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1、牛顿第一定律,课堂回忆：,力的作用效果是什么？,1.力可以改变物体的形状； 2.力可以改变物体的运动状态。,运动状态是指什么？,由静止变为运动；由运动变为静止；运动方向改变；运动速度改变。,运动状态不变是指什么？,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。,你观察并思考过下列现象吗?,1、对静止的木箱施加一个水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱停了下来。,推木箱,火车进站,2、关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后它也将停下来。,针对以上现象,我们得到什么共同特征呢?,亚里士多德 (Aristotle,前384-前322),力是维持物体运动的原因,?,伽利略,伽利略却对这种观
2、点提出了质疑，他通过理想实验来反驳这一观点。,物体的运动不需要力来维持,伽利略理想斜面实验,伽利略的观点：,运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。,1.提出问题,运动物体如果不受其它物体的作用，会一直运动下去吗？,实验探究,探究：阻力对物体运动的影响,2.制定计划与设计实验,让小车从斜面上滑下.逐渐减小水平面的粗糙程度.比较小车在水平面上的运动距离.并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态.,实验器材：斜面、毛巾、棉布、小车木板,实验探究,3.进行实验与收集证据,让小车从斜面上同一高度滑下，分别滑到铺有毛巾.棉布、木板的平面上，观察小车前进的距离。,实验探究,无
3、阻力,无限长,不变,4.分析与论证,实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距离就越长。,实验探究,假如平面没有摩擦，物体不受任何阻力,滑块将一直运动下去,笛卡尔进一步研究得到结论：物体不受任何外力作用，将保持原来速度的大小和方向永远运动下去,从以下力学现象中你有什么发现?,对静止的课本等文具施加一个水平方向轻轻的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。,足球在空中飞行时，不需要力来维持。,自行车向前滑行时，不需要力来维持。,由实验可知： 运动的物体在没有受到外力作用时，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去。,笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何
4、力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。,静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态。,一、牛顿第一定律,1、内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态,牛顿 (Newton,1642-1727),我们一起记：,（1）牛顿第一定律研究方法：实验加理论推导， 不能做实验证明,运动的物体，不受力时，最终都做匀速直线运动 静止的物体，不受力时，最终都是静止的,（2）理解：,静者恒静,动者恒动,不受力时,一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,1、“一切”适用于所有物体；,2、“没有受到外力作用”是定律成立的条件,3、“总保持
5、”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能,4、“或”指两种状态必有其一，不同时存在,牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,原来的小车和小球都处于什么状态？,后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持 ？,运动状态,运动状态,小球没有停止，仍然保持原来的 状态不变。这说明原来运动的小球在不受外力作用时仍保持运动状态。,运动,试一试,1、根据牛顿第一定律，原来静止的物体在不受力时，将 ，原来运动的物体在不受力时，将 。,保持静止状态,保持匀速直线运动状态,2、牛顿第一定律是 ( )A是通过斜面小车实验直接得到的结论
6、B只是通过理论分析得出的规律C只是通过日常生活得出的规律 D是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论3、下列运动一定要施力的有 ( ) A物体做曲线运动 B物体做匀速直线运动 C物体处于静止 D物体处于高速运动状态,D,A,4.长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在A.手的后方B.手的前方C.落在手中D.无法确定,（C）,5.火车在平直轨道上匀速前进，在密闭没有空气流动的车厢内点燃一支香，则车里乘客看到香所冒出的烟的运动情况是：A、一边上升一边向前飘 B、一边上升一边向后飘C、只是上升，不向任何一边飘 D、无法确定,（C）,6.关于牛顿第一定律的下
7、列说法中，正确的是：A、牛顿第一定律是实验定律 B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状 态的原因 C、惯性定律与惯性的实质是相同的 D、物体的运动不需要力来维持,（BD）,7.关于伽利略的理想实验，说法正确的是A. 只要接触面比较光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去。B. 这个实验实际上是永远无法做到的。C. 利用先进仪器就能使实验成功。D. 虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的。,（BD）,8、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则： (1)让小车从
8、斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的_相同，使实验 起始条件相同。,速度,(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的_不同，而力是改变物体_ 的原因，使小车运动的距离不相同 (3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上， 受到阻力大，前进距离 短；在比较光滑的木板 表面上前进的距离长，受 到的阻力小，因此推理 出，当小车不受阻力时， 应该沿着光滑的水平面永 远保持 运 动状态不变,阻力,运动状态,匀速直线,说说你坐车的感觉,车启动或加速时往,车刹车或减速时往,后倒,前倒,二、惯性：1、定义： 一切物体都有保持原来运动状态
9、不变的性质，这种性质叫惯性。,你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？,在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？,牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。,跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？,跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。,请用惯性知识解释：,当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会前倾。,当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行
10、驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。,那么下图中，汽车做什么运动？,汽车加速,2、惯性的理解,（1）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，与外界条件无关。与物体的状态，与物体是运动还是静止，与质量的大小，与物体是否受力，速度的大小等外界条件无关(2) 惯性不是力。 力是物体对物体的作用，而惯性是物体本身固有的一种属性.,2、惯性的理解,(3)质量是惯性的唯一量度。所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的，物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,铁锹送物 鸡蛋掉瓶中,人被石头绊倒,打击棋子,跳远,例：,2、惯性现象,车启动或加速时往后倒,车刹车或减速时往前倒,人竖直跳起
11、后落回原地,洗衣脱水,抖落衣服上的灰尘,投球,我们常常利用惯性。,掷铅球,投篮,跳远,紧固锤头,也要避免惯性带来的危害,雨雪天减速,开车系安全带,问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？,问题二：运动速度大的物体惯性就大？,问题三：“惯性”是不是就是“惯性定律”？,不是,惯性是物体本身固有的一种属性，它跟物体受不受外力无关。惯性定律是物体在某个特定的环境（不受外力）下具有惯性的表现,错,惯性与物体的运动状态无关,错,决定惯性的唯一量度就是质量,问题四：惯性是一种特殊的力吗？,不是,惯性是物体本身固有的一种属性，而力是物体之间的相互作用。,1、交待研究对象原状态。 2、物理过程（突然发生的
12、情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态,甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保持静止状态，所以会向后倾倒。,乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底部 突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木 块会向前倾倒。,4.解释惯性现象的方法：,6、防止惯性带来的危害,车限载限速,保持车距,系安全带,一、牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态 二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速。 三、
13、 惯性现象及解释 惯性与牛顿第一运动定律的区别。 1.惯性：物体的性质没有任何条件，一切物体都有惯性。 2.牛顿第一定律：在不受力条件下，物体的运动规律。,小结,9.下列关于惯性的说法中,正确的是：A.物体只有在静止时才具有惯性 B.物体运动速度越大,其惯性也越大 C.太空中的物体没有惯性 D.不论物体运动与否,受力与否,物体都具有惯性,（D）,10、下列哪些现象是利用惯性的（ ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑,ACD,11.关于惯性的说法正确的是：A、惯性是指物体原来静止的总有保持静止，原来运动的总有保持匀速直线运动的性质B、要使物体开始运动必须有力的作用，而保持物体运动是不需要力的，故静止的物体有惯性，而运动的物体没有惯性C、刹车时，乘客向前倾，说明乘客上半身有惯性，而下半身无惯性D、某人推不动原来静止的小车，而另外一人能推动，说明惯性与外界条件有关,（A）,1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明。 2、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？,思考？,
