高考政治(精讲+精练+精析)专题04 生产与经济制度试题(含解析)1

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1、1专题专题 0404 生产与经济制度生产与经济制度考点精讲一、考点解读1、高考考点1、发展生产的意义2、我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展2 2013 版最新教材修改变动1、社会主义的根本任务是发展生产力。现改为“中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力” 。2、生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。现改为“提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的” 。3、 “为了解决社会的主要矛盾,必须大力发展社会生产力,这是社会主义的本质要求” ,现改为“为了解决这个矛盾,必须坚持解放和发展生产力,这是夺取中国特色社会主义新

2、胜利必须牢牢把握的一条基本要求” 。4、 “毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。”中的后一句改为“保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”3 考生记忆手册(可单独打印)专题 04 生产与经济制度(记忆手册)4.1、发展生产 满足消费(框题)1-2 生产与消费关系见上一讲3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节) 、分配、交换(桥梁和纽带) 、消费(是最终的目的和动力)四环节。4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5、大力发展生产力1、原因:2(1)大

3、力发展生产力是解决现阶段我国社会主要矛盾的需要,是社会主义的本质要求。(2)只有大力发展生产力:才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性。才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。2、意义:发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。3、措施:(1)牢牢扭住经济建设为中心。 (2)全面提高劳动者的素质。(3)加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。(4)必须通过社会主义改革。 (改革是社会主义的自我完善和发展。 )4.2、我国的基本经济制度(框题)1、我

4、国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2、公有制经济:地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。公有制经济在国民经济中居于主体地位。内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。3、非公有制经济内容:个体经济、私营经济、外资经济地位:是社会主义市场经济的重要组成部分态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。形成各种所

5、有制经济平等竞争、相互促进的新格局。4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况符合社会主义的本质要求3实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)二、考情剖析高考命题大揭秘:我国的基本经济制度要注意我国经济制度有两个方面,一个是公有制为主体,一个是多种所有制经济成分共同发展。二者相互构成,有机联系。 (要正确理解公有制经济与非公有制经济的关系、国民经济主体与主导的区分)例题 1 (2016 年高考浙江文综政治 25)作为农村集体经营性建设用地入市改革试点,某村将闲置多年的

6、20 亩村办企业用地的使用权入市交易,并从交易收益拿出 615 万入股某商旅综合公司,使村民每年获得了分红。这告诉我们A股份合作制是农村集体经济的重要形式 B深化改革能够解放和发展农村生产力C只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕 D按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式【答案】B【考点定位】集体经济的实现形式【名师点睛】对于农村集体土地的流转一定要注意以下几个方面:农村集体土地属于集体所有,农民没有土地的所有权,但有土地的经营权与承包权。农村集体土地的流转不能是土地所有权的流转,只可以是经营权与承包权的流转。2.(2015 年高考四川文综政治 2) “数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小

7、型发电厂,只要它覆盖着太阳能电池板,而且通过互联网和电网与世界连接相互交易” ,这是“互联网+能源”的一个远景和行动。其重大意义在于每个人都可以是电力消费者也可以是生产者可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级A. B. C. D.【答案】A4【考点定位】生产与消费的辩证关系【名师点睛】本题可以运用正选法,题目小型发电厂的建立,互联网和电网的世界连接,使得每个人既能生产电力,又能消费电力,由于使用的是太阳能电池板,能够极大促进能源的清洁替代和绿色替代;选择题的排除法,基本的包括排误法和排异法,就本题而言,题目选项中“全

8、面各传统产业”的措辞明显错误,题目选项中“价格十分低廉” ,显然题干中没有相关信息,是主观臆造的说明,可以加以排除。精练精测说明:本部分根据课本知识内容, 结合近三年高考、近两年模拟试题,精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个专题,集中历年高考试题模拟题和最新原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助!2016 年高考试题1 (2016 年高考浙江文综政治 25)作为农村集体经营性建设用地入市改革试点,某村将闲置多年的 20 亩村办企业用地的使用权入市交易,并从交易收益拿出 615 万入股某商旅综合公司,使村民每年获得了分红。这告诉我们A股份合作制是农村集体经济的重要形式 B深化改革

9、能够解放和发展农村生产力C只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕 D按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式【答案】B5【考点定位】集体经济的实现形式【名师点睛】对于农村集体土地的流转一定要注意以下几个方面:农村集体土地属于集体所有,农民没有土地的所有权,但有土地的经营权与承包权。农村集体土地的流转不能是土地所有权的流转,只可以是经营权与承包权的流转。2.(2016 年高考全国 3 文综政治 38)阅读材料,完成下列要求。“互联网+”代表这样一种新的经济形态,即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。材料二 随着我国城市的发展, “停车难,停车贵”的问题日益突出。据统计,北京上海广州深圳四大城市停

