初中语文必须掌握的成语150个

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1、初中语文必须掌握的成语150个1.花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。3. 忍俊不禁:忍不住笑。4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。6. 呕心沥血:形容费尽心思。7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。10. 置之度外:不把它放在心上。度:这里是考虑的意思。11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。12. 人

2、迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。14奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。15一张一翕:形容呼吸时一张一合。16异想天开:形容想法离奇,不切实际。17相映成趣:互相衬托。18祸不单行:表示不幸的事接连发生。19触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。20狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。21出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。22手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。23猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。24面面相觑:你看我,我看你,形容因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。25饥肠辘辘:形容非常饥饿。26世外桃源:指

3、不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。27小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。28碌碌无为:平庸,没有特殊能力。29血雨腥风:指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压。30取义成仁:这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。31敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。32幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。33天壤之别:比喻差别极大。壤:地。34弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。35栩栩如生:生动逼真,像活的一样。36才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。37深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛

4、恨。38振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。39别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。40溘然长逝:突然死去。41抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。42自出心裁:出于自心的创造和裁断。43杳无消息:远得不见踪影,没有消息。44巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。45惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。46雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。47错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。48浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。49丰功伟绩:伟大的功绩。50错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。51千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事

5、情的开端。52不无裨益:不是没有益处。53与日俱增:随着时间的推移而不断增长。54孜孜不倦:勤勉地工作,不知疲倦。55无边无垠:宽阔没有边际。垠:界限;边际。56坦荡如砥:平坦得像磨刀石。坦荡:宽广平坦。57潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋:生出。58旁逸斜出:(树枝)从树干的旁边斜伸出来。59. 纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。60. 荡然无存:形容原有的东西完全消失,一点也不存在。61不可名状:不能用语言形容。名:说出。62锐不可当:锋利无比,不可抵挡。63不毛之地:不长草木的地方。毛:指草木。64改邪归正:不再做坏事,走向正路。65气势恢宏:形容气势极其雄伟。恢宏:广大,宽广。66心腹之

6、患:比喻致命的祸害。心腹:喻要害。67生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。涂:泥沼;炭:炭火。68放荡不羁:行动随便,不受约束。放荡不受拘束;羁:约束。69安然无恙:平安无事,没有遭到损害。恙:病。70心旷神怡:心境开阔,精神愉快。旷:空阔;怡:和悦愉快。71扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。72执迷不悟:坚持错误而不觉悟。73开卷有益:读书就有好处。74跃然纸上:形容活跃地呈现在纸上。75无精打采:形容不高兴、不振作。采:精神;神色。76相提并论:把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。77大事渲染:大力夸张形容。事:作;渲染:绘画方法,引申为夸张形容的意思。78声名狼藉:形容名声坏到了

7、极点。狼藉:乱七八糟。79习以为常:长期都这样,就把它当成了常规。80德高望重:品德高尚,名望很大。81墨守成规:因循守旧,不肯改进。82偃旗息鼓:放倒旗子,停止敲鼓。比喻事情终止。这里指停止竞选。83甘拜下风:真心佩服。比喻自愿承认不如人家。84 耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。85拈轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。拈:用手指拿东西。86漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。87见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。本课指不安心工作,事业心不强。88精益求精:好了还要求更好。益:更加。89滔滔不绝:形容话很多,连续不断。滔滔:波浪滚滚。90投机取巧:指用狡猾的手段谋取个人

8、利益。91通宵达旦:从天黑到天亮。92为富不仁:有钱而心狠,残酷地剥削、压迫穷人。93饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。94不辍劳作:不停止劳动。辍:停止。95无可奈何:没有办法可想。96无独有偶:形容罕见的事物不只一件,居然还有和它同时出现的。97见微知著:看到一点苗头,就知道它的实质和发展趋势。98司空见惯:表示某事常见,不足为奇。99首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。100 包罗万象:内容丰富,应有尽有。101 老态龙钟:形容年老体衰、行动不灵便的样子。这里形容桌子破旧。102 嗟来之食:今泛指带有侮辱性的施舍。103 拍案而起:拍着桌子愤怒地站起来。104 惩前毖后:把以前的失败作

9、为教训,使以后不再重犯。105 屡见不鲜:多次见到,已经不新奇了。鲜:新奇。106 不攻自破:不用攻打,自己就溃败了,形容防御薄弱,不堪一击。107 流水不腐,户枢不蠹:流动的水不会腐臭,转动着的门轴不会被虫蛀109 有则改之,无则加勉:有这个缺点就改正,没有就在以后注意。110姹紫嫣红:形容各种好看的花。姹:美丽。嫣:娇艳。111精神矍铄:形容老年人很有精神的样子112挑拨离间:在人与人之间搬弄是非,制造隔阂,使互相猜忌,产生矛盾。113声色俱厉:说话时声音和脸色都显得非常严厉114秉烛夜谈:点着蜡烛深夜交谈。秉烛:拿着点着的蜡烛。115才疏学浅:见识不广学问不深。疏:粗,空虚。116深居简

10、出:平日老在家里呆着,很少出门。简:少117终南捷径:这里指达到目的的便捷途径。118自命不凡:自以为不平凡。形容高傲自负的样子。自命:自认为。119循序渐进:按一定的顺序逐渐推进。循:按照120 举一反三:举出一件或一方面已知的事理,可以退之与其同类的许多事理。121 明哲保身:原指明智的人不参与可能给自己带来得危险的事。122 风烛残年:比喻临近死亡的晚年(风烛:风中之烛)123 不可救药:病重到不可救治。比喻人或事物坏得没有法儿挽救(药:治)124 大步流星:形容脚步迈得大,走得快。125 月朗星稀:月光明朗,星星稀少。126 无缘无故:没有什么原因,平白无故127 变卖典质:典质:用土

