苏教版必修三优秀课件《咬文嚼字》

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1、解放战争时期的上海,于佑任住的巷子里常有人随地小便,于是他写了张“不可随处小便”的标语张贴出去;后来,这张标语被一个很仰慕他书法的人贴在了自家的大厅里,仅改动了一下,就成为一条警示语。请问,那条警示语是什么?,小处不可随便,轻风( )细柳,淡月( )梅花。,轻风舞细柳,淡月隐梅花。黄庭坚,轻风扶细柳,淡月失梅花。苏小妹,轻风摇细柳,淡月映梅花。苏东坡,为下面的诗句添加动词突出特征。,分析:“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝柔美之态,与“轻”“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。 既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有

2、白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。,中国是一个诗的国度。自古至今,骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是,这些诗歌往往不是一气呵成,而是经过反复的雕琢,才成为千古绝唱。比如,大家熟悉的“春风又绿江南岸”的“绿”就经过多次推敲。 这种推敲,在古诗文里称为“炼字”,在今天,有位美学家称之为,咬文嚼字,朱光潜,解题:,例1、学习理论重在领会实质,切不可一味地咬文嚼字 。 例2、有的人在谈话时总喜欢咬文嚼字。 例3、明明是你错了,你再咬文嚼字也没有用处。,过分地斟酌字句,死抠字眼。,卖弄才学。,强词夺理或狡辩。,题

3、目咬文嚼字 :,“咬文嚼字”一般解释为:过分地斟酌字词(死扣字眼, 不会领会精神实质)。作者赋予这个成语一种新的意义,就是在文字运用上“必须有一字不肯放松的谨严”,作者简介,朱光潜(18971986),安徽桐城人,我国现代著名美学家。清代,桐城派出了以方苞、刘大櫆、姚鼐为代表的一批文学家,他们被统称为“桐城派”。其文章内容多是宣传儒家思想,尤其是程朱理学;其语言则力求简明达意,条理清晰,“清真雅正”。朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书,旧学功底很深。,文体介绍,文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是一事一议,篇幅短小;既发议论又谈感受,行文自由,语言精辟,议论形象。,倒 涎 茗

4、 烟 锱 铢 必较没 镞 剥 啄 岑 寂 清沁蕴 藉 俗 滥 灞 桥 付梓王 嫱 尺 牍 下 乘,qing d chng,xin mng z zh,z b cn qn,yn ln b z,识记生词,字词 援例:引用成例。援,引用。 锱铢必较:对很少的钱或很小的事都十分计较。 镞:箭头。 岑寂:寂静。 尺牍:书信。 付梓:古时用木板印刷,在木板上刻字叫梓,因此把稿件交付刊 印叫付梓。 杀青:古时著书写在竹简上,为了便于书写和防止虫蛀,先把青竹简用火烤干叫杀青。后来指写定著作。,1、文章列举了那些事例,在文章中各起到了什么作用? 2、文章中作者提出了那些观点,其中中心论点是哪个?,概括文章内容,提

5、炼作者观点,找出中心论点。,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。(第3段) 咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。(第3段) 在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。(第5段) 文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。(第8段),无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。,中心论点,分析思路:,从实例说明咬文嚼字的效果(1-5),正反说明咬文嚼字的重要性(6-7),对文学作者的要求和希望(8),郭沫若改字(句式改变) 王若虚改句(字数增减) 贾岛推敲(意境改变),善用联想意 反对“套

6、板”效应,文字和思想感情有密切关系。三个例子,三种类型,三层意思。你是没有骨气的文人你这没有骨气的文人郭沫若先生认为: “是”只是单纯地叙述,而“这”是坚决的判断。这两句都是判断句,但后句比前句感情更强烈,语气更坚决。“你是什么”是叙述语,有时或许还有“不是”的意味。“你这什么”便是坚决的判断,而且还把必须有的附带语省略去了,并且常常带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感。,你有革命家的风度你这革命家的风度“你有”“有”是存现动词,所以这是存现句,“你这”是判断句,句式完全不同,“你有”不含特定的感情的意味,但“你这”大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜。,总结:句式不同,感情不同,提问:文中作

