山西授阳中学2017_2018学年高一生物上学期第一次月考试题

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1、1山西省汾阳中学山西省汾阳中学 2017-20182017-2018 学年高一生物上学期第一次月考试题学年高一生物上学期第一次月考试题第卷（选择题） 一、选择题（50 小题，每小题 1 分共 50 分） 1下列对生命系统的认识正确的是 A. 生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的 B. 蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 C. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的 所有生物 D. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系 统是细胞 2下列各项中，属于种群的

2、是( ) A. 一个湖泊中的全部鱼群 B. 一个湖泊中的全部藻类 C. 校园中的全部树木 D. 培养基上的大肠杆菌菌落 3生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 元素 B. 化合物 C. 细胞 D. 系统 4如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离， 乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）A. 把图乙视野右下角的目标物移至视野中央，应向右上角移动载玻片 B. 把视野里的标本从图乙转为丙，应选用，同时提升镜筒 C. 从图乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋移动标本 D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是 5下列各组生物中，

3、具有细胞结构而没有核膜的是 （ ） A. SARS 病毒、颤藻、念珠藻 B. 乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌 C. 红细胞、植物细胞 D. 人的口腔上皮细胞、噬菌体 6下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( ) A. 生命系统的最宏观和最微观的层次分别是生物圈、细胞 B. 植物体生命系统的结构层次为:细胞组织器官系统个体 C. 第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是神 经细胞 D. “太湖中所有鲫鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 7下列各项与蛋白质分子多样性无关的是（ ） A. 氨基酸的种类和数目 B. 氨基酸的排列顺序 C. 肽键的结构 D. 蛋白质的空间

4、结 构 8有 4 个氨基酸的 R 基分别为 CH2COOH、CH2CH2OH、CH2CH2CH2NH2、CH2SH，当它们缩合后，该四 肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是（ ）2A. 4、4、4 B. 5、5、4 C. 2、2、3 D. 3、3、3 9下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是 A. 不同蛋白质含有的肽键数量可以相同 B. 蛋白质具有催化、运输、信息传递、免疫等功能 C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D. 蛋白质结构多样性的原因是氨基酸结构通式、数目、排列顺序不同，空间结构多样 10如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中，错误的是（ ）

5、A. 图中所示为细胞鲜重中元素的比重 B. 因为 O 元素含量最多，所以 O 元素是构成有机物的最基本元素 C. 细胞失去大部分水分后，C 元素比重最大 D. 图中含有的元素在非生物界也可以找到 11下列关于实验的描述,正确的是( ) 鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 制作花生子叶临时装片检测脂肪时,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪颗 粒 用双缩脲试剂鉴定蛋白质与用碘液鉴定淀粉,呈现的颜色相同 斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热 脂肪的鉴定需要用清水洗去浮色 蛋白质的鉴定中先加双缩脲试剂 A 液后加入双缩脲试剂 B 液,或先加双缩脲试剂 B 液后加 入双缩脲试剂 A

6、 液,只要分别加入即可A. B. C. D. 12下列关于组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( ) A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到 B. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 C. C 是最基本元素,原因是其在细胞中含量最多 D. 组成人体细胞的化学元素中,含量最多的 4 种元素是 C、H、O、K 13下列叙述中，正确的是 A. SARS 病毒不具有细胞结构，所以不是生物 B. 只草履虫就是一个细胞 C. 红细胞没有细胞核，所以不具备细胞结构 D. 细胞学说证明了细胞的多样性 14下列有关细胞的组成元素和化合物的说法不正确的( ) A. 组成细胞的元素有 C、H、O、

7、N 等 20 多种，其中 C 是最基本的元素 B. 青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类上相同,在含量上不同 C. 组成人体细胞的主要元素中占细胞干重最多的是氧 D. 细胞中的微量元素对生命活动有重要作用 15如图是人体细胞中四种主要元素或化合物占细胞鲜重或干重的百分比，下列叙述正确 的是（ ） A. 若该图表示的是细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，则细胞中原 子数量最多的是丁 B. 若该图表示的是细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，则糖是由甲、 乙、丙三种元素组成 C. 若该图表示的是细胞中四种化合物占细胞鲜重的百分比，则乙中只含有 C、H、O、N 四种元素3D. 若该图表示的是细胞中四种

