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1、一、自然资源的基本特征 1.定义:自然界中对人类活动_的物质和能量。 2.分类 (1)可再生资源:可以在较短时间内_、_,或者可以_的自然资源,如土地、阳光、森林、水和水能等。,有价值,更新,再生,循环使用,(2)非可再生资源:形成、再生过程非常_,在人类历史时期几乎不可_的自然资源,如煤炭、石油、铁矿等。,缓慢,再生,3.利用:对可再生资源,应该合理利用,注意_和_;对于非可再生资源,应当_和_使用。 4.我国自然资源的基本特征:_,_。,保护,培育,珍惜,节约,总量丰富,人均不足,二、土地资源 1.类型齐全,耕地比重小,(1)土地利用类型:_、_和_属于农业用地;城乡建设用地、交通用地和工
2、矿用地属于建设用地。 (2)土地利用类型现状:我国土地类型_,但耕地_,_的土地较多,后备_不足。,耕地,林地,草地,齐全,少,难以利用,耕地,2.地区分布不均,湿润,半湿润,山区,干旱,半干旱,西部内陆,3.合理利用每一寸土地 (1)我国目前土地利用中存在的主要问题是_、 _、_、_等。其中,_、_等问题尤为突出。,乱占耕地,草场退化,水土流失,土地污染,耕地面积减少,质量下降,(2)我国土地保护的基本国策:“_、_和_。” (3)保护措施:制定法律、法规,加强土地资源的_;在农耕地区,加强_基本建设和基本农田保护;在牧区,建设_,保护_;在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造_,治理沙化
3、、盐碱化。,十分珍惜,合理利用土地,切实保护耕地,管理和保护,农田,人工草场,天然草场,防护林,三、水资源 1.时空分布不均 水资源:通常把地球上的_资源称为水资源,_水和淡水_水是我国主要的淡水资源。,淡水,河流,湖泊,2.合理利用与保护水资源 (1)我国水资源的时空分布及解决措施,南丰北缺,跨流域调水,南水北调,夏秋,冬春,大,兴修水库,(2)我国水资源的现状 现状:水资源供应相当紧张,缺水状况日益严重;利用率低,浪费严重;水污染严重。 解决措施:_,保护水资源。,节约用水,一、对自然资源的辨析 不是存在于自然界之中,即使是对人类有利用价值的物质,也不能叫自然资源。例如:钢铁就不是自然资源
4、。 可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的,因为可再生资源在一定条件下可能会变成非可再生资源。,二、水资源与土地资源的配合状况 我国水资源的分布比较容易与土地资源的分布混淆,我国土地资源分布是南少北多,而水资源分布是南多北少,所以我国的水土配备是不合理的。,三、解决水资源问题的途径,四、南水北调工程,1.输水线路,2.工程意义:可有效解决我国水资源空间分布不均的问题,提高水资源的利用率,缓解华北和西北地区水资源供应紧张的局面,有利于华北和西北地区经济的可持续发展。,考点 1 自然资源的基本特征 1.(2015济南T11)关于我国自然地理特征的叙述,正确的是( ) A.地形类型多样,平原面积广大
5、 B.气候类型单一,季风气候显著 C.河流东多西少,均注入太平洋 D.资源总量丰富,种类相当齐全,考点 2 水资源、土地资源 2.(2015济南T12)有关我国自然资源的叙述,正确的是( ) A.水资源南方少,北方多 B.林地集中分布在东部湿润半湿润区 C.水资源冬春多,夏秋少 D.耕地多,草地少,后备耕地充足,3.(2014济南T39)关于我国自然资源的叙述,不正确的是( ) A.水资源东南少,西北多 B.水资源夏秋多,冬春少 C.总量丰富,人均不足 D.土地资源类型齐全,分布不均,ppt课件下载站()专注免费ppt课件下载致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务教师群号 46332927(小学) 56954784 (中学) QQ 904007915,