《小学语文四年级复习导学案 修改病句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级复习导学案 修改病句（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,四年级复习专项修改病句,病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。,什么是病句？,修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。,修改病句的步骤： 读一读：读懂句子，理清内容。 找一找：找出病因，有根有据。 改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。,读一读，记脑中,常用的修改符号：,（添 加）符号：（ ）,（删 除）符号 ：（ ）,（颠 倒）符号：（ ）,（
2、改 换）符号：（ ）,画一画，记心中,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,我尝试，知方法,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学
3、习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,养成,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国
4、古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,提高,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天
5、到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,所以,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听
6、讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他
7、今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,之一,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、
8、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,（1）每个小学生都应该上课专
9、心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,小红,小英,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。
10、 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,我知道了修改病句的几种方法：,好方法，灵活用,增（增添残缺成分，使句子完整） 删 (删去多余字词，使句子简洁） 调（调整字词顺序，使句子合乎规范） 换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）,第一关见习医生： 说出病因用修改符号修改句子。,1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。,关联词语误用
11、,2、我经常看到小明有时在早锻炼。,前后矛盾,3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。,词语重复,4、我国人口是世界上人口最多的国家。,概念不清,5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应 严 厉 要求自己”。,词语搭配不当,6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”,指代不明,我闯关：,恭喜你，通过第一关！,第二关 实习医生砸金蛋,1号蛋,在文娱晚会上表演了精彩的节目。,同学们,2号蛋,我们班的同学很喜欢打兵乓球、跑步、读书等体育活动。,3号蛋,我最爱看民族舞蹈和民族音乐。,听,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章，大 家热泪盈眶激动泪流。,5号蛋,陈平努力学习，老师经常夸耀她。,夸
12、奖,6号蛋,妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。,不仅,还（而且）,7号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、 水壶、橡皮擦等文具。,8号蛋,通过老师的安慰，使卡罗纳不再那么伤心了。,恭喜你，通过第二关！,按要求选出正确答案1、选出没有语病、句意明确的一项（ ） A 蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B 小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 牧童牵着牛在吃草。2、选出有语病的一项 （ ） A. 老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人。 C. 我们为生在这个英雄的国度而自豪。 D. 小兴安岭的夏天是个
13、美丽的地方。,D,A,第三关：主治医生,恭喜你，通过第三关！,1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。 2、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 3、随着游览的人群，登上了万寿山。 4、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。 5、我国有世界上没有的万里长城。 6、雅鲁藏布大峡谷是世界三大峡谷。 7、十七孔桥栏杆柱子上的狮子雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。 8、经常到广州的人，大概一定参观过广州塔。 9、晚上，珠江上高楼林立，灯火通明，美丽极了。 10、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 11、谁也不清楚他竟然在想什么。 12、课室地面上到处满是垃圾。 13、狼到一个牧场常常叼羊。 14、村里
14、住的全是苗族人，只有小红一家是汉族人。,男女生对决,男生做单数题，女生做双数题。,恭喜你，通过第三关！,作业：考考我自己自己独立修改下面5个病句，请写出病因在原句上修改句子。1、玛莎穿着一件蓝色的风衣和 一顶黄色的帽子。（ ）2、晚上天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（ ）3、这是一批秦朝新出土的兵马俑。（ ）4、听了老师的一番话，很受教育。（ ）5、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（ ）6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 （ ）,搭配不当,不合事理,词序不当,成分残缺,关联词语错误,前后矛盾,署假的一天下午，我正在屋里看“水浒传”的时候。居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀！
15、”我急忙放下书，向屋外跑去。一下午经过奋战，终于收完了谷子。,总结：这节课我们复习了怎样修改病句。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。,1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。,
