【徐开来】亚里士多德论“自然”

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1、【徐开来】亚里士多德论“自然”http:/ 它简单得令人常挂于口, 而不屑去言说 它的含义;但它又复杂得让人难以界定,虽经无数贤哲两千多年的探讨,“什么 是自然”的问题至今依然莫衷一是。 由于当今人类普遍面临生态危机、环境污染 和资源短缺的困扰, 于是,重新认识自然, 反思人与自然的关系便成了多门学科 共同的热门话题。按“温故而知新”的说法,笔者认为,重温一遍古希腊哲学集 大成者亚里士多德关于 “自然”的种种观点,或许能对我们今天的思考有所启迪。 限于篇幅,本文不打算(也不可能)全面阐述亚里士多德的自然观,只以他的两 部哲学代表作形而上学和物理学的有关章节为依据,看他是如何规 定“自然”概念的

2、,并分析他为什么要这样规定,以及这些规定对我们的借鉴意 义。(一)亚里士多德对自然概念的规定和说明,散见于不同的著作中, 但最集中、 最 系统的地方是形而上学第五卷第四章和物理学第二卷第一章。形而上学第五卷被学界习称为“哲学辞典”卷,其中对“自然”的规定 也明显带有解释词条的性质。他采取“先分后总”的惯常作法,简要概述了“自 然”的含义。他首先从六个方面分述了“自然”的含义。其一,生长着的东西的生成。这层含义完全是词源意义上的。因为他说,把 u 读作长音,“自然”就意为“生长”了。“自然”一词,在古希腊文中是phusis (注:为方便排印,本文出现的希腊文,一律按汉语拼音方案拼写,二者的对应

3、关系参见苗力田先生主编的古希腊哲学“后记”;单独引用的动词,用不定 式形式。)。phusis 源于动词 phuein ,而 phuein 的核心意义即为 “生出”(bring forth)、“生长” (grow) ,1 它的 u 在多数时态中是发长音。其二,生长之物最初由之生长的那个内在东西。这层含义显然引申了, 不是 泛指“生长”本身,而是强调生长物最初从出的内在东西。至于这东西是什么, 他在这里没说。其三,在自身中并作为自身所有的每一自然物的最初运动来源。此含义与第 二层含义不同,虽然都在强调最初的、 内在的东西,但这里侧重的已不是 “生长”,而是专指“运动”。他的意思是指使自然物开始其最

4、初运动的那个自身之中的东 西。所以,罗斯直接意译为“自然物中运动的内在原则”2 。其四,任何自然物由以存在或生成的那个最初的东西,这东西既无形状, 也 无源于自身能力的变化。 这显然是指质料, 因为每物都由它们构成, 但它们本身 无形状和变化的自身能力。其五,自然存在物的实体。这里的“实体”一词,原文为ousia ,既可指实 体,也可指本质(所以,罗斯译为essence,洛布古典丛书则译为substance ), 但从此处的上下文看,应指“形式”(eidos) 或“形状” (morphee) 。因为他接着 说:“因此,那些由于自然而存在或生成的事物,尽管它从其生成或存在的东西 已经存在着, 但

5、倘若还不具有形式和形状,我们就不说它有了自然。 只有由这两 者构成的东西,才是由于自然而存在的,例如动物及其部分。原始质料和形式、 实体都是自然。” 3 其六,一般而言,所有实体都是自然,因为自然总是某种实体。这层含义完 全是从第五层扩展出来的,从形式意义上的实体扩大到一切实体。在分述了上述六层含义后,他接着总括了“自然”的意义,并指明了几层含 义的关系。他说: “从以上所说,自然首要的和根本的意义是,在作为自身的自 身之内具有运动本原的事物的实体,质料由于能够接受这种东西而被称为自然, 生成和生长由于其运动源出于它而被称为自然。它是自然存在物运动的本原, 或 潜在地或现实地内在于事物之中。”

6、4 从他的总括中,我们可以明确以下三点。首先,在亚里士多德心目中,严格意义上的“自然”,乃是前述的第五层含 义,即自然存在物的实体(或本质),因为所谓“在作为自身的自身之内具有运 动本原的事物”,指的正是自然存在物。5 虽然他在前面分述时,列举了“自 然”的六层含义,但这种列举,既具有辞典罗列的特点,又带着历数前人用法的 综合意味,所以并不完全代表他本人的根本看法。他的真实意图, 是强调“自然” 一词的“本性”意义,(注:“自然”和“本性”在希腊文中本是一个词,即 phusis 。这种情形,在英文的nature 和汉语的“自然”中也存在。我们常说的 “自然而然”,也就是本性使然的意思。)把人们

7、对自然的看法从果引向因,从 外引入内, 从“物”的现象引到 “性”的本质,为他自然观的建立奠定概念基础。其次,他断言这种实体、 本质或形式意义上的自然是内在于事物之中的,而 且,内在的方式可以是现实的,也可以是潜在的。这种观点,不仅将自然理解为 一个动的过程, 保留着“生”、 “长”的活动性,也从根本上区别于恩培多克勒、 阿那克萨戈拉、柏拉图等人从外面找寻事物存在、生成和运动根据的观点。最后,他对“自然”的界定表现出了一种宽容的、非独断的特点。一方面, 他明确规定了自然 “首要的和根本的意义” , 公开表明了自己的态度; 另一方面, 他并不完全否定前人的传统看法,承认“质料”和“生长”在一定意

8、义上也可称为自然。这种平和中庸、兼收并蓄的态度,是他的基本学术风格之一,也是他能 够冷静、理智地思考各种问题,从而成为希腊哲学集大成者的重要原因。如果说形而上学对“自然”含义的规定主要是辞典性的概念界定的话, 那么,在物理学中,他就把对“自然”含义的规定融入了对哲学问题的讨论 中,是在对“第二哲学”进行建构的大框架下来讨论自然的。继物理学第一卷讨论本原问题之后,在第2 卷一开始,他就集中讨论了 自然。正如罗斯所说,在这里,亚氏建立“自然”定义的方法是这样的:他考察 那把被说成是由于自然, 是自然物的东西和不是由于自然的东西区分开来的是什 么。6 他首先断言,“在存在着的事物中,有些是由于自然而

9、存在。有些则是 由于其他原因而存在” 7 。区别这两类事物的依据,在于自身之内是否具有动 静本原。“因为所有由于自然而存在的事物,都明显地在自身之中有一个运动和 静止的本原有些是在地点方面的,有些是增加和减少方面的, 有些则是性质 变化方面的。相反,床榻、罩袍以及诸如此类的其他东西,在它们各自的名称所 规定的范围内,并且就它们是工艺制品而言,都没有这样的变化的内在冲动。” 8 在对存在物作出了上述一分为二的区分之后,亚氏紧接着顺理成章地提出了 他对自然的定义: “所谓自然, 就是一种由于自身而不是由于偶性地存在于事物 之中的运动和静止的最初本原和原因。”9 显然,这个“自然”定义,基本上 是他

10、区分两类事物的那个依据,即事物自身之中使其动静的本原。区别只在于, 由于是下定义,他的用词非常严格,不仅指出这个本原是“最初”(prootos), 而且特别强调是“由于自身”(kath hauton),“不是由于偶性” (mee kata sumbebeekos)。在给“自然”下定义后,他又谈到了“自然”的另外四种含义。首先,自然 被认作质料。“有些人认为, 自然或由于自然而存在的东西的实体是以自身而寓 于每一个别事物之中的尚未成型的原始材料,例如,木料是床榻的自然, 青铜是 雕像的自然。” 10 其次,自然被视为形状和形式。他接着说:“另一种说法则 是把自然视为依据逻各斯的东西(to kat

11、a ton logon)的形状和形式。” 11 这 句话中的“逻各斯”,洛布本意译为“定义”(definition),应该说是准确的。 因为从上下文看, 亚氏是这个意思。 前面讲质科是自然, 是从“生成”意义说的, 因为事物的生成, 离不开“从所出” 的材料;这里讲形式是自然, 则是从“定义” 上看,因为要把握事物的本质,重要的不是“从所出”的构成材料,而在“其所 是”的形式,只有获得了形状和形式,潜在的东西才成为现实的,才可被定义, 才具有自然。在自然的这两层含义中,“形式比质料更是自然,因为每一事物在 其现实地存在时而不是潜在地存在时被说成是这个事物更为恰当些。” 12 再次, “自然又被

12、说成是生成,因为生成是导向自然之路。”13 如前所述,这是“自 然”一词的词源意义,本无多少新意,但值得注意的是,亚氏把它作为论证形式 是自然的一个论据。 在他看来,生成或生长只是一种活动, 不是严格意义的自然, 只是在它导向自然的意义上, 才算自然。 因为所谓生成或生长, 是指一物成为或 长成另一物。 “那么,它长成什么事物呢?不是长成它由以长出的那事物,而是 长成它趋于长成的那事物。 ”14 它“由以长出” 的东西, 是质料,“趋于长成”的东西,则是形式,因此,形式就是自然。 最后, “自然就是目的和所为的东西。 ” 15 “自然”的这层含义,需要予以特别的注意。因为第一,它是形而上学 对

13、“自然”作辞典性规定时所没有的(甚至连希英大辞典也没罗列这层含 义)。第二,亚氏在叙述自然的质料、形式、生成这三层含义时,用的都是“被 认作”、“被说成”等转述性语词,带有明显的介绍别人看法的意味,唯独这层 含义没用这类字眼,直接用“是”字表达。这至少说明,在他看来,前人没从这 个方面去理解和规定自然,把自然视为“目的”和“所为”,是他的独创。“目 的”(telos)即终点、结束、目标。“所为的东西”,他用的是hou heneka,洛 布本意译为 for the sake of which the rest exist,16巴内斯 (J Bunes)本 直译为 that for the sak

14、e of which,17 商务印书馆出版的张竹明译物理 学单行本意译为“为了什么” 18 。无论怎么译,意思都是清楚的:亚氏不把 自然视为对象, 更不视为工具或手段, 而强调它是其他东西所追求、所为了的目 的。这种自然目的论或自然所为论, 是亚氏自然观最具特色也最为深刻的地方之 一。它的意义或对我们的启示,后面再讨论。在简略地分述了亚氏在形而上学和物理学中对“自然”含义的规定 之后,我们把它们集中起来进行比较,概述两书所作规定的异同, 并简释造成差 异的原因。两书对“自然”规定的相同或相似处,主要有四点。一是都坚持“多种意义 述说”的方法论原则,不独断地偏执一义,不以粗暴、虚无的态度对待前人

15、,而 是尽量把别人讲过的和自己认为的含义尽数列出,以求公允,并开阔学生的思路。 同时,他也不是单纯地一味罗列,而是分总结合、主次分明,在强调根本含义的 前提下述说其余意义。二是都依据自己的原因学说进行分类。亚氏的原因学说, 是他哲学体系的核心内容之一, 无论讨论什么问题, 他都自觉不自觉地以其中的 “四因论”质料因、形式因、动力因、所为因(注:以前惯译为“目的因”, 不太妥当,笔者在中文本亚里士多德全集中译为“所为因”。)为依据去分 类考察。从前述显见,他在规定“自然”时,也基本上是这样做的,只是物理 学更彻底而已。三是都强调“自然”的词源意义,突出其有机性和流变性。四 是都侧重自然的“本性”

16、意义。由于他是站在思辨自然观的高度来界定自然的, 所以,在“自然”一词的两大哲学意义(即“从出”意义的“本原”和“所是” 意义的“本性”)中,他更强调“本性”,即强调“内在的东西”,强调“形式” (当然,他不像巴门尼德、苏格拉底等人那样把“本原”和“本性”意义对立起 来,而是力图统一)。正因如此,他也强调“自然”的本然和必然,强调“在自 身中”、“作为自身”、“由于自身”,尽力把“由于偶性”的情形排除出去。我们更应看到, 由于诸种原因, 两书对“自然”的规定也有诸多差异。 首先, 突出的重点不同。 形而上学把“自然”根本的和首要的意义规定为在作为自 身的自身之内具有运动本原的事物的实体,突出的是实体,即形式或本质。物 理学的“自然”定义是“由于自身而不是由于偶性地存在于

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