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1、圆学子梦想铸金字品牌- 1 - 温馨提示：此套题为 Word版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴， 调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。唐诗宋词专项模拟训练题（二）1. 阅读下面这首唐诗，完成下列问题。江楼月夜闻笛刘沧南浦蒹葭疏雨后，寂寥横笛怨江楼。思飘明月浪花白，声入碧云枫叶秋。河汉夜阑孤雁度，潇湘水阔二妃愁。发寒衣湿曲初罢，露色河光生钓舟。【注】二妃：指传说中舜的妻子娥皇和女英，死后成为湘水之神。(1) 诗的首联在全诗中有什么作用？请简要分析。答：(2) 诗的颈联抒发了诗人怎样的情感？是如何抒发的？请简要分析。答：圆学子梦想铸金字品牌- 2 - 2. 阅读下面的这首
2、宋词，完成后面的题目。西江月题溧阳三塔寺张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。【注】三塔寺：在今江苏溧阳县傍三塔湖而建，寒光亭又在湖边。(1) 结合全词，说说“又”字包含了词人哪些情感。答：(2) 这首词描写“春色”手法多样，试做简要赏析。答：3. 阅读下面的宋词，然后回答问题。沁园春梦孚若刘克庄何处相逢？登宝钗楼，访铜雀台。唤厨人斫就，东溟鲸脍；圉人呈罢，西极龙媒。天下英雄，使君与操，馀子谁堪共酒杯？车千乘，载燕南赵北，剑客奇才。饮酣画鼓如雷，谁信被晨鸡轻唤回。叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来。使李将
3、军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！披衣起，但凄凉感旧，慷圆学子梦想铸金字品牌- 3 - 慨生哀。【注】孚若：方孚若，名信孺，为作者同乡，又是志同道合的朋友，他在韩侂胄伐金失败以后，曾奉命使金，谈判和议条件，驳回金人的苛刻要求，仕途中屡遭贬谪，年仅46 而卒。圉人：养马的人。龙媒：骏马。(1) 从全词来看，“慷慨生哀”的“哀”表现在哪些方面？答：(2) 请从“虚实”关系的角度赏析这首词。答：4. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。碛西头送李判官入京岑参一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。寻河愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。【注】寻河：历史记载张骞出使西域时曾经去寻找黄河的源头。
4、(1) “汉月垂乡泪，胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧，请举出其中两种加以分析。答：圆学子梦想铸金字品牌- 4 - (2) 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。答：5. 阅读下面这首诗，然后回答问题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。(1) 结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。答：(2) 简析颔联和颈联在写景方面的特点。答：6. 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。望蓟门祖咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。圆学子梦想铸金字品
5、牌- 5 - 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。【注】蓟门：在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。祖咏，唐代诗人。此诗系祖咏游宦范阳时所作。燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。笳：汉代流行于塞北和西域的一种类似于笛子的管乐器，此处代指号角。三边：古称幽州、并州、凉州为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。(1) 诗的尾联表达了诗人什么思想感情？运用了什么手法？请简要解说。答：(2) “客心”因何而“惊”？请结合诗句简要分析。答：7. 阅读下面一首宋词，完成后面的题目。鹧鸪天
6、座中有眉山隐客史应之和前韵，即席答之黄庭坚黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。【注】绍圣二年 (1905) 词人因被诬修神宗实录不实谪涪州别驾黔州安置，后移戎州安置，在贬五年余。圆学子梦想铸金字品牌- 6 - (1) 菊花是中国古代诗歌中的常见意象，结合具体诗句分析“黄菊”的作用。答：(2) “身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢”传达出了词人什么样的心理？请做简要分析。答：8. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。沁园春次韵林南金赋愁陈人杰抚剑悲歌，纵有杜康，可能解忧？为修名不立，此身易老；古心自许，与世多尤。
7、平子诗中，庾生赋里，满目江山无限愁。关情处，是闻鸡半夜，击楫中流。淡烟衰草连秋，听鸣声声相应酬。叹霸才重耳，泥涂在楚；雄心玄德，岁月依刘。梦落莼边，神游菊外，已分他年专一丘。长安道，且身如王粲，时复登楼。【注】陈人杰：南宋末年词人。：又名伯劳、杜鹃、子规。(1) 下阕的景物描写有什么作用？请简要分析。答：(2) 这首词的感情丰富，请分析有哪些思想感情。圆学子梦想铸金字品牌- 7 - 答：9. 阅读下面这首词，然后回答问题。一剪梅袁州解印刘克庄陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。不消提岳与知宫，唤作山翁，唤作溪翁。【注】刘克
8、庄，南宋词人，心怀天下却一生仕途曲折。嘉熙元年(1237) 春，出守袁州，数月后即因火灾被劾罢官，于是写下这首词作为申说。(1) 上片中“来是春风，去是秋风”一句有何含意？表现了词人怎样的情感？答：(2) 有人认为，词人对自己的遭遇持一种超脱的态度；有人则持相反的观点。你是怎么理解的？答：圆学子梦想铸金字品牌- 8 - 10. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天兰溪舟中韩淲雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。(1) “帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”一句运用了多种表达技巧，请选择其中两种对这一句进行
