《九年级化学下学期3月月考试卷（含解析） 新人教版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下学期3月月考试卷（含解析） 新人教版2（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12015-20162015-2016 学年四川省成都七中九年级（下）月考化学试卷学年四川省成都七中九年级（下）月考化学试卷一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1414 个小题，每题个小题，每题 3 3 分，共分，共 4242 分，每小题只有一个选项符合题意）分，每小题只有一个选项符合题意）1下列实验中，可验证物质的化学性质的是（ ）A金属刻画B闻气味C石墨导电D鲜花变色2生产生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ）A植物的光合作用B花生米发生霉变C生铁百炼成钢 D将铜粉、锌粉融合成黄铜3化学变化多姿多彩，美丽如花如图中甲、乙、丙、X 分别是 CuO、C、CO 和 HCl 中的某一种，甲
2、、乙、丙均能与 X 发生化学反应，则 X 是（ ）ACuOBCCCODHCl4在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（ ）A B C D520时，在两只各盛有 50 克水的烧杯中，分别加入 30 克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示下列说法正确的是（ ）A两烧杯中的溶液质量相等B20时两者的溶解度相等C氯化钠溶液一定是饱和溶液 D蔗糖溶液一定是饱和溶液6下列说法正确的是（ ）A食品包装袋内的铁粉可以延长食品保质期B洗洁精和汽油都能去油污，且原理相同C高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关2D为了加强食品色、香、味，可大量使用添加剂7下列所用试剂或方法 不能达到
3、目的是（ ）A区分固体铁和铜磁铁B除去 NaCl 中泥沙加水充分溶解、过滤、蒸发结晶C区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液观察颜色D比较黄铜片和铜片硬度互相刻划8化学中常出现“1+12”有趣现象，但也有例外一定温度下符合“1+1=2”事实的是（ ）A1L 水与 1L 酒精混合后的体积等于 2LB1g 镁与 1g 稀硫酸充分反应后所得的溶液质量等于 2gC1g 硫粉在 1g 氧气中完全燃烧后生成 2g 二氧化硫D向 1g 硝酸钾饱和溶液中加入 1g 硝酸钾固体能得到 2g 硝酸钾溶液9要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和
4、稀盐酸AB CD10稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是，它们都（ ）A都是溶液 B都含有氢元素C都解离出氢离子D都含有酸根离子11如图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线下列分析不正确的是（ ）A50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ABCB50时，把 50g A 放入 50 g 水中能形成 75g A 的饱和溶液C将 C 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D分别将三种物质的饱和溶液从 50将至 20时，所得溶液溶质质量分数大小关系是 BC=A12密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及 t1、t2时各物质质量如图所示，下列不正确的是
5、（ ）A该反应为化合反应B该反应中，甲、乙的质量变化之比为 1：4C该反应乙、丁的质量变化之比为 7：53D丙可能为该反应的催化剂13工厂为防止环境污染和回收贵重金属，向含有 Cu（NO3）2和 AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生根据上述现象的描述，下列四种判断正确的是（ ）A滤渣中一定有 Ag、Cu、FeB滤渣中一定有 Ag 和 Cu，可能含有 FeC滤液中一定含有 Fe（NO3）2，可能含有 AgNO3和 Cu（NO3）2D滤液一定含有 AgNO3和 Cu（NO3）2，可能含有 Fe（NO3）214如图，将等质量的铁和锌分别加
6、入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U 型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（ ）A右边试管中，反应后的溶液为浅绿色B两试管中所得溶液的质量相等CU 型管中液面左降右升DU 型管中液面仍相平二、非选择题，共二、非选择题，共 5858 分）分）15某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁，现有废硫酸 9.8t（H2SO4）的质量分数为 20%，与足量的废铁屑反应，可生产 FeSO4的质量是多少？16金属材料在生产生活中十分广泛（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有 、 （2）生铁和钢都是铁的合金，二
7、者性能不同的原因是 ；（3）写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，发生反应的化学方程式 ；每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是 ；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径 （答一条即可）17如图是配制溶质质量分数为 10%的 NaCl 溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ；4（2）称量 NaCl 时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的 NaCl 质量为 g；（3）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现 10g 的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%（4）量
