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1、第19课时 全等三角形,第19课时 全等三角形,考 点 聚 焦,考点聚焦,归类探究,考点1 全等图形及全等三角形,全等图形,大小,第19课时 全等三角形,考点2 全等三角形的性质,相等,相等,相等,相等,相等,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点3 全等三角形的判定,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点4 利用“尺规”作三角形的类型,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点5 角平分线的性质与判定,平分线,距离,考点聚焦,归类探究,命题角度： 1利用SSS，ASA，AAS，SAS，HL判定两个三角形全等； 2利用全等三
2、角形的性质解决线段或角之间的关系与计算问题,探究一 全等三角形性质与判定的综合运用,归 类 探 究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,答题示范,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,方法点析,考点聚焦,归类探究,命题角度： 1三角形全等的条件开放性问题； 2三角形全等的结论开放性问题,探究二 全等三角形开放性问题,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,解 析,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,基本图形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,解 析,考点聚焦,归类探究,命题角度： 1角平分线的性质； 2角平分线的判定,探究三 角平分线,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,考点聚焦,归类探究,第19课时 全等三角形,解 析,考点聚焦,归类探究,
