网络道德课题调研

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1、湖南师范大学 网络道德课题调研调 研 课 题：大学生网络道德调 研 类 型：一般项目指 导 老 师：陈文珍老师 调 研 小 组：文学院07级国防班调研小组主 负 责 人：谭俊 小 组 成 员：谭俊，解文轩，陈继，田雨，曹岱，蒋剑峰，董沫岑，温启宏。调 研 日 期：2008年4月2日-5月7日,网络道德调查背景：目前我国网民已超过1亿，网络已成为人们活动的重要平台。网络在人民的日常生活中发挥了不可替代的作用，听歌、看电影、掌握全球动态、将全世界变成了一个村庄、看书、分享信息与资料但是，在人们享用网络便利的同时，网上也出现大量不道德、不文明行为，并给现实社会带来不良影响，甚至有人开始呼唤净化网络，

2、提高网络道德，严厉打击网络违法犯罪行为，还广大民众一个洁净、高尚、放心的网络道德世界。 在众多网民当中，大学生占大部分，他们是主要的网络使用和接触者。因而他们的网络道德关乎到整个网络道德的建设和提高，他们的网络道德关系到整个网络道德的水平和好坏。因此，大学生成为了建设健康网络道德的主力军和推动力。 虽然大学生是高素质和高道德的群体，但是健康网络道德的建设仍然是一项艰巨的任务。因为网络的开放性、无约束性及信息的无隐蔽性往往导致青少年道德失范，再加上大学生自学能力不太高，网络依赖性强；自护能力低，不太会保护自己的身心健康；自辨能力不强，比较缺乏辨析网络信息的能力。因而很难树立正确健全的网络观念，把

3、网络作为知识的来源和学习的手段，而不是作为猎取不良信息的途径。所以，网络对于这些世界观、人生观、价值观还没有完全成熟的大学生来说，同样是一个严峻的考验。网络上既有灿烂的阳光，也有黑暗的角落。以下就是网络上最新公布的10项大学生当中至今存在的网络道德问题： 1、发送垃圾邮件，故意侵扰他人。 2、色情视频，让人迷茫，色情图片，仍然猖狂。 3、偷窥他人隐私，泄露他人机密。 4、制造病毒，偷窃账号，转卖他人，获取利益。 5、抄袭他人文章，侵犯他人版权。 6、虚假广告，夸夸而谈，骗钱骗财，令人胆寒。 7、传播小道消息，扰起阵阵波澜。 8、流言蜚语，中伤他人，猥亵淫言，人身攻击。 9、传播虚假消息，他人上

4、当受骗。 10、脏话聊天，游戏骂人，毫无教养，道德无存。以上问题的存在正在一定程度上影响着青少年大学生的价值观、人生观、世,界观的形成，也左右着他们日常行为准则，网上许多不健康、不文明的内容，已经严重影响到他们的身心发展，给大学生的身心健康带来极大危害，影响了他们的学业，致使其道德意识、法律意识逐渐淡化和退却。 因此，建设健康网络道德，不仅关系的大学生的身心和成长，关系到祖国的未来和希望，而且对规范人们的网络行为 ,丰富人们的道德意识 ,形成主体所认同的价值取向 ,造就人们的创新意识 ,推动集体主义的更新和发展有重要作用。对于一个政党 ,网络道德事关国家的治理和稳定 ；对于一个社会 ,网络道德

5、事关人民的和谐和有序 ；对于一个企业 ,网络道德事关市场的形象和发展 ；对于一个公民 ,网络道德事关自身的品质和完善。所以 ,加强网络道德建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。 所以，基于大学生中存在的网络道德问题以及建设健康网络道德的紧迫性和重要性，在大学生群体中开展一次比较广泛和深刻的网络道德调查，了解网络道德问题的所在和大学生的网络道德心理，并对其加以分析和研究，以便找到建设健康网络道德的出路和根本方法是很有必要而且可行的。 网络道德调查方法：一、问卷调查。在湖南师范大学二里半校区的各个学院进行近五百份的问卷调查，同时还在湖南大学和中南大学的一些学院内进行问卷调查。此次问卷涉及的对象有

