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1、2015 年庆“元旦”活动方案一、活动目的为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。二、活动主题辞旧迎新，共筑梦想三、活动时间2014 年 12 月 31 日四、元旦庆祝活动主要内容形式本次元旦庆祝活动分为学体育比赛和文艺汇演两方面。1、体育比赛 （分低、中、高三个年级组进行比赛，按分数分别评低、中、高年级组、二等奖。 ）低年级组： 1 、2 年级中年级组： 3 、4 年级高年级组
2、： 5 、6 年级2、文艺汇演1、各班准备一个节目，节目形式不拘一格，如：舞蹈、独唱、小合唱、大合唱、小品等均可。2、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，力求做到教育性和娱乐性相统一。3、每一个节目不能超过5 分钟；小品类不超过6 分钟。4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。5、各班于 22号前将节目单报于辅导员处。6、评比办法：设一等奖3 名，二等奖 4 名五、活动责任分工：1、评委：2、统分：3、所有节目音乐的准备及播放：4、拍摄：5、舞台布置：6、其他教师和保安负责管理现场学生纪律、卫生等。附 1：体操比赛评分细则细则标准分
3、值服装 要求体现青少年活力向上、充满朝气的特征，服装必须干净整洁，佩 戴好红领巾，不能穿拖鞋。 （不佩戴红领巾或穿拖鞋一人次扣0.5 分）5 领操 人员指挥口令标准，组织入场、退场有序，调整指挥对形得当，秩序 井然，领操动作规范。10 队列 队形队列整齐，鼓励队形多样化10 场上 纪律会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。10 做操 质量动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，并能与音乐完美结 合。动作符合示范动作标准 （头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作） ; 动作的完成与质量良好（动作到位，感觉一致，精神面貌饱满， 充满活力）60 附 2：文艺汇演节目评分细则计分方法 1各评委根据评分标准
4、，客观地评出各个节目的得分。 2取各评委评分的平均值（保留小数点后两位），为节目最后得分 。细则标准分值主题 与 内容1、内容健康、主题鲜明，积极向上。 2、创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌2 舞台 风度1、演出服装整洁大方，化妆到位，仪表大方得体。 2、精神饱满，朝气蓬勃，表情自然，出、退场从容大方。2 表 演 艺 术 水 平唱 歌 类1、吐字清晰，音准无误，节奏恰当。 2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，有感染力。5 舞 蹈 类1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感 2、动作流畅协调，整齐优美，表现力和技巧性强。 3、舞蹈表演抒发健康情怀，能够展示小学生风采。5 诗 歌 朗 诵 类1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。声音洪亮，能够 脱稿。 2、感情饱满真挚， 表达自然， 声情并茂， 朗诵富有韵味和表现力， 能与观众产生共鸣5 小 品 类1、表情自然，动作配合好，口齿清晰，能面对观众，情节衔接得 当。 2、神情并貌，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的 内涵。 3、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动 观众观看热情。5 综合 评价1、观众反应较好。 2、时间要求在 35 分钟以内，不足或超过时间可酌情扣分。1