8、化合物占细胞干重的百分比，则甲代表水 16下列各项实验中，选择的实验材料错误的是 A. 检测生物组织中的还原糖梨 B. 检测组织中的蛋白质紫色洋葱鱗片叶 C. 检测生物组织中的脂肪花生子叶 D. 检测生物组织中的淀粉马铃薯块茎 17某多肽的化学式为 C53H66O19N10，将它彻底水解得到三种氨基酸:甘氨酸（C2H5NO2） ，苯 丙氨酸（C9H11NO2） ，谷氨酸（C5H9NO4）则此多肽中有肽键数为A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 18蛋白质是生命活动的主要承担者，其功能的发挥 并非依靠单个蛋白质独立起作用，蛋白质相互作用才 是执行功能的主要途径。这种互作现象说明 A. 蛋白

9、质性质稳定 B. 蛋白质空间结构复杂 C. 蛋白质具有免疫功能 D. 蛋白质具有信息传递 功能 19下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该 图的分析正确的是( ) A. 蛋白质结构多样性取决于 B 的多样性 B. 从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性 C. 多肽中 B 的数目等于 C 的数目 D. 蛋白质的多样性与氨基酸之间的连接方式多样无关 20HSP 是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白， 该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。图 中 HSP 所起的作用是 A. 促进肽键的形成 B. 抑制氨基酸脱水缩合 C. 促使肽链形成空间结构 D. 维持蛋白质 结构稳定

10、性 21鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判 断下列有关叙述正确的是 ( ) A. 沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂 B. 食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性 C. 变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变 22同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸 易溶于水，这种差异的产生，取决于 A. 两者 R 基团组成的不同 B. 两者的结构完全不同 C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨 酸的羧基多 23美国科学家目前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”这种简单的“细胞

11、” 并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质。蛋白质是构成人体所 有细胞的基本物质，人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也是由蛋白质组成的， 下列关于蛋白质的叙述中，正确的是 A. 蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物 B. 蛋白质就是一种 多肽 C. 每种蛋白质都由 20 种氨基酸组成 D. 每种蛋白 质都含有 C、H、0、N、S、P、Fe 等元素424有一条多肽链，分子式为 CaHbOcNdS,将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析 图示可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）A. c-1 B. d-1 C. d+1 D. 无法确定 25细胞内含量

12、最多的有机化合物是（ ） A. 糖类 B. 核酸 C. 脂类 D. 蛋白质 26生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是 A. 无机盐 B. 水 C. 蛋白质 D. 核酸 27将面团用纱布包裹在清水中搓洗，鉴定黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆所用的 试剂分别是( ) A. 碘液、苏丹染液 B. 双缩脲试剂、碘液 C. 斐林试剂、碘液 D. 碘液、斐林试剂 28朊病毒蛋白(PrP)有两种:一种是 PrPc,一种是 PrPsc,它们的比较如下表:由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是( ) A. 溶解度不同 B. 氨基酸的种类不同 C. 空间结构不同 D. 氨基酸的数量不同 2

13、9下列叙述中，正确的是( ) A. 甲型 H1N1 病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B. 一只变形虫就是一个细胞 C. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位 D. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 30对于“系统”和“生命系统”的认识，正确的是( ) A. 生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 B. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关 系的所有生物 C. 生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的 D. 蛋白质和核酸等生物大分子物质本身也可算作系统，当然也可算作生

14、命系统 31下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ） A. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生 活 C. 草履虫会逃避有害刺激 D. HIV 病毒由蛋白质和核酸组成 32如果将细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。下列有关叙述 正确的是 A. 细胞和病毒失活是因为“搅碎”破坏了它们的化学组成 B. 单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差5C. 细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致 D. 细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动 33细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充

15、满了耐 人寻味的曲折。下列说法正确的是（ ） A. 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C. 德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 342010 年 8 月，世界卫生组织宣布，甲型 H1N1 流感的大流行基本结束。下列有关病毒 的叙述中，不正确的是（ ） A. 病毒没有细胞结构，也不能独立生活 B. 病毒没有细胞结构，所以没有生命特 征 C. 病毒必须在活细胞中繁殖 D. 病毒一旦离开活细胞，就不再表现出 生命现象 35如图是我们在观察某种细胞时使用显微镜，则下列有关说法错误的是A. 1、2、3 是目镜，4、5、6 是物镜 B. 3 与 4 组合看到的视野最暗，细胞数目最少 C. 将位于视野右上方的物像移向中央时，应右上方移动玻片标本 D. 由 6 换成 4，需要先升镜筒，