7、者说咬文嚼字通常是坏习惯,那为什么还要“咬文嚼字”?答案:在文学上必须有一字不肯放松的严谨。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感,广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。射之,终不能复入石矣。 以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。 尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。,实例分析:,幻觉、错觉,准、狠,有发现错误而惊讶的意味,有失望而放弃得很斩截的意味,无惊讶之意,只表结果,非也,提问:为什么作者认为原文更好?答案:原文“凡多三石字”,却各有各的作用。“见草中石,以为虎”有把石误以为虎的含义。“视之,石也”有发现错误而惊讶的意味。“终

8、不能复入石也”有失望而放弃得很斩截的意味。结论:字数不同(文字一增一减),情境不同,鸟宿池边树,僧推(敲)月下门,字眼不同,意境不同文字上的推敲,实在是思想感情上的“推敲”,步月归寺,鲁莽,冷寂,独来独往自在无碍,乘月访友,拘礼,热闹 温暖,不甘寂寞,独携天上小团月,来试人间第二泉。惠山泉水泡小龙团茶独携小龙团,来试惠山泉提问:苏东坡的诗句好在哪里?答案:“天上小团月”是由“小龙团”联想起来的,表明明月照着泉水和清茶泡在泉水里有共同的清沁肺腑的意味,含混中显得丰富 总结:善用联想意义,可使意蕴丰富, 有美妙的艺术效果,美人柳腰桃面、王嫱、西施才子学富五车、才高八斗谈风景春花秋月叙离别柳岸灞桥做

9、买卖端木遗风付梓 古时刻板印书以梓木为上等用料,因此把稿件交付刊印叫付梓。总结: “套板反应”一派套语滥调,全无新奇的意味 提问:从文中找出“套板反应”的流弊?答案:就作者而言,“套板反应”和创作动机是仇敌;就读者来说它引不起新鲜而真切的情趣。,避免套板效应: 描写佳人的“套板”:闭月羞花、沉鱼落雁、 楚楚动人、风姿绰绝、肌肤胜雪 不俗:汉李延年“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国,宁不知倾城与倾国,佳人难再得”。李延年不过个宫廷乐师,在歌词创作方面尚能推陈出新,精益求精,也正是我们所需要拥有的。,“咬文嚼字”的目的?,从事文学创作是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感

10、和语言的精练与互相吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。,小结:本文提倡“咬文嚼字”,实质上是说,语言文字与思想感情有密切关系,文字的优劣要从它所表达的思想感情和表现的意境上去辨别。致力于追求文学语言的准确美、简洁美、意蕴美、创新美。,宋祁玉楼春: 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 答案:“闹”形象地表现出其杏之红,其红之浓,且将无“声”的景象附着了有“声”的意味。它准确、鲜明、生动,带有动态地刻画春天的蓬勃生机,并把作者对春天这样一个万物萌发,生机盎然的季节的到来的欣喜用一个“闹”字表达了出来。作者的感情态度尽含于一个闹字之中。 王安石泊船瓜洲: 春风又绿江南,明月何时照我还。 答案:“绿”字写活

11、了江南的勃勃生机,又流露出喜悦兴奋的心情。,皇恩浩荡 臣节如山,(矣!) (乎?),字数不同,意味不同,情感不同。,明末皇帝曾送给重臣洪承畴一副对联以表彰他,后来洪承畴变节降清,有人在此对联上各加一个字来讽刺他。怎么加呢?,练习一,打广告,化妆品 冰箱广告 止咳药 钙 片 打字机 当 铺,趁早下“斑”,请勿“痘”留 领“鲜”一步 “咳”不容缓 “钙”世无双 不打不相识 当之无愧,取店名,饰品店 美容店 美发店,创饰界 整妆待发 最高发院 魔发师,全文小结,“咬文嚼字”正如福楼拜对他的学生莫泊桑说:“无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”一样。总之,在文学语言的运用上,都不能离开这一条:细细锤炼,细细品味。希望大家在以后的阅读和作文中时时进行“咬文嚼字”,从而使自己的作品更完美。,启示:,、文字与思想有密切关系,有时连一个字眼都不能轻易放过;就连郭沫渃那样的文学家,在用词上也会有小毛病,这说明提高阅读写作能力得下苦功夫、细功夫,要不断斟酌文字。,2、文字是好是坏,关键是看它的表达效果,而不是繁简;看似平淡无奇的语句,也会含有丰富的意思。,3、锤炼文字不能光从字面上着眼,应重在捕捉、把握已经,推敲文字,实质就是推敲思想感情。,

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