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1物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用学 科物理年 级八解析者时 间4.15课 题三、物体的浮沉条件及应用计划学时2教学重点根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能运用它说明生产、生活中的一些现象教学目标1. 根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，2.通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体（或气体）中处于不同的浮沉状态。3. 了解轮船、潜水艇、飞艇在浮沉方面的工作原理以及改变浮沉的方法。4.初步建立应用科学知识的意识教学问题1.物体的浮沉条件（受力分析）上浮：- 悬浮：-下沉：-漂浮：- -2.浮力的应用（三种工具的工作原理）轮船潜水艇气球和飞艇2疑难解析1.首先通过实例的分析，使学生明白物体的浮沉状态：乒乓球漂在水面上、鸡蛋悬浮在盐水中、铁块在水中下沉、铁块在水银中漂浮2.引导学生分析这些浮沉状态下物体的受力情况，从而得出物体的浮沉条件，然后根据阿基米德原理分析不同状态下物体密度与液体密度的关系3.通过自制的教具引导学生分析轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理4.通过演示分析密度计的工作原理及特点。