8、取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 （填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线如图观察方式正确的是 （填序号）（5）若用 C 观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）18我国海岸线长，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发的前景十分远大我国海盐年产量 3 千多万吨，居世界第一位，目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下：（1）在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了下列各项中的 （填选项序号）潮汐能 生物能 电能 太阳能 化学能（2）上述流程中得到的卤水是氯化钠的溶液 （填“饱和”或“不饱和”）金属镁广泛
9、应用于生活、生产和国防工业从卤水中提取镁的过程所示：在上述转化过程中，处发生的化学方程式是 ；属于基本反应类型的 反应海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素KCl 和 KNO3的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：（1）图中曲线交点表示的含义是 （2）t1时，KCl 饱和溶液的溶质质量分数 KNO3饱和溶液的溶质质量分数 （填“大于”“小于”“等于”之一）（3）已知 20时，KNO3 的溶解度为 31.6g；80时，KNO3的溶解度为 169g在 20时，向盛有200g 水的烧杯中加入 80g 硝酸钾，充分溶解，得到该温度时 KNO3 的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，若使
10、烧杯内物质缓慢升温至 80，（忽略水分蒸发） 在该温度下，最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为 （填最简整数比）5（4）若 KNO3溶液中混有少量的 NaCl 杂质，可以采取 方法获得较纯净的 KNO319某同学想从含铁、铜、银三种金属的滤渣 A 中分离回收铜和银，设计如下流程滤渣 B 的成分是 ，滤液 D 所含溶质的成分有 （填化学式）步骤处在进行过滤操作时用到的玻璃仪器有 写出 CuO 与 H2SO4反应的化学方程式 写出步骤中得到 Cu 的化学方程式 20实验室常用图 1 装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题（1）仪器 a 的名称是 （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字
11、母序号）；若改用图 2 装置收集氧气，则气体应从进 （填“a”或“b”）（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为 ；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊为探究其原因，进行了如下过程：【作出猜想】A石灰水已经完全变质； B气体中有挥发出来的 HCl 气体【实验探究】取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色于是排除了猜想 A，你认为排除猜想 A 的理由是 小明通过探究实验得知气体中含有挥发出的 HCl 气体，请解释石灰水不变浑浊的原因： 【查阅资料】a氢氧化钠溶液会吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2Na2CO3+H2Ob碳酸钠溶液
12、中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3cNaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2【拓展延伸】若上述原料制备并收集得纯净、干燥 CO2气体，所选仪器连接顺序为 （填字母）21已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应，生成三种氧化物某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应，生成 H2O、SO2和 CO2【查阅资料】经查阅资料得知：CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊；6SO2可使品红溶液的红色褪去，而 CO2不能；SO2可与酸性的 KMnO4溶液反应使其褪色，而 CO2不能；无水 CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾
13、【实验探究】用以下 AD 四个装置组装成一套完整的实验装置如图 1，然后进行实验，验证猜想（1）本实验的发生装置应选用如图 2 所示三种装置中的装置 （填序号）（2）为了验证三种产物，达到预期的实验目的，整套实验装置的正确组装顺序是 （按导管口连接的先后顺序）：（3）实验过程中，观察到装置 D 中无水 CuSO4变为蓝色，得出产物中有 的结论；同时还观察到以下实验现象：装置 C 中品红溶液（ I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液（）不褪色；装置 B 中澄清石灰水变浑浊装置 C 中品红溶液（ I）褪色，说明产物中有 ，酸性 KMnO4 溶液的作用是 ，品红溶液（）不褪色，说明 （4）能确认反应
14、产物中有 CO2的实验现象是 【实验结论】本实验提出的猜想 （填“成立”或“不成立”）；浓硫酸与木炭在加热时反应的化学方程式是 【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点你是否支持张辉同学的观点？ （填“支持”或“不支持”），请你说出一个理由： 72015-20162015-2016 学年四川省成都七中九年级（下）月考化学试卷（学年四川省成都七中九年级（下）月考化学试卷（3 3 月份）月份）参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1414 个小题，每题个小题，每题 3 3 分，共分，共
15、4242 分，每小题只有一个选项符合题意）分，每小题只有一个选项符合题意）1下列实验中，可验证物质的化学性质的是（ ）A金属刻画B闻气味C石墨导电D鲜花变色【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等【解答】解：A、金属刻画是检验硬度的，硬度属于物理性质，不属于化学性质，故选项错误；B、闻气味属于物理性质，故选项错误；C、石墨导电，导电性属于物理性质，故选项错误；D、鲜花变色说明白醋具有酸性，属于化学性质，故选项正确；故选 D【点评】本考点考查了物理性质
