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1、小学阶段一般的缩句方法及练习,小学阶段一般的缩句方法： （1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。 （2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。,（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。*注意：1: 人物有可能不止一个，如：第6，20题。 2：“是”是一个动词要保留，如：第14题. 3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。如：第19题。 例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.（1） 人物是：“红军”
2、,(2)最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后面找一个动词：“讲”(3)句子最后缩成人物+动词+最后一个词：红军讲故事。缩句练习时要注意什么？a)保持句子完整，注意主语。b)留住句子中的“着，了、过”。c)不改变句子原意。,1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。,5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、敌人秘密地杀害了优秀领导
3、人李大钊。,9、九月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。,13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。,17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。20、我激动得流下晶莹的泪珠。,21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。22、工人们在节
4、日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息,25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。,29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。,33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。,37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。,41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。 43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 44、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。 45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。,
