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1、12016201620172017 学年度上学期学年度上学期 1111 月份教学质量检测月份教学质量检测高一物高一物理试卷理试卷时间时间 9090 分钟满分分钟满分 100100 分分 第第 I I 卷卷 一、选择题（每题一、选择题（每题 4 4 分，分，1-81-8 题为单选题，题为单选题，9-129-12 为多选题，多选题漏选得为多选题，多选题漏选得 2 2 分，错选得分，错选得 0 0 分分, ,共计共计 4848 分）分）1在下面研究对象中可以被看作质点的是（ ）A研究张继科打出的弧旋乒乓球B研究女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什迪巴巴跑步动作C研究跳水比赛中的吴敏霞在空中的姿态D用
2、 GPS 确定远洋货轮在大海中的位置2关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是（ ）A伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B只要条件合适理想斜面实验就能做成功C理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的D伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 3下列关于力的说法中正确的是（ ）A力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D力的大小可以用天平测量 4关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（ ）A运动物
3、体的速度变化量越大，它的加速度一定越大B某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零2D加速度越来越小，速度也会越来越小5一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为 20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为 10m/s2，从开始刹车时刻算起，3s 内物体的位移是（ ）A15m B 25m C20m D30m6伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗
4、糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是A如果斜面光滑，小球将上升到与 O 点等高的位置B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小7如图所示，放在水平桌面上的木块 A 处于静止，所挂砝码和托盘的总质量为 0.6 kg，弹簧秤的读数为 3 N。若轻轻取走盘中的部分砝码，使其质量减少到 0.4 kg，将会出现的情况是（g=10 m/s2，不计滑轮的摩擦）AA 物体相左匀速运动 BA 物体相左加速运动 CA 物体对桌面的摩
5、擦力将变小 D弹簧秤读数立即变小8如图，固定斜面，CD 段光滑，DE 段粗糙，A、B 两物体叠放在一起从 C 点由静止下滑，下滑过程中 A、B 保持相对静止，则（ ）A在 CD 段时，A 受三个力作用B在 DE 段时，A 可能受三个力作用C在 DE 段时，A 受摩擦力方向一定沿斜面向上D整个下滑过程中，A、B 均处于失重状态39关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B相互接触的粗糙物体间的压力增大，摩擦力也一定增大C静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用D摩擦力方向可能与物体运动的方向相同10如图所示，球 A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球 A 所
6、受的弹力，以下说法不正确的是（ ）AA 物体受一个弹力作用；一个水平向右的弹力； BA 物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下CA 物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上DA 物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下11在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中，特设计了如图甲所示的演示装置，力传感器 A 与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平)，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水
7、平)，整个装置处于静止状态。实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如图乙，则结合该图象，下列说法正确的是A不可能求出空沙桶的重力B可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D可判断第 50 秒后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)12如图甲，某人正通过定滑轮将质量为 m 的货物提升到高处，滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度 a 与绳子对货物竖直向上的拉力 T 之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断： 4（ ） （A）图线与纵轴的交点 M 的值 （B）图线与横轴的交点 N 的值（C）图线的斜率
8、等于物体的质量 m （D）图线的斜率等于物体质量的倒数二、实验填空题(12 分)13某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为 50Hz，即每 0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出 A、B、C、D、E、F、G 共 7 个计数点其相邻点间还有 4 个点未画出其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm，（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是 A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以（2
9、）各相邻计数点间的时间间隔 T= s（3）小车运动的加速度为 m/s2，在 F 时刻的瞬时速度为 m/s （保留 2 位有效数字）14某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接。（1）实验步骤如下：A弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点；B结点O下的细线挂钩码C；C手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置；D记下钩码质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录_。（2）在实验过程中下列哪些情况对实验结果产生误差的是：_ (选填选项前的字母)A木板不竖直BA弹簧测力计外壳的重力CB弹簧测力计的拉力方向没有保持水平5
10、D改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时，结点O的位置发生变化三、计算题（三、计算题（4040 分）分）15如图所示，电灯的重力 G=10N，AO 绳与顶板间的夹角为 45，BO 绳水平，则 AO 绳所受的拉力F1是多少？BO 绳所受的拉力 F2是多少？16汽车以 v0=10m/s 的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经 2s 速度变为 6m/s，求：（1）刹车后 2s 内前进的距离和刹车过程中的加速度；（2）刹车后前进 9m 所用的时间；（3）刹车后 8s 内前进的距离17质量为 m=20kg 的物体，在大小恒定的水平外力 F 的作用下，沿水平面做直线运动。0 2.0s内 F 与运动方向相反，2.
11、0 4.0s 内 F 与运动方向相同，物体的速度一时间图象如图所示，已知g 取 10m/s2。求物体在前 4 秒内的位移多少？物体与水平面间的动摩擦数。62016201620172017 学年度上学期学年度上学期 1111 月份教学质量检测月份教学质量检测参考答案：一、选择题(4*12=48 分)1D 2 C 3C 4C 5 B 6A 7C 8C 9CD 10BD 11BC 12ABD二实验填空题、(每空 2 分)13 题（1）A （2）T=0.1 （3）0.62 0.9814 题（1)三条细绳的方向（拉力的方向） （2)AD三、计算题：15.(12 分)解： 由几何知识得=10N， F2=G
12、=10N答：AO 绳所受的拉力 F1是 10N，BO 绳所受的拉力 F2是10N16(!4 分) 解：（1）刹车后的加速度 a=x=故刹车后 2s 内前进的距离为 16m，刹车的加速度为2m/s2（2）根据，代入数据得， 则 t=1s 或 t=9s汽车刹车到停止所需的时间 所以 t=9s 舍去故刹车后前进 9m 所用的时间为 1s（3）t08s所以刹车后 8s 内前进的距离等于 5s 内前进的距离故刹车后 8s 内前进的距离为 25m17、(14 分)解：由图象可知：前 4 秒内位移 9m 3 分（02）s 内物体做匀减速直线运动，加速度为，2 分2 分（24）s 内物体做匀减速直线运动，加速度为7， 又， 5 分所以解得： 2 分