9、赏析。答：(2) “五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前”结笔两句，一气贯成，不禁令人联想起李白早发白帝城中的两句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”请从表情达意方面比较两者的异同。答：11. 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。渔家傲朱服小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比，和春付与东流水。九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东城沽酒市。拚一醉，而今乐事他年泪。圆学子梦想铸金字品牌- 9 - (1) 请从景情关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。答：(2) 下片中“而今乐事他年泪”，况周颐在蕙风词话卷二评论说：“二语合参，可悟一意化两之法。”也即“一语两意”，请简要赏析
10、。答：12. 阅读下面这唐诗，然后回答问题。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。【注】迷津：迷路。(1) 本首诗的写景有什么特点？试做简要分析。答：(2) 有人认为这首诗蕴含了复杂的情感，你读出了什么样的情感？试做分析。答：圆学子梦想铸金字品牌- 10 - 13. 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。【注】春中 (zh n )：即仲春，农历二月。远扬：向上扬起的桑条。(1) 诗的前两联是如何体现王维诗“诗中有画”的
11、特点的？答：(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗做简要赏析。答：14. 阅读下面这首宋词，完成后面的问题。水调歌头盟鸥辛弃疾带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。圆学子梦想铸金字品牌- 11 - 【注】此词写于宋孝宗淳熙九年(1182) ，作者被投降派弹劾落职闲居带湖之初。(1) “千丈翠奁开”运用了什么修辞手法？表现了带湖的哪些特点？答：(2) 作者借鸥鹭表达自己的孤独之情，请从内容上简要说明
12、。答：15. 阅读下面的宋词，然后回答问题。鹧鸪天辛弃疾欲上高楼去避愁。愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。归休去，去归休。不成人总要封侯。浮云出处元无定，得似浮云也自由。(1) 这首词表达了作者怎样的情感？答：(2) “欲上高楼去避愁。愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁” (武陵春风住尘香 ) 都是写“愁”的名句，请简要赏析。答：圆学子梦想铸金字品牌- 12 - 16. 阅读下面这首宋词，完成后面的问题。行香子李清照草际鸣蛩，惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。星桥鹊驾，经年才见，想离情别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿
13、晴，霎儿雨，霎儿风。【注】蛩：这里指蟋蟀。槎(ch )：往于海上和天河之间的木筏。(1) 词的上片抒发了词人哪些情感？请简要分析。答：(2) 本词运用了多种表现手法，请举出三种并结合文本加以赏析。答：17. 阅读下面这首诗，完成后面的题目。武威春暮，闻宇文判官西使还，已到晋昌岑参岸雨过城头，黄鹂上戍楼。塞花飘客泪，边柳挂乡愁。白发悲明镜，青春换敝裘。君从万里使，闻已到瓜州。【注】武威：即凉州 (边塞) ，诗人所在地。晋昌：即瓜州。(1) “边柳挂乡愁”一句中哪个字用得最生动传神？请赏析。圆学子梦想铸金字品牌- 13 - 答：(2) 后四句表达了诗人怎样的情感？答：18. 阅读下面两首词，然后回
14、答问题。菩萨蛮【唐】温庭筠南园满地堆轻絮，愁闻一霎清明雨。雨后却斜阳，杏花零落香。无言匀睡脸，枕上屏山掩。时节欲黄昏，无憀独倚门。画春堂【宋】秦观东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。宝篆烟销龙凤，画屏云锁潇湘。夜寒微透薄罗裳，无限思量。【注释】匀：调匀脸上的脂粉。枕上屏山：如山状的枕屏。宝篆烟销龙凤：古代的香盘，有做成龙凤形的，点燃后，烟篆四散，龙凤形也逐渐消失。(1) 这两首词在意境营造上有何相同和不同之处？答：(2) 这两首词所表现词中人物的心理有何细微区别？请结合词句加以说明。答：圆学子梦想铸金字品牌- 14 - 19. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。阮郎归欧阳修南
15、园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。花露重，草烟低；人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画堂双燕“栖”。(1) 首句点明时已“春半”，上阕是从哪些地方体现出来的？答：(2) 请结合下阕简要分析末句“画堂双燕栖”所蕴含的情感。答：20. 阅读下面这首诗，完成后面的题目。邓州路中作白居易萧萧谁家村，秋梨夜半坼。漠漠谁家园，秋韭花初白。路逢故里物，使我嗟行役。不归渭北村，又作江南客。去乡徒自苦，济世终无益。自问波上萍，何如涧中石。【注】此诗为诗人外放杭州途中，路经邓州时所写。(1) 诗人“嗟”的原因是什么？请联系全诗，分点作答。答：圆学子梦想铸金字品牌- 15 - (2) 请赏析“自问波上
16、萍，何如涧中石”的艺术手法。答：答案解析1.(1) 答案： 诗的首联先点明了时间、地点、景物，渲染了凄清寥落的气氛，奠定了全诗哀怨凄愁的感情基调；其次紧扣诗题抒写自己江楼独处，忽闻笛声的寂寥； “怨”字，还是全诗的诗眼，点明全诗的主旨。(2) 答案： 颈联抒发了诗人思乡思亲而不得归的愁苦之情。通过借景抒情、用典(或想象、虚实结合等)来抒发情感，诗人借“河汉” “孤雁”“潇湘”之景象写羁旅孤单、思念亲人离家遥远、归途漫漫之情。“二妃愁”用娥皇、女英二妃想念舜帝之典，从妻子的角度写妻子盼归人之苦。2.(1) 答案： 对时光流逝的叹惜，对个人历经坎坷的感慨，对湖边春色的怀恋，再次来此的欣喜。(答出两点即可 ) (2) 答案： 运用拟人写春风杨柳：东风似乎有意，轻轻吹拂，送我渡过湖波；杨柳似乎含情，微微摆动，丝丝擦着我面。词人不说船乘风势，人触柳丝，而说风助船行，柳拂人面，正是注情于物的拟人写法，从而创造出一个物我合一、通体和谐的艺术境界。运用比喻写湖水：寒光
