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1、2013年3月30日,河南省2013年思想品德中招备考会,河南省2013年思想品德中招备考会,一、近年来河南省中招思想品德试卷的主要特点 二、2013年中招思想品德考试范围及要求 三、近年来河南省思想品德学业评价主要考点 四、常见中招题型的做题方法 五、 2013年中招重大热点专题,近年来河南省中招思想品德试卷的主要特点,（二）河南省思想品德中招试卷的主要特色,1.思想性 重视价值引导，强化德育功能 2.时代性 关注重大主题，突出时代特征3.综合性 注重多维统一，强调综合考查4.地域性 紧密结合省情，地方特色浓郁5.人文性 尊重主体地位，彰显人文关怀6.实践性 关注考生发展，注重道德践行7.前
2、瞻性 紧扣时代脉搏，体现未来发展8.艺术性 格调清新雅致，行文优美流畅9.规范性 坚持活而有度，开放规范统一 10.原创性 奉行自主创新，回避任何成题,试卷定位的科学性、评价理念的先进性、 考查内容的重要性、材料运用的鲜活性、 构思角度的奇巧性、题型设置的合理性、 呈现形式的人文性、表达方式的生动性、 考查要素的全面性、思维品质的缜密性。,总起来看，充分注重了,一、思想性重视价值引导，强化德育功能,思想性,也就是教育性，是思想品德课程的根本性质,也是本课程的灵魂,它决定着课程的方向,规定着课程的基本特征，它要求本学科的学业考试必须注重对学生的思想教育。,例1：（2010河南A 三、10）镜头一
3、：五一假期，河南某市人民公园郁金香开得正艳，游人纷纷挤进花圃竞相合影留念，照相机闪烁不停。此时，一个六七岁模样的小女孩，默默地蹲在拍照的众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽种，后被人们誉为“最美河南女孩”。,镜头二：九岁的小葛在放学路上捡了200元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了4位“失主”阿姨A：“这是我在路上丢的钱”，结果路名不对，阿姨低头走开； 阿姨B：“这200元是我的买鞋钱”，经核实，阿姨脸红；叔叔A：“谢谢好孩子，拾金不昧”，一盘问，情况不符，叔叔转身离开；叔叔B：“好孩子，这钱分你一半”，小葛无语，陷入沉思,结合以上镜头，思考下列问题：（1）镜头一
4、、镜头二共同说明了什么？（4分）（2）针对上述现象，你有哪些感悟？（三个方面即可。6分）,评析本题摄取了两组镜头“最美河南女孩”默默扶起倒地的花；九岁小葛捡200元后迎来4位“失主”。这都是真实的故事，就发生在我们身边。它让我们关注和深思，它给我们感悟和启迪，它让我们体验到社会生活的复杂，它要求我们一定要加强个人品德和社会公德建设，一定要增强公德意识和社会责任感，一定要弘扬真、善、美，贬斥假、恶、丑，努力形成良好的社会风尚本题运用的材料鲜活，揭示的社会现象深刻，切入的问题设计新颖，引发人们的多元思考、深入思考，符合“开放性设计试题、开放性设置答案”的开卷考试总体要求。,例2：（2011年河南B
5、 二、9）,【评析】改革开放以来，人民群众的生活水平、消费水准不断提高，一些青少年追求高消费、行为放荡不羁、片面追求时尚、不讲文明礼仪，这些现象已严重影响了青少年的健康成长，影响人际关系的质量。为此，2011年1月21日中国政府网发布教育部关于印发的通知，要求中小学开展文明礼仪教育，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为学生的文明生活、幸福成长奠定基础。,二、时代性关注重大主题，突出时代特征,关注重大主题是本学科的使命所在,突 出时代特征是本学科的特有属性。这里的 “重大主题”,主要是现实社会的热点问题， 党和国家的大政方针；“时代特征”就是当 今时代的主旋律，就是时代发展的潮流和
6、 方向。,例1：（2012河南A 二、9）,雾霾天气频现，使人深深忧虑，也让PM2.5成为一个热 词。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也 称可入肺颗粒物 ，内含大量有毒、有害物质，对人体健康和 大气环境质量影响很大 。2012年2月29日，国家发布了新修 订的环境空气质量标准，其中增加了PM2.5监测指标。,例2：（2011年河南B 一、6） 作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具！”一位老师感慨：最近批改作文，看了半天才看懂，原来，“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“童鞋”表示“同学”
7、，“油墨”即为“幽默”如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT”（落伍）！针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有 A网络语完全可取代规范汉语B网络语现实应用需严加筛选C网络语最好只在网络里使用D规范社会语言环境势在必行,一个令所有老师和家长感动的事实是，试题研制者不但没有忽视孩子成长过程中不断涌现的“时代元素”，而且还如此真实地还它们以生活的本色，试题字里行间都洋溢着平等和谐的芳香。如果你亲历了学生答题的那一刹那，如果你观察足够细致，你会惊喜地发现，当这些“时代元素”“高调”地走进学生的视线，他们仿佛一下子变得“低调”了。“这些网语都是正确的吗？我们应该怎样使用？”这里尽
8、管没有任何呆板的说教，孩子们却开始了和自己的心灵对话。从某种意义上讲，学生因成长而困惑，同时又因困惑的良好跨越而成长。尽管促使学生健康成长的因素有许多，但最根本的动力，是学生自身通过接受品德教育内化而成的自觉感悟。我们坚信，一份考卷，一道考题，一次反思，便是一次刻骨铭心的成长！,三、综合性注重多维统一 强调综合考查,综合性是思想品德课程的基本性质，它决定了本学科的多维统一性，以及立体发散性；学科知识的四个方面，即道德、心理健康、法律和国情必须有机统一；三维目标也应高度融合。无论是教学还是命题都应该以主题模块的方式综合呈现。,例1：（2011河南B 四、12）,为了让群众吃得安全、吃得放心， 某
9、社区（村委会）准备在近期举办“食品安全专题报告会”，请你参加并完成下列任务： （1）请为本次专题报告会拟定两条宣传标语。（与材料重复者不得分。4分） （2）在专题报告会召开期间，请向大家推荐两条有关食品安全的注意事项。（4分）,国以民为本，民以食为天。开门七件事：柴米油盐酱醋茶。食品安全连着亿万家庭，是重大的民生问题。一个时期以来，频频发生的食品安全事件，让我们每一个中国人都陷入了十（食）面埋伏。对此问题，党和国家高度重视，各地各部门密集行动，重拳出击，重典治乱，一场食品安全保卫战已经全面打响。,本题综合了依法治国、民生问题、道德、法律等内容，充分体现了综合性。,例2：（2010河南A 一、8
10、）,融古今中外知识，扬中华民族风采。2009年中国大百科全书（第二版）出版。这部皇皇巨著总计32卷、6万个条目、6000万字、3万幅插图、1000幅地图；它经过了长达14年的努力，凝聚了3万名学术精英的心血。该书全面系统地反映了人类文明特别是中华文明的优秀成果。这部巨著的问世启示我们 A任何理想实现都离不开艰苦奋斗B任何事业成功都离不开团结合作C凡事只要经历挫折就一定会成功D成就一番伟大事业需要坚强意志,这虽然只是一道选择题，但其涉及的内容却非常丰富，涵盖了传承艰苦奋斗精神、正确对待挫折、磨砺坚强意志、培养团队精神等。,四、地域性紧密结合省情 地方特色浓郁,充分开发和利用乡土资源是新课程倡导的
11、课程资源开发原则，地域性既强调了生活化也体现了乡土性。 浓郁的河南省地方特色是近年来河南省中招思想品德试题的重要特征，这大大增强了试卷的亲和力，激发了考生的兴趣，调动了考生的积极性，增强了他们的社会责任感，增进了他们了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想感情。,例1：（2011河南B 三、11）,材料一：中原崛起正春风，河南振兴气势宏。寄托着中原儿女的梦想和希望，凝结着干部群众的实践和汗水，闪耀着社会各界的智慧和关爱，中原经济区建设正式上升为国家战略，列入“十二五”规划纲要。中原经济区是以河南为主体、延及周边，支撑中部，东承长三角，西连大关中，南临长江中游经济带，北依京津冀，具有自身特点、优势独特
