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1、第一单元练习卷班级姓名一、用“”划出正确的读音。情不自禁(j n j n) 似(s sh) 乎埋 (m n m n)怨平羌(qiang jiang)肥膘(biao piao)稻穗(sui shui)镜未磨(mo mo) 珍藏(cang zang)二、照样子写词。1、白发苍苍:、2、笔墨纸砚:、3、赞美老师的成语:、4、描写秋天的成语:、三、选词填空。文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人十年树木百年树人1、王小芳是个()的孩子。2、他平时不声不响的,可在这次联欢会上的表现真是() 。3、班会课上,班主任徐老师自豪地说: “ 我们班人才济济, 竞争激烈。 ()的小作家张雨晴下笔如有神,
2、 ()的速算能手刘泉敢跟计算机较量我看到这()的班集体,为建设北上海()而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能() ,也让同学们刮目相看。” 听了老师的话,我暗下决心,一定要()而胜于蓝。、四、按要求完成句子。1、中秋节的夜晚,月亮挂在天空中。 (改成打比方的句子)2、古今中外,那个人的成长不浸透着教师的心血?(改成陈述句)3、高粱成熟了。高粱红着脸儿笑了。柳枝儿在风中飘拂。4、长大以后,他们各奔东西。他们很少有见面的机会。(用关联词将句子改为一句话)5、当你的同桌小明帮你解决了你思考了几天都没有解决的学习疑难后,你应该怎样向小明便是感谢?五、按课文内容填空:1、这一册课文告诉我们要培养;的良好
3、学习习惯。2、 “古今中外,!地北天南,! ”改成陈述句是:。“笔尖飞舞,那是;笑语盈盈,。 ”其中, “春蚕”比喻, “理想的丝线”比喻, “甘露”比喻。我想用这一句名言来赞美老师。3、月亮渐渐西沉,透过窗子。苏轼躺在床上,。他地望着那,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么变得、?4、,潭面无风镜未磨。,。这首诗是朝诗人的作品。这首诗描写了(时间)(地点)的美景。前一句把比作未磨的铜镜,后一句把比作白银盘,把比作青螺。诗中展现洞庭湖色彩美的诗句是:。峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。这是朝诗人的作品。 “这首诗中描写峨眉山风光的诗句是:。5、秋风在打滚,秋风在奔跑;秋风抓一把把夏天的脚印儿这首诗形象的运用了的修辞手法,写出了的可爱。六、课文阅读(一)他转念又想:世上本来就是有() 、有()的,就像天上的月儿有() 、有()一样,哪里会()呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然() ,也能共同拥有这一轮明月!1、在文中括号里填上内容。2、用文中带点的词造句。3、这段话中把人间的“悲欢离合”比作月亮的,说明。4、联系全文,课文中与画“”的句子相对应的诗句是: