八步街道幼儿园2017年春季学期保教工作计划

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1、八步街道幼儿园2017 年春季学期保教工作计划一、指导思想以幼儿教育指导纲要 、 36 岁儿童学习与发展指南为指导，立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以课题研究为重点，不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念，在内涵上求发展， 在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面发展。二、现状分析（一）幼儿园现状分析我园目前共有6 个班，小、中、大班各2 个。本期幼儿在园人数 341 人。其中在职教师6 人，志愿者2 人，外聘教师4 人，保育老师 6 人，每个班都达到两教一保的要求。通过主题活动的开展

2、，幼儿有了探索的欲望，本学期将继续以主题教学为主，在此基础上，更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环境， 加强因材施教， 使幼儿得到更好的发展。( 二) 保教现状分析1. “保教工作”一直以来是我园工作的重中之重，在保教观念上，教师们通过不断地学习，已具备了崭新的保教观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。2. 主题活动的研究， 教师们在督促中能够积极尝试，但对于如何创设适宜的环境，如何处理预设和生成的关系，如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够，使我们更应该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，提高保教质量。三、工作目标细化常规管理1. 坚持以

3、强化管理为手段，大力推进依法治教， 进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2. 美化班级环境。 加强班级区角环境创设，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，提高班级管理的针对性和实效性。3. 强化队伍素质。 完善师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、书法活动、考核评比等方式，促进教师专业发展。4. 深化教研活动。 深化园本教研， 针对教研目标， 扎实推进，为园本特色凸显奠定基础; 按计划开展活动，实施研究。5. 强化家长工作， 各班认

4、真召开家长会，把幼儿园工作向家长汇报，取得家长的支持; 同时利用家长开放日活动、家园栏等形式，向家长展示幼儿的成长经历，让家长真正了解幼儿园的教育方式及内容。四、幼小衔接（一）实施背景：幼小衔接，一直是受到幼教工作者普遍重视的问题。幼儿园工作规程明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。对于幼儿来说从幼儿园的小朋友成长为学校的小学生，角色变了， 要求也变了。小学和幼儿园的生活又存在着一定的差异，如活动的组织形式，学习的习惯等，面临着许多不适应，所以幼儿园应进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备， 养成良好的生活能力

5、和学习习惯，认真做好幼儿园与小学的衔接工作， 帮助孩子们顺利度过这个转折期，减少家长的焦虑和担忧，为幼儿入小学学习从多方面打好基础。（二）目标：1. 帮助幼儿了解小学的相关知识，有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验。2. 初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲。3. 初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、 阅读习惯等 )、生活能力 ( 自我服务能力、 自我保护能力等) ，以及建立初步的规则意识、任务意识。4. 通过多种途径， 帮助家长了解幼小衔接的相关知识，家园同步共同做好幼小衔接工作。五、工作措施( 一) 以“内涵”为主体，着力构建和谐的管

6、理文化抓好制度文化建设1. 首先，完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标， 本学期将继续加强幼儿园保教各项规章制度的学习和修订， 切实发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和实施都有章可循，有章可依。其次，实施精细管理。根据新学期工作重点，关注过程，关注细节，精心组织好每一种制度的到位，每一项任务的落实， 各条线有计划地实施精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。第三，细化考核评比。 幼儿园将继续加强对教师工作的评价，重新审视教职员工的考核评价办法，适时修改和补充部分条款，使考核评价更为合理

7、; 并与绩效工资挂钩。2. 抓好环境文化建设。创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。 加强区角及创造性游戏的创建工作，创设相应的环境，突出校园的文化氛围建设。创设良好的物质环境，营造良好的精神氛围。根据幼儿的年龄特点为幼儿创设相应的活动环境，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园，充分挖掘园风、 教风、学风特定的文化内涵， 感染、美化师生的心灵， 营造一种 “团结向上”的群体氛围。( 二) 以“发展”为主流，着力打造优秀的教师群体1. 整体优化教师队伍。 幼儿园以“加强师德建设和促进专业发展”为抓手，坚持以“面向全体，突出重点，注重培养，促进发展”为原则， 从“三个加强”入手，以实现师资队伍建设

8、新的突破。首先，加强师德建设。以师德师风建设为重点，组织教师深入学习教育部中小学教师职业道德规范，认真开展各类主题教育活动，引导教师确立敬业爱岗、乐于奉献，提高教师的职业道德水平 ; 积极构建师德评价机制，促进教师职业道德的提高。其次，加强园本培训。坚持“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制，采用多种形式，多条渠道，加大园本培训的力度，促进教师的专业成长。一是采用师徒结对的方法，加强对教师的关心和培养，使教师在业务上逐步取得成效; 二是采用教研研讨的方法， 加强平时的研讨和交流，建立良好的团队教研氛围，推动教师的成长; 三是采用“请进来，走出去”等方式， 在听课、评课、交流沟通等平台的