12、、经济相联、使命相近、客观存在的经济区域。材料二：文化孕育精神，精神凝聚力量。中原经济区建设纲要（试行）提出，文化是建设中原经济区的强大推动力量，要充分发挥中原文化的优势，建设和谐文化，推动文化创新，形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面，全面提升中原文化的吸引力和影响力。,结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）中原崛起，文以化之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”？（两个方面即可。4分）（2）传承华夏历史文明，打造国人精神家园。面对建设中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程？（三个方面即可。6分）
13、,材料一：展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世博会4月30日晚隆重开幕，246个国家和国际组织齐聚黄浦江畔，共同见证这一难忘时刻。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是在世博会159年历史上第一次由发展中国家举办。,例2：（2010河南A 四、13）,“看世博，知世界”活动正在进行中，请你参与并完成下列任务：（1）请谈谈我国举办2010年上海世博会的重要意义。（两个方面即可。4分）（2）请推荐两种独具我省特色的展品或项目参加河南活动周。（2分） （友情提示：可从历史文化类、土特产类、民俗类、知名品牌类等方面入手）（3）如果有幸参观世博会，你将如何向
14、世人展示中国当代中学生的风采？（两个方面即可。4分）,材料二：上海世博会河南馆以“国之中，城之源”为主题，其标志取名为“龙城”，以印、龙为主要元素，以篆书体“豫”为主体形象，神似人物或一个场景(劳作、唱豫剧)，给人以无限遐想，吻合河南的历史文化背景和世博会以人为本的理念。世博会河南活动周定于7月13日至17日举办，届时将开展一系列活动来宣传河南、展示河南。,五、人文性尊重主体地位，彰显人文关怀,精心的呵护，真诚的帮助，使严肃的考场转化为温馨的“港湾”， 变成为考生展示才艺、表达智慧、抒发情感的缤纷舞台。从而把考试过程变成一个师生平等对话、相互交流的过程，变得亲切自然、轻松愉快。例如，试卷开头的
15、温馨提示、每一大题后面的鼓励语等，都体现了以人为本、尊重考生主体地位的指导思想。,卷 首 语,温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功!,鼓 励 语,一、请你选择 认真细致，慎重定夺！ 二、请你辨析 辨别分析，感悟明理！ 三、请你进行观察与思考置身情境，表达心声！ 四、请你参加活动与探索 奋力耕耘，实践创新！,开放性设置答案,主观试题的评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 主观性试题的参考答案：一个要求答出三条或两条的试题，往往给出十条以上的参考答案。具有很强的
16、开放性，体现了多角度思考，尊重学生不同的个性等。,所有的考生（毕业生）都面临着继续成 长、不断发展的客观需要，这种成长和发展 的主要内涵应为品质、品德和品行，也就是 在人的各种素质中居于统帅地位的素质 思想道德素质。道德学习的重要目的是实践，注重道德 践行是思想品德学科的重要目的。,六、实践性 关注考生发展，注重道德践行,例1：（2011河南B 四、13）,材料一：90年同舟共济，90载丰功伟绩。“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜；谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党生命的源泉”这是中国共产党和老百姓之间血肉相连的真实写照。材料二：90年峥嵘岁月，90载光辉历程。从八一枪声到秋收长缨，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡“两个务必”到天安门城楼庄严宣告多少次中流击水，多少次力挽狂澜，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强不息、开拓进取的辉煌乐章！ 吉鸿昌彭雪枫叶成焕杨靖宇吴焕先,
