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1、拉萨布达拉宫,拉萨，西藏自治区首府，一座具有1300年历史的古域，位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，海拔三千六百五十多米。“拉萨”在藏文中为“圣地”或“佛地”之意，长期以来就是西藏政治、文化、经济、宗教的中心。金碧辉煌、雄伟壮丽的布达拉宫，是至高无上政教合一政权的象征。,西藏自治区地处祖国西南边陲的青藏高原，面积122万平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三极”之称。 西藏自治区是当时我国唯一不通铁路的省级行政区。交通运输设施的落后，已经严重制约了这一地区经济、社会的发展，使之成为我国主要的贫困地区之一。随着西部大开发的实施，运往西藏的物资大幅度增加，西藏原有的以青藏公路为主
2、体的运输通道无论从运能、运量上，还是从运输的快捷、方便上，都远远不能满足经济发展的迫切要求。建设青藏铁路，是克服目前的交通“瓶颈”，加快青海、西藏两省区经济发展，促进西部大开发的客观需要，修建青藏铁路已是势在必行。,可是在2007年以前，在人们的心目中，“出国容易，入藏难”。因为拉萨地处偏远，交通闭塞，给物资流通、文化交流带来了重重困难，是2006年前全国唯一一座未通火车的城市。为了造福广大人民，促进各民族共同繁荣发展，早在2001年，政府就作出了指示,4把铁路修到拉萨去,1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。 2.有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西
3、部大开发的满腔热情。 3.认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。,学习目标,1.自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。,械 凿妖娆巍峨媒,（xi）,（yo）,（ro）,（妖娆）,（机械）,生字学习,（mi）,（wi）,（传媒）,（）,（zo）,（开凿）,（巍峨）,狰狞逞 扯薪 效寝,（chng）,（zhng）,（nng）,（狰狞）,（逞凶）,（qn）,（xn）,（薪酬）,（寝食）,（xio）,（ch）,（撕扯）,（效率）,我会读,妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯效率 废寝忘食 杯水车薪,银装素裹 分外妖娆 彩旗
4、招展 严阵以待 狂风大作 七零八落 晴空万里 不翼而飞 乌云压顶 劈头盖脸 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 夜以继日 源源不断 遥遥在望 斗志高昂,（ ）：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。 （ ）：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 （ ）：形容东西突然丢失。 （ ）：从正前方对着头和脸劈下来、盖下来。 （ ）：比喻无济于事，解决不了问题。 （ ）：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。,银装素裹,不翼而飞,废寝忘食,杯水车薪,劈头盖脸,七零八落,课文讲了一件什么事？概括成一句话。,在修筑青藏铁路的过程中，筑路大军克服重重困难，终于使风火山隧道全
5、线贯通。,思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？,海拔最高的车站,世界上海拔最高的隧道,“一条长长的铁龙，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山这就是造福广大人民的青藏铁路。” 观察地图，理解并有感情地朗读这些句子。,最长的高原隧道,“把铁路修到拉萨去！”这句话在课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。,这句话既是课文的题目，又在文中一咏三叹，反复出现了四次。这个简短有力的句子，铿锵有力，掷地有声，既是筑路大军的誓词，也是作者行文的线索。要在青藏高原修铁路，让火车开到拉萨，当时国内外都是一片质疑声。而这句朴素无华的话语充满着信心与决心，在文中的四次出现均使用了感叹号，充
6、分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。这句话在开工前、遇到困难和克服困难时反复出现，在文中前呼后应，与尾句“拉萨已经遥遥在望”形成一条穿珠的彩线。,把铁路修到拉萨去!,风火山隧道,再读课文,建设者们在修建过程中（开凿风火山隧道）遇到了哪些困难？是怎样克服的？,多年冻土,喷射混凝土 制服冻土区,天气恶劣,顽强工作,极度缺氧,建立制氧站,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。,为什么说风火山是巨大的拦路虎？,（1）遇到困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”，他们遇到了哪些困难？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。难以控制隧道施工温度。 “由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿
