《人教版高中思想政治《政治生活》课件：国际关系的决定性因素——国家利益》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中思想政治《政治生活》课件：国际关系的决定性因素——国家利益（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、国际关系的决定性因素,国家利益,自主学习: 材料一：2012年4月20日起至22日，金砖国家财长和央行行长会议在华盛顿举行 包括金砖四国，（世界银行和国际货币基金组织(IMF)春季会议在美国华盛顿召开），中国方面出席人员包括央行行长周小川、财政部长谢旭人、财政部朱光耀，其中人民银行副行长、易纲发表“亚洲经济再平衡”为主题的方案。 材料二：有着“东方巨龙”之称的中国和有着“南亚大象”之称的印度，双方关系自中国和印度于1950年4月建交经历了时冷时热的阶段，20世纪50年代是中印友好关系的黄金时期，60年代，中印边境发生武装冲突，两国关系降到谷底 ，90年代有所好转，回顾近年中印大事记： 1、 2
2、005年中印两国宣布建立“面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系”，这标志着中印关系上了一个新台阶。 2、2010年12月16日 中国和印度16日在新德里发表联合公报，宣布2011年为“中印交流年”。中方将邀请500名印度各界青年于2011年访华。 3 、2011年4月19日印度成功试射了“烈火-5”地对地弹道导弹，印度舆论一再夸大“烈火-5”弹道导弹对中国的影响，并露骨的称之为“中国杀手”、能“打到北京”，能覆盖整个中国，实在是充满了挑衅与张狂。 探究：结合材料一谈谈 （一）、什么是国际关系，其中反映国际关系的内容和形式是什么？ 结合材料二谈谈 （二）、中印关系出现时冷时热的变化，其表现和原因是什
3、么？ （三）、为了维护本国利益，国家力量强大的国家可以采取任何手段吗？ （四）、从维护我国利益的角度分析，为何要维护我国的国家利益，应该如何来维护？,(一)国际关系及其决定因素,1、国际关系的含义,指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。,判断:下列事件哪些属于国际关系？A温总理出席第六届亚欧财长会议B胡主席会见香港特区行政长官C美国宣布全面恢复与利比亚的外交关系D胡主席访美E索马里内战已造成至少150人死亡,ACD,国家之间,2、国际关系的内容：,政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。,3、国际关系的基本形式：,竞争、合作、冲突,文化关系,八国首脑会议,政治关系,国与国,国家
4、与国际组织,政治经济文化关系,合作,国际组织之间,欧盟与联合国的磋商,国与国,国与国及国家与国际组织,合作、竞争,合作,合作、竞争,合作,冲突,军事关系,国与国,经济关系,政治关系,伊拉克战争,胡锦涛主席访日,北京奥运会开幕式,胡锦涛会晤潘基文,共同利益,关系缓和,合作,基础,结论二：国家间的共同利益是国家合作的基础。,(二)(1)：中印关系“时而好”的原因,（2）中印关系“时而坏”的原因,利益对立,冲突,结论一：国家利益的对立是引起国家间冲突的根源。,（2）决定因素:国家利益,A、国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。是一国制定外交政策的依据。 B、
5、国家间的共同的利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。,（3）、 任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。,坚定地维护我国的利益,1）原因：维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本 利益，是完全正当的、正义的。,2）主要内容：,(1)国家:坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才强国 战略,不断提高综合国力. (2)公民：树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。努力学习，学好文化知识，提高自身素质。履行维护国家安定、社会稳定的义务, 同一切损害国家利 益的现
6、象作斗争。,如何维护我国的国家利益?,综合探究：,思考：弱国无外交,思路：先肯定：国家力量是国际关系的重要影响因素。综合国力强的国家在国际关系上的影响大，话语权大。反之。后否定：主权国家在国际社会中享有的基本权利的平等权。主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等再判断：片面的,国家利益,课堂小结,国际 关系,形成,1、2009年9月24日，就美国对从中国进口的轮胎征收惩罚性关税这一贸易保护主义行为，我国政府正式启动了世界贸易组织争端解决程序。这表明，中国政府坚定地维护 A.国际政治秩序 B. 我国的国家利益 C.和平共处原则 D.发展中国家的共同利益 1、日韩两国曾密切合作，联合举办了世界杯足球赛；近来又因为“独岛”领土之争，使两国关系趋于紧张。这说明国家间共同利益是国家合作的基础 国际关系是复杂多变的 国家间利益的对立则往往会引起摩擦和冲突 国家间无法真正进行合作A. B. C. D. ,B,B,
