训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里 又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤

15、，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这 比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是 年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻， 没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。 我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。 一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。 11.针对“成长” ，本文提出了什么观点?请用一句话概括。 （3 分） 12.请为第段文字“活到老，学到老”补充一个事实论据。(3 分) 13.第段主要运用了什么论证方法？有何作用？