九年级化学下册《第10单元 酸和碱》单元综合测试卷(5)(含解析) 新人教版

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1、1第第 1010 单元单元 酸和碱酸和碱一、选择题:(以下各题只有一、选择题:(以下各题只有 1 1 个符合要求的答案每题个符合要求的答案每题 2 2 分,共计分,共计 3030 分)分)1下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是( )A稀硫酸B氧化钙C浓盐酸D二氧化碳2醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离出( )AH+BOHCClDSO423“雪碧”等碳酸型饮料的 pH 小于 7,晃动后打开瓶盖,其 pH 将( )A变大 B变小 C不变 D无法判断4下列物质中,不与氢氧化钠反应生成盐和水的是( )A盐酸 B氧化铜C三氧化硫 D二氧化碳5下列实验操作中,不正确的是( )A稀

2、释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中B测某溶液的 pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的 pH 试纸上,跟比色上卡对照C把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味D不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液6一些食物和生活中的物质的 pH 大致如图:下列说法正确的是( )A草木灰可用于改良碱性土壤 B肥皂水可使石蕊试液变红C胃液过多的人不宜多吃苹果 D西瓜比酱油的酸性强7下列物质长期放置在敞口容器中,质量减少的是( )A烧碱固体 B生石灰C浓硫酸D浓盐酸8推理是学习化学的一种重要方法下列的推理正确的是( )A酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B向某溶液中滴加

3、无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液一定显酸性C酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红,所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红9X 表示某金属元素,则下列表示 X 的化合物的化学式正确且是碱类物质的是( )AX(OH)3BX2OH CX2(OH)3DX2(OH)2CO3210下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是( )A锌粒和盐酸B锈铁钉和稀硫酸C二氧化碳气体和石灰水 D盐酸和氢氧化钠溶液11将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是( )ANaCl BCO2CCaODCu(OH)2

4、12向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的 PH 与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )A B C D13小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干,用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字,立刻显红色再将其悬挂于铁架台上,并在滤纸的下方(如图)放置一个盛有某溶液的烧杯,过一会儿,发现红色的字消失,则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是( )ABCD滤纸上的指示剂酚酞试液酚酞试液石蕊试液石蕊试液烧杯中的溶液浓氨水浓盐酸浓氨水浓盐酸AABBCCDD14如图为实验室制取氢气的发生装置若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是( )食盐水 硫酸钠溶液

5、 氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液AB CD15如图,锥形瓶内盛有气体 X,滴管内盛有液体 Y若挤压胶头滴管的胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起,则气体 X 和液体 Y 可能是( )AX 是 O2,Y 是 Ca(OH)2溶液BX 是 CO,Y 是 Ca(OH)2溶液CX 是 SO2,Y 是 NaOH 溶液DX 是 CO2,Y 是硫酸溶液二、填空题:(共二、填空题:(共 4242 分)分)316(8 分)熟石灰、水、盐酸、大理石是你所熟悉的物质,请你按照下表的要求,在对应的空格中填上它们的化学式(或主要成分的化学式):类别酸碱盐氧化物化学式生活中你还知道的物质(填化学式)17如图

6、是稀释浓硫酸实验的示意图(1)写出图中 a、b 两种仪器的名称:_、_;(2)b 容器所盛的试剂是_(填“水”或“浓硫酸,);(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生_;(4)【联系与拓展】据媒体报道,2007 年 5 月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有_;这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意_18紫色石蕊试液只能用于测定溶液的_,而 pH 试纸可用于测定溶液的_火碱、盐酸、食盐溶液的 pH 按由大到小的顺序排列为:_19(4 分)酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表

7、示向甲中加入乙时溶液 pH 的变化曲线请写出你从曲线图中所获取的信息:(1)甲是_;(2)乙是_;(3)_;(4)_20(4 分)对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强常温下,10%的稀硫酸的 pH_(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的 pH如果要使稀硫酸的 pH 升高,你采取的方法有:(1)不发生化学反应的方法_;(2)有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质的类别不同)_;_421(8 分)化学与我们的生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):(1)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补血药品,能治疗缺铁性贫血_(

8、2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用_(3)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗”_(4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质_22(9 分)科学实验证实,氢氧化钾(KOH)溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似,请简述氢氧化钾溶液的化学性质,并写出相应的化学方程式:氢氧化钾溶液的化学性质(文字叙述)化学方程式(不能写化学方程式的请写出具体现象)(1)氢氧化钾能够跟_反应(2)(3)三、实验探究题:(共三、实验探究题:(共 2222 分)分)23(12 分)(2016 秋雅安校级月考)现有失去标签的两瓶无色溶液:氯化钠溶液和稀盐酸某化学探究小组打算用物理和化学两

9、种方法加以区别请回答:(1)化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH 试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)所选试剂判别方法方法一锌取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氯化钠溶液方法二方法三(2)物理方法 同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了请你猜测一下他的做法:操作方法:_判断方法:_524(10 分)小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子(H2O、Na+、OH)能使酚酞指示剂变色,设计了一组实验,实验步骤如下:(1)在第一支试管中加入约 2ml 蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象(