11、地、房屋或其它东西作为抵压向人借钱。128 碌碌无为:平庸无能,无所作为。129 成群结队:指聚集到一起,形成了队伍130.就地取材:在当地选取材料。就当地选用人才。131.郑重其事:严肃认真地对待这件事。132.世人瞩目:世界上的人都注视(目)。133.逞强施威:显示自己能力强,施展威风。134.提心吊胆:形容十分担心或害怕,也说悬心吊胆。135.满腔义愤:充满心中,对违反正义的事情所产生的愤怒。136.节衣缩食:省吃省穿,泛指节俭。137.鬼鬼祟祟:偷偷摸摸,不光明正大138.报仇雪恨:采取行动,打击仇敌,洗雪仇恨。139.妄自尊大:狂妄的自高自大。140.不攻自破:不用攻打,自己就溃败了

12、,形容防御薄弱,不堪一击,141.百废待举:许多荒废了的事情都等待着去做。142.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容拒绝听取别人的意见或劝告。143.痛心疾首:形容痛恨到极点。疾首:头痛。144 疾风知劲草:疾:急速,猛烈。145 荼毒生灵:残害人民。荼毒:毒害、残害。生灵:人民。149 旁征博引:为了表示论证充足而广泛地引用材料。150 振振有辞:形容理由似乎很充分,说个不休。语文知识点口诀一、记叙文知识点时间地点和人物,主要人物中心定;(中心:中心思想)起因经过和结果,记叙要素要分清;记叙顺序有四种,顺插倒补看事情;(顺插倒补:顺叙、插叙、倒叙、补叙)第一人称以我写,局外人写三人称;表达方式有五

13、种,叙议抒描和说明;(叙议抒描:记叙、议论、抒情、描写)人物描写有四种,肖像动作和言心;(言心:语言描写和心理活动描写)环境描写记分明,社会自然要分清;记叙文体多线索,时空物人和感情;(时空物人:时间、空间、事物和人物)抑扬对比和陪衬,象征手法加拟人。(抑扬:先抑后扬和先扬后抑;手法:写作手法)二、说明文知识点给人知识说明文,介绍事物阐事理;基本要求抓特征,多用方法来表意;(特征:事物的特征;方法:说明方法)图表数字和举例,诠释分类下定义;(画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别)还有比较和比方,阅读写作要注意;(作比较、打比方)说明顺序只三种,时间空间和逻辑;说明语言要准确,简洁平实求浅易;

14、总分并列和递进,说明结构细分析。(总分:包括总分关系、总分总关系和分总关系)三、议论文知识点表明观点和主张,以理服人议论文;观点态度要鲜明,论据一定要充分;例证引证和喻证,对比论证要分明;(四种论证方法)提出问题是引证,分析问题即本论;解决问题是结论,议论结构须分清;议论语言要准确,更是要求严密性。中考语文答题实用技巧归纳基础题: 一、语音:1、考查形式:以词语、句子、成语等的形式出现;2、考查内容:同音字、形似字、多音多义字;3、复习方法: “中考测评” (白皮书)。二、错别字:1、考查形式:以成语或句子形式出现;2、考查内容:成语错别字、形似错别字等;3、复习方法: “中考测评” (白皮书

15、)、成语错别字卷。三、选词填空:1、查内容:近义词、反义词、一词多义;2、方法:(从以下几个方面判断)一词多义:(选一项与其它三项不同的);词语的感情色彩: (选一项与其它三项不同的);前后词语的搭配;选项中各项近义词词义的细微差别;近义词:词语的感情色彩与句子的感情色彩是否相符;根据自己平时积累的语感;回忆自己平时看书看到的同一语言现象、语言环境或用到这些词语的句子,两相比较从而判断。四、成语(词语)的运用:方法: 1、从词义上去判断(这个词、成语形容的对象是什么?它适用于什么范畴?)2、关联词的搭配(熟记“中考测评”关联词表)3、成语的感情色彩与句子的感情色彩是否相符;4、成语与句子前后词

16、语的搭配;5、表意是否重复(成语用后与句子意思是否重复)五、语病:复习各张专题卷,注意各类病句的类型,懂得修改病句。六、语言得体:1、注意场合:庄重场合、工作场合、日常场合、娱乐场合等;2、注意对象:上级与下级、平辈与平辈、小辈与长辈、老朋友与新相识等;3、注意礼貌用语及语气表达;4、各种句式语气由弱到强的情况:否定句肯定句反问句双重否定句反语。七、语言的连贯: (从以下两方面考虑)1、句式的连贯:句子衔接、句式特点的整齐一致、层次间的承转过渡、句子的前后呼应等;2、内容的连贯:话题内容的一致、不东拉西扯,叙述的重点,表达的角度;3、句序的排列:按一定的顺序(观察顺序、游览顺序、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、前后句子的内容呼应等。l 语言的实际运用:一、续写、仿写: (运用语言连贯的方法)方法: 1、判断例句的话题是什么?2、判断例句的句式特点:肯定句、否定句、双重否定句、反问句、疑问句、反

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