七年级数学上册 3.3 解一元一次方程(二)—去括号与去分母 第3课时 去分母导学案 新人教版

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1、1第第 3 3 课时课时 去分母去分母1.会运用等式性质 2 正确去分母解一元一次方程. 2.会运用方程解决实际问题.自学指导自学指导 看书学习第 96、97、98、99 页的内容,思考下列问题: 1.为使方程变为整系数方程,方程两边应该同乘以什么数? 2.在去分母的过程中,应该注意哪些易错的问题?去分母的根据是什么? 知识探究知识探究 1.去分母的关键在于:方程两边同时乘以各分母的最小公倍数. 2.去分母的根据是等式的性质 2,去分母时两边同乘各分母的最小公倍数,通常要将分子、分母看成一个整体,用 括号括起来,去分母时不要漏乘每一项. 3.含有分母的方程的解法的一般步骤为:去分母,去括号,移

2、项,合并同类项,系数化为 1. 自学反馈自学反馈1.解方程:3x+21x=41x-312 x解:两边都乘以 12,去分母,得:123x+6(x-1)=3(x+1)-4(2x-1). 去括号,得:36x+6x-6=3x+3-8x+4 移项,得:36x+6x-3x+8x=3+4+6 合并同类项,得:47x=13系数化为 1,得:x=47132.解方程:41-x+1=2-63x 解:解:x=59去分母时不要漏乘每一项,去分母后分子是多项式的要用括号括起来.活动活动 1 1:小组讨论:小组讨论 1.解方程:(1)41-5x=213x -3x-2; (2)312x -62x =1; (3)3x-21-2

3、x=2-52-x.解:解:(1)x=-71;(2)x=2;(3)x=2219.活动活动 2 2:活学活用:活学活用1.k 取何值时,代数式31k 的值比213k 的值小 1?解:解:31k =213k -1,k=75.2.碧空万里,一群大雁在飞翔,迎面又飞来一只小灰雁,它对群雁说:“你们好,百只雁!你们百雁齐飞,好气 派!可怜我是孤雁独飞.”群雁中一只领头的老雁说:“不对!小朋友,我们远远不足 100 只.将我们这一群加倍, 再加上半群,又加上四分之一群,最后还得请你也凑上,那才一共是 100 只呢”.请问这群大雁有多少只?解:解:设这群大雁 x 只,由题意,得:2x+21x+41x+1=100.1.去分母解一元一次方程时要注意什么? 2.去分母解一元一次方程时,在方程两边同时乘以各分母最小公倍数的目的是什么?

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