9、搭建下让教师们自主成长。2. 加强教师培养， 幼儿园将高度重视骨干教师的培养，为教师成长提供机会。 一是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长。( 三) 以“细节”为主线，着力提高管理工作的实效1. 加强班级管理，一是精神环境的创设。主、配班老师要团结协作， 发挥一种团体合作意识，与孩子建立一种和谐融洽的师生关系，形成具有班级特征的良好班风; 二是教育环境的创设。要根据季节特征，围绕主题目标，发挥孩子的主体作用，与孩子一起创设教育环境，班级环境美化、有主题、有特色; 三是教育常规的落实。要认真学习“幼儿一日常规要求”的有关细则; 四是日常管理的规范。

10、各年级组要加强平时有关工作的抽查、考核、评比，做到每周要有一个重点。在开展活动之前，要让年级组内的所有教师明确每一次活动的目的和要求，在活动之后能各自寻找差异， 在日常的工作中逐渐缩小差异，使每个班级的日常管理都规范有序。2. 加强考核评比， 精彩来自于细节， 细节决定成败。 本学期，我们要以常规评比为主线，从日常行为规范教育入手，着重抓好孩子的养成教育， 抓好教师的教育教学常规。一是教师要把孩子的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，教育难点，形成序列。在教育过程中，要坚持低起点、高标准、严要求的原则，做到目标明确，让孩子养成良好的生活、学习和行为习惯。二是要完善教师考评制度，确保每次

11、活动有主题、有重点、有研讨、有实效。 抓实各项常规评比工作，每个条线和每个部门要做到每月有一次考核评比，每次评比要有可操作性，真正促使每一个孩子、每一个员工在原有的基础上都得到发展和提高。( 四) 以“常规”为主导，着力提升保教工作的质量1. 保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教学的现状，站在新的教学发展的高度，我们应从常规入手，在常规管理上着力， 立足一日活动的教学实践，优化每一个活动的教学结构，更新教育教学观念， 改进教育教学方法， 全面提高保教质量。关注教学常规。 继续加强教学的常规管理，将常规意识落实到每一位教师身上， 落实到每一天的教学工作之中，落实到每一个教学活动之中，

12、落实到每一个教学细节中。本学期将对计划、 备课、上课等进一步规范要求，严格考查。针对问题及时总结与调整，确保各项常规教学工作高效、有序开展; 各教师加强自身建设，要认真制定好各自的计划并加以落实，及时分析计划的执行情况， 提出指导性的建议， 及时改进和优化本班各类教育教学常规。2. 关注教学活动。 首先，落实家常课。 要切实关注两个细节：一是课前准备。包括备课的到位、课前准备工作的到位、集体备课的落实等，幼儿的课前知识准备的到位等; 二是活动过程。包括教师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的提供、活动氛围的创设、 目标完成的达成度、 孩子学习的积极性和主动性等，切实保障每一个活动的有效性。

13、其次，抓实研讨活动。 园所教研活动要加大力度，规范操作，落实到位，切实保证研讨的实效。每一次研讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地点和方式进行。同时，要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解，对教学环节中活动目标的具体体现，教学设计在实践中具体的到位与落实， 并加强执教者与主持人之间的沟通和交流，提高每次活动的有效性。3. 关注薄弱课程。本学期将重点关注主题活动的实施与建设，特别是区域游戏活动的重点开发建设及主题的环境创设，提高教师对游戏的认识水平与设计能力，通过随堂听课、 巡视检查等方式及时了解游戏及活动的实施情况。六、每月工作安排：二月份：1. 做好报名、幼儿接种查验、收费等开学准备工作

14、。2. 班级教学工作资料表格的准备。3. 拟写相关计划。4. 召开开学初家长会，各班主任与家长签订安全责任书。5. 完善各班家园联系栏。6. 做好各类开学报表的上报工作。7. 完成班级常规工作和留守儿童家访工作。三月份：1. 各班进行环境创设。2. 召开家长委员会会议， 听取家委会成员对幼儿园保教工作的意见及建议，促进各项工作更好开展。3. 各班加强常规训练，行政跟班检查。4. 以节日“三、八”、植树节 (3.12) 、安全日 (3.25) 等为主线开展活动。5. 建立在园幼儿电子学籍档案。6. 检查环境创设活动。7. 迎接学期初工作检查。8. 各班正常开展主题活动。9. 做好春季传染病、多发

15、病的预防工作。10. 建立健全保教规章制度。11. 进行班级常规工作检查。四月份：1. 加强幼儿良好行为习惯养成教育。2. 抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。3. 各班开展“五一”爱劳动主题教育活动，对幼儿进行爱劳动教育。4. 做好学校安全知识宣传教育工作，开展安全逃生演练活动。5. 公开课学习活动。6. 各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。7. 开展区角游戏活动观摩评比活动。8. 进行班级常规工作检查。五月份：1. 做好夏季传染病、多发病的预防工作。2. 举行教师玩具制作大赛。3. 开展 3 6 岁儿童学习和发展指南培训。4. 开展家长开放日活动。5. 做好学校安全知识宣传教育工作，开展安全逃生演练活动。6. 进行班级常规工作检查。六月份：1. 开展庆“六一”活动。2. 开展钢笔字、粉笔字硬笔书法大赛。3. 开展各教师各块考核工作。4. 各班完成幼儿素质报告单的拟写。4. 教师教育教学资料收集。5. 做好班级及教师个人期末工作总结。6. 做好暑假放假安排。八步街道幼儿园2017 年 2 月 22 日