10、2)在第二支试管中加入约 2mlNaCl 溶液(PH=7),滴入几滴无色酚酞试液,观察现象(3)在第三支试管中加入约 2mlNaOH 溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象通过上述试验探究,小强得到的结论应是:实验(1)看到的现象是无色酚酞试液不变色,得出的结论是 H2O_使酚酞变色,实验(2)看到的现象是_,得出的结论是 Na+离子_实验(3)看到的现象是_,得出的结论是_四、计算题(本题共四、计算题(本题共 6 6 分)分)25某学校课外活动小组,对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定取废水50g,用 2%的氢氧化钠溶液进行中和,当溶液 pH=7 时,用去氢氧化钠溶液 20g计算废水中盐

11、酸的溶质质量分数测定时,有同学发现在反应过程中,溶液有温度的变化,于是他们进一步进行了探究(1)配制 100mL10%的盐酸(密度为 1.05g/cm3)他们应量取 38%的盐酸(密度为1.19g/cm3)多少毫升?(2)在一定体积的 10%的氢氧化钠溶液中,慢慢滴入上述配制的 10%的盐酸有关实验中的数据记录如下:加入盐酸的体积(V)/mL246810溶液温度变化(t)/5.29.613.016.018.2试在如图坐标系中绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的变化关系图(3)根据(2)中关系图,请你从能量变化的角度谈谈对中和反应的认识6新人教版九年级下册新人教版九年级下册第第 1010 单元单

12、元 酸和碱酸和碱20162016 年单元测试卷(年单元测试卷(5 5)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题:(以下各题只有一、选择题:(以下各题只有 1 1 个符合要求的答案每题个符合要求的答案每题 2 2 分,共计分,共计 3030 分)分)1下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是( )A稀硫酸B氧化钙C浓盐酸D二氧化碳【考点】酸碱指示剂及其性质【分析】石蕊试液遇酸性溶液变红因此不能使石蕊变红则是溶液不显酸性【解答】解:不能使石蕊变红则溶液不会显酸性,而四个选项中稀硫酸浓盐酸均是酸能使石蕊变红,二氧化碳虽不是酸但溶于水会生成碳酸而使溶液显酸性,只有氧化钙溶于水会生成氢氧化钙的碱

13、性物质,不能使石蕊显红色故选 B【点评】本题主要考查溶液的酸碱性和酸碱指示剂的变色情况,同时要求我们熟悉一些氧化物与水反应后生成的物质2醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离出( )AH+BOHCClDSO42【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念【分析】本题考查酸的概念,酸是由氢离子和酸根离子构成的【解答】解:A、因醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,根据酸的概念,都会在水中解离出 H+,故 A 正确B、不会在水中解离出 H+,碱可以在水中产生 OH,故 B 错误C、醋酸、柠檬酸不会在水中解离出 Cl,故 C 错误D、醋酸、柠檬酸不会在水中解离出 SO42,故 D 错误故选 A【点

14、评】本题较简单,利用生活中常见的酸考查了酸的概念,知识点源于课本3“雪碧”等碳酸型饮料的 pH 小于 7,晃动后打开瓶盖,其 pH 将( )A变大 B变小 C不变 D无法判断7【考点】溶液的酸碱性与 pH 值的关系【分析】根据当溶液的 pH 等于 7 时,呈中性;当溶液的 pH 小于 7 时,呈酸性,且 pH 越小,酸性越强;结合碳酸的化学性质进行分析判断即可【解答】解:“雪碧”等碳酸型饮料的 pH 小于 7,晃动后打开瓶盖,碳酸发生分解生成二氧化碳和水,酸性变弱;根据当溶液的 pH 小于 7 时,呈酸性,且 pH 越小,酸性越强,故其 pH 将变大A、晃动后打开瓶盖,其 pH 将变大,故选项

15、正确B、晃动后打开瓶盖,其 pH 将变大,故选项错误C、晃动后打开瓶盖,其 pH 将变大,故选项错误D、晃动后打开瓶盖,其 pH 将变大,故选项错误故选 A【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系、碳酸的化学性质是顺利解题的关键4下列物质中,不与氢氧化钠反应生成盐和水的是( )A盐酸 B氧化铜C三氧化硫 D二氧化碳【考点】碱的化学性质【分析】A、盐酸与氢氧化钠能发生中和反应,二者反应生成盐类物质氯化钠和水B、氧化铜是碱性氧化物,不能与碱反应C、碱能与某些非金属氧化物反应,氢氧化钠与三氧化硫反应生成硫酸钠和水,硫酸钠属于盐D、碱能与某些非金属氧化物反应,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠属于盐【解答】解:A、盐酸与氢氧化钠能发生中和反应,二者反应生成盐类物质氯化钠和水,所以错误B、氧化铜是碱性氧化物,不能与碱反应,所以正确C、碱能与某些非金属氧化物反应,氢

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