10、车位的平均缺口率达 76.3%,同事停车场泊位平均空置率高达 44.6%。某地运用化联网技术、大数据和云计算,整合线下停车场资源,建成智慧停车系统,将车牌号与车主手机捆绑,提供周边车位查询抬杆放行导航定位停车缴费的全程智能解决方案(见图 8) 。结合材料二和所学经济知识,分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。【答案】经济效益:加快车位周转,降低车场空置率,增加车场主收入;有效对接停车位供给与需求,引导停车价格回归合理水平,减少停车费开支;获得便捷停车的消费体验,提高消费满意度。社会效益:减少车辆随意停放现象,形成良好停车秩序;加速车辆流动,减少交通拥堵。 (若回答其他

11、如减少汽车尾气排放等,言之成理,可酌情给分)【解析】试题分析:本题考查经济生活知识,设问指向“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。通过阅读材料和审读设问可以发现,本题可以从经济效益和社会效益两个角度回答,经济效益包括增加收入、引导停车价格合理、提高消费者满意度的角度考虑,社会效益包括形成良好停车秩序、减少交通拥堵等角度回答。6【考点定位】收入、消费、价格等知识【名师点睛】本题是一道贴近生活和社会的题,本题考查的是考生对“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益,这个时事热点的理解情况,备考中应该都有涉及,这提示政治复习必须关注时事热点,拓展思维,考虑问题全

12、面和细化,如经济效益和社会效益要考虑周全。2015 年各地高考试题1(2015 年高考海南政治 5)在下列对种植大户的收益率远高于普通农户的原因分析中,能够成立的是( )种植规模大 种植品种结构优 白菜种植占比小 玉米种植占比大A. B. C. D. 【答案】A【考点定位】本题考查的知识点是效率和经济结构调整的知识。【名师点睛】本题难度中等,考查学生比较分析能力和理论联系实际的能力。解答此题的关键是把握图的主旨说明种植大户比普通农户收益高,而且还从种植规模、种植产品种类上有区别,所以只要能够综合对比分析就可以选出正确选项。获取图表的关键信息是解答此题的关键点。2(2015 年高考上海政治 15

13、) 国内某电器集团的机器人车间里,每条流水线配有 8 台机器人作业,这些机器人几乎承担了车间的全部生产。从生产要素角度看,这些机器人属于( )A.科技要素 B.资本要素 C.劳动要素 D.管理要素【答案】B【解析】生产要素(又称:生产因素) ,指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源,是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素。生产要素的具体形式有资本要素、土地要素、管理要素、劳动要素、信息要素、技术要素等,其中机器人属于资本要素,B 适合题意;A、C、D 也是生产要素,但不适合题意,排除。【考点定位】生产要素【名师点睛】本题考查生产要素的基本形式和按生产要素参与分配及

14、其意义。按资本要素分配是指储蓄存7款利息、股息、股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润;按技术要素分配是指技术入股、专利使用、技术转让的收入;按劳动要素分配是指在私营、外企中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入;按管理要素分配是指企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式。健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民。3(2015 年高考海南政治 4)某村一个种植大户和一个耕种自

15、有承包地的普通农户在 2014 年种植作物的品种和投入产出情况如下表所示。回答问题。从表中可以看出( )种植白菜的投入产出比高于种植土豆 种植玉米的投入产出比低于种植小麦投入产出比最小的是种植小麦 普通农户种植玉米的投入产出比高于种植大户A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生的理解能力和计算能力。土豆的投入产出比是 45000/120000=0.375,白菜的投入产出比是 9000/90000=0.1,说明同样投入,白菜收益更多,符合题意入选;普通农户种植玉米的投入产出比是 3000/10000=0.3,普通农户种植小麦的投入产出比是 5500/14000=0.393

16、,说明同样的投入,玉米的效率高,表达错误排除,综上计算结果,符合题意入选;普通农户种植玉米的投入产出比是 0.3,种植大户种植玉米的投入产出比是 20000/98000=0.204,对比两个数据,表述错误排除。故答案选 B。【考点定位】本题考查投入与产出的比,也就是效率的知识。【名师点睛】本题信息量比较大,属于图表型试题,这类试题要分析表的内容以及横纵对比,有一定难度。而且还考查学生的计算能力和比较分析能力。解答此题的关键是仔细计算投入产出之间的比,每个选项逐8一对照分析。解答此题需要学生对表内数据认真仔细核对。解答此题需要理解投入与 产出的比实质就是效率的问题,二者比值越大,效率越低。4(2015 年高考四川文综政治 2) “数以亿计的人可

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