美术金丝峡镇梁家湾九年制学校授课教师王豫珺

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1、,色彩的基础知识,美 术金丝峡镇梁家湾九年制学校授课教师:王豫珺,色 彩 的 三 要 素,光 与 色 的 关 系,色 彩 的 情 感,目 录,色彩的基础知识,光,与色的关系,1 一切色彩都离不开光,无光便无色。,2 不同的光线可使同一事物呈现不同颜色。,例如:同样的景物早、中、晚的不同光线照射下会呈现不同的颜色。,3 相同的光线可使相同颜色但不同质感的事物呈现不同颜色。,例如:漆黑的夜晚,我们看不清任何颜色 ,可以说,色彩是一种可 见光的光波在视觉上的反映。,例如:同样是绿色的玻璃、金属、木板、瓷器等物品在阳光下会呈现不同的绿色。光、物体、和眼睛感觉三者之间的关系是经常处于不断变化之中的。,色

2、,彩,的三要素,色相,明度,纯度,也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相.,色相,例如:,明度,即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。,相同色相的明度关系对比:,(从明度低的向明度高的依次排列),不同色相的明度对比:,(从明度低的向明度高的依次排列),色彩的情感,纯度,越多的颜色相混合,颜色的纯度越低。,不同色相颜色的不同色彩情感,与多种因素有关,如:文化、宗教、传统、个人喜好等。,每个色相都可以给人带来不同的色彩情感。不同色相 在人们的生理和心理上会产生不同的影响,因此构成 了色彩本身特有的艺术感情,以下是几种常见色相的习惯性色彩情感:,不同明度颜色的不同色彩情感,相同色相,不同的

3、色彩明度也会产生不同的色彩情感。,不同色相,明度越高,越醒目、明快;明度越低越神秘、 深沉、不醒目。,不同纯度颜色的不同色彩情感,纯度越高,颜色越响亮、明快、夺目;纯度越低,越灰暗、 不引人注目。,注:纯度适当,搭配合理的低纯度颜色是高级的灰色调,在日常生活中被广泛利用。,色彩的运用,色彩的应用从整体上来讲:一种是写生色彩。一种是装饰色彩。解决好型与色、色彩对比关系和素描关系(黑、白、灰关系)是色彩作品突出要求,学习色彩运用色彩是为塑造形象表达主题任务的。,课后思考作业:,我们为什么能看到各种色彩?,说出你偏爱的颜色和对这种颜色的感受?认真观察生活中的色彩变化,以及色彩变化给我们带来的不同感受,并写出你的心得,再见!,

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