6、本科生、研究生、博士生等各学历的学生。待问卷收集起来之后，再做统一的汇总和研究，依此来剖析和掌握大学生网络道德的真实现状和心理，再来寻求建设健康网络道德的良好、有效途径。二、个别访问。在湖南师范大学校园内随机访问一些大学生，以此来了解和掌握校园内的特殊情况，并和问卷调查结果的普遍性相结合，更加全面和合理地掌握大学生的网络道德情况。 三、文献收集。在图书馆和网上寻找有关网络道德的文献资料，收集中外专家关于网络道德的精辟论述和总结，查找对网络道德现状的看法和评价，收集知名学者关于此方面的真知灼见和建设健康网络道德的建议和方法，同时也收集了一些关于开展网络道德调查的方法和经验，希望以此来帮助我们开展

7、调查，从中借鉴行之有效的办法，成功的经验，来指导我们科学地总结和研究，为健康网络道德的建设献计献策，贡献我们的一份微薄之力。,网络道德调查问卷您好!我们是湖南师范大学文学院07级国防班调研小组。为了了解大学生网络道德的真实情况和内在心理，为建设一个健康、放心、舒适的网络环境出一份力，我们正在相关专家的指导下进行此项课题调查。我们特设计此调查问卷，希望得到您的支持，您的支持就是网络道德良性发展的基石，望认真作答。 如果在此次调查结束后您有什么感受、建议或意见，我们可以共同探讨。联系电话为：13507473617。真诚地感谢您的参与，谢谢！ 年级： 专业： 性别： 年龄： 请在以下题目后的括号中填

8、上您认为最符合您实际的选项。 1.您的网龄？（ ）A.1年以下 B.1-3年 C.3-5年 D.5年以上 2.跟陌生人或刚结识的网友聊天时您会说真心话吗？（ ） A.会 B.不会 C.视情况而定 3.在网上您会不会填写自己真实的个人资料？（ ） A.全都会 B.一部分会，一部分不会 C.全都不会 4.您有没有接到过同学或其他人发来的无聊或骚扰邮件？（ ） A.有过,常常 B.有过，很少 C.没有 5您有没有发过无聊的邮件给同学？（ ） 有过，经常 有过，偶尔 没有 6您见过您的同学浏览不良网站或图片吗？ （ ） .见过 ，经常 .见过，偶尔 .没有见过 7.当有不良网站或图片突然出现在您眼前时

9、，您会？（ ） 立即关闭 浏览一些后再关闭 全部浏览 8如果您在他人未知情况下进入他人网站，您会做些什么？（ ） A.看看而已 B.留言发表意见 C.下载所需 D.进行破坏活动 9.为了使自己的网页或博客有很高的点击率，您会？（ ） A.写关于自己隐私的日志 B.透露别人的一些隐私或机密的事情 C发帖子，让别人来评论 D.推陈出新 10您的QQ或其他账号被别人盗取过吗？（ ）,A.有，很多次 B.有，少数几次 C.从来没有 11.当您无意中知道或套出别人的账号密码时，您会？（ ） A.立即修改密码 B.不改，进入瞧瞧 C.不理会 12当您碰到自己不想写或不知道怎么写的文章时，您会？（ ） A.

10、上网查有关的资料 B.在网上引用他人的有关文章或内容 C.去图书馆找资料 D.要别人代自己写 13.您是否认为从网上下载他人资料为己用属于剽窃行为？（ ） A.是的，应当制止 B.不是，资源共享 C.不知道 14.您在校内网或QQ群里转发过自己未确认的信息吗？( ) A.有，经常 B.有，偶尔 C.没有 15.您是如何对待这些自己不确定的信息的内容？（ ） A.不理睬，直接关闭 B.半信半疑，考虑再三 C.直接按照信息指示去做 D.向有关部门举报 16.您曾经在他人的网页或日志、空间中留下过匿名的恶意评论吗？ （ ） A.有过 B.想过，但没有 C.没有 17.在网上与您很熟悉的朋友之间聊天时

11、，您使用过粗俗的语言吗？（ ） A.有，经常使用 B.有过，但很少使用 C.几乎没有 18.当您玩网络游戏时，您使用过粗俗的言语吗？（ ） A.有，经常使用 B.有，偶尔用一下 C.从未使用 19.您对周围的同学在进行语音聊天时的印象是什么？（ ） 很不好，满腔脏话 不太好，偶尔有粗俗言语 还好，比较文明 很好，讲文明礼貌 20您觉得自己在面对虚拟的的网络世界时，自己的道德准则？ （ ）在下降 保持稳定 说不准 21您认为在大学生中开展网路道德教育很有必要吗？（ ） A.很有必要 B.没有必要 C.无所谓 22.您对现代大学生网络道德水平的看法和评价是；,问卷汇总: 一、大学生网龄（ ） A、