7、来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。” 恶劣天气和极度缺氧。 “风火山一带经常狂风大作转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。” “尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及筑路大军的生命面临严重威胁。”,拓展延伸，丰富形象。 1、既然这项工程难度大的让人难以想象，为什么还要坚持“把铁路修到拉萨去？”你从中感悟到了什么？,生命受到严重威胁！多么可怕的难关！但是，筑路大军硬是让拦路虎一次次低下了高傲的头。这是一批什么样的建设者？,勇敢的，坚强的，智慧的，不怕苦不怕累的,面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？（坚
8、定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）,（2）在战胜困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”， 他们是怎样战胜困难的？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。” “指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？风火山，这只巨大的拦路虎一次次地低下了高傲的头！”,战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。（喜悦自豪，充满信心的语气。）,4.想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？ （1）风
9、火山隧道全线贯通的时刻。 （2）青藏铁路全线贯通的时刻。5.此时此刻，应该怎样来朗读“把铁路是到拉萨去！”？有感情地朗读。,再读课文,建设者们在修建过程中（开凿风火山隧道）遇到了哪些困难？是怎样克服的？,多年冻土,喷射混凝土 制服冻土区,天气恶劣,顽强工作,极度缺氧,建立制氧站,面对困难,战胜困难,指出下列句子的修辞手法。,1、蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。（ ）,2、一条长长的“铁龙”，从柴达尔木盆地起步。（ ）,拟人,比喻,指出下列句子的修辞手法。,3、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。,4、恶劣的天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。,拟人,拟人,指出
10、下列句子的修辞手法。,5、刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。,6、风火山，这只巨大的拦路虎 一次次低下了高傲的头。,拟人,拟人,2006年7月1日11时08分，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛轻轻地落下手中的剪刀，一列满载着建设者代表和劳动模范的列车缓缓地开出海拔2828米的格尔木车站，向着素有“日光城”之称的拉萨坚定地开去。举世瞩目的青藏铁路提前一年宣告通车运营。,7月1日，青藏铁路全线通车。这是从 格尔木出发的“青1”次列车穿越风火山。,7月1日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青1”次列车将要驶入风火山隧道。海拔4905米的风火山隧道是世界
11、上海拔最高的冻土隧道。,青藏铁路列车通过拉萨河特大桥,拉萨河特大桥上的守卫战士,这篇通讯字里行间洋溢着浓郁的抒情色彩。作者主要采用哪几种抒情方法 ？,一是直抒胸臆，通过8个感情色彩强烈的感叹句，充分表达了筑路大军的信心与决心以及所遇困难的严峻以及克服困难和取得胜利的喜悦之情。二是运用恰当的比喻，如，“铁龙”“下马威”“逞凶一时的冻土”“巨大的拦路虎”，更加突出了建设者的豪情壮志。三是语言直白简洁，有很强的节奏感，字里行间充溢着乐观情怀。,,为了建设青藏铁路，顽强的建设者们奋战在荒凉恶劣的高原。多少年青的生命永远长眠在白皑皑的雪山下。还有多少人从不抛弃，不舍弃，不放弃！为了同一个信念： “把铁路
12、修到拉萨去”，他们舍小家，为大家，用智慧和汗水创造了历史，书写了不朽的传奇。感谢你们，伟大的青藏铁路建设者！,如果让你为这条铁路重新起名，你会叫它什么路？,天路 清晨我站在青青的牧场 看到山鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我站在高高的山岗 盼望铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 那是一条神奇的天路 哎 把人间的温暖送到边疆 从此山不再高 路不再漫长 各族儿女欢聚一堂,黄昏我站在高高的山岗 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 那是一条神奇的天路 哎 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶 会更加香甜 幸福的歌声传遍四方 那是一条神奇的天路 哎 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶 会更加香甜 幸福的歌声传遍四方 幸福的歌声传遍- 耶-耶-耶-啊-啊-啊哈-四方,再见,