12、一年以下 B、1-3年 C、3-5年 D、五年以上二、大学生在网络世界里说真话、填写真实个人资料情况（ ） A、都会 B、基本上会 C、都不会三、大学生当中收发骚扰或无聊邮件情况（ ） A、有过，经常 B、有过，偶尔 C、没有,四、大学生当中浏览不良网站或图片情况（ ） A、有过，经常 B、有过，偶尔 C、没有,五、大学生在他人未知情况下进入他人网页时，一般会（ ） A、看看而已 B、留言发表意见 C、偷窥他人隐私 D、进行破坏,六、大学生当中盗取他人账号或自己帐号被盗情况（ ） A、经常存在 B、很少出现 C、没有发生,七、当大学生碰上自己不会写或不想写的文章时（ ） A、上网查找参考资料

13、B、在网上直接抄袭他人文章或资料 C、去图书馆找资料 D、其他方式,八、大学生在校内网或QQ群里发表或转发过连自己也无法确定真假的信息（ ）A、有，经常 B、有，偶尔 C、没有,九、大学生如何对待这些无法判断真假的信息的内容（ ） A、不理睬，直接关闭 B、半信半疑，考虑再三 C、直接按照信息指示去做 D、向有关部门举报,十、大学生在他人网页或日志中用恶语评论或攻击他人情况（ ）A、有过 B、想过，没有 C、没有,十一、大学生在网上聊天时使用不文明语言现象（ ） A、有，经常使用 B、有，很少使用 C、没有,十二、大学生觉得在面对虚拟的网络世界时，自己的道德准则在（ ）A、在下降 B、保持稳定

14、 C、说不准,十三、大学生当中认为开展网络道德教育（ ） A、很有必要 B、没必要 C、无所谓,个别访问 访谈记录（一）记者：陈继 被采访者:湖师大物信院07级某名男生 记者：你好，可以耽误你几分钟问几个关于网络道德的问题吗？答：可以。 问：你曾经在上网时遇到过黄色或其他不良网站吗？ 答：遇到过。 问：当时你的心态是怎样的？ 答：我想看，但又不敢看。 问：为什么？ 答：因为我常在网吧上网，里面人来人往，不好意思。 问：你知不知道，不良网站是违法的，浏览是不道德的。 答：知道。 问：如果在没人知道的情况下，你会浏览吗？ 答：很可能会。 问：你的道德标准允许你这样做吗？ 答：不允许。,问：那你为什

15、么还执意要浏览？ 答：不知道，一种莫名的力量吸引着我。 问：面对网络，你的道德标准在下降吗？ 答：是的，下降得很快，其实我也不想这样，可就是控制不住自己，真的，我的自制力不能阻止我，面对网络我的道德标准下降了。 记者：谢谢你。 访谈记录（二）记者：田雨 被采访者：湖师大教科院06级某男生 记者：学长，您好，可以耽误您一会儿问几个有关网络的问题吗？答：好的。 问：请问您有几年网龄了？答：大概有3年了吧。问：您平时上网一般都干什么？答：聊天，看电影或查点资料问：平时在网上聊天时，您使用过粗俗语言，或者遭到过其他人 用粗俗语言攻击吗？答：使用过，也遭到过攻击，但出现的情况不多。问：当您遭到别人的粗俗语言攻击时，您会怎么做？答：有时候就以牙还牙，以其人之道还制其人之身，有时候干脆不理他。问：别人用粗俗语言攻击您，您再用粗俗语言回击他，您是否觉 得自己跟他一样，都不太文明？答：这不一定吧，我也是被逼无奈的，可不能让别人得寸进尺啊！问：那你是怎么看待这些网络粗俗语言的？答：无所谓啦。网络上的东西，大家都是这样用的。而且有时候 用这些语言使人感到更亲切，更随意，好像没什么不妥的。问：那您觉得这一现象的出现是否是大势所趋？,