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1、写作辅导 http:/www.dd- 事情的经过是最常用的练习形式。在补写事情的经过时，首先要将事情的起因和结果弄清 楚，然后根据事情的起因和结果构思事情的来龙去脉，把事情的经过补写完整。构思时， 要合情合理，不要生编硬造;要前后连贯，不要东拉西扯;要把握住重点，要详略得当。补写 开头、结尾要注意根据正文合理推断，做到“凤头” 、 “豹尾” ，形式多样。二、示例二、示例例文 1以放焰火为题，用下面提供的开头、结尾，补写事情的经过部分。字数不限。开头：“嘟、嘟”时钟响了十二下， “噼哩叭啦”千家万户放起了鞭炮，我也 兴冲冲地拿了自己的烟花和鞭炮，跑了出去。结尾：鞭炮还在响着，焰火还在喷着，它预示
2、着来年的繁荣昌盛，幸福无边。补写嗬，夜明珠似的焰火交错升起，五彩缤纷，把天空照得亮堂堂的。好一个“火树银花 不夜天”啊!这边，徐坤放起了美丽的“宝莲灯” ，一朵朵盛开的“宝莲”吐出了五颜六色的焰火， 不停地转动着。那边的李超放起了“樱花” ，只见地面上一朵朵“樱花” ，有的含苞欲放， 有的展瓣吐蕊;看着这朵朵樱花，我不禁想起了日本富士山下那烂漫、洁白的樱花，我愿这 友谊之花常开不败。我正如痴如醉地欣赏着“樱花” ，忽然一只“小蜜蜂”向我“袭来” ， 我左躲右闪，不料“啪”的一下撞在栏杆上，小伙伴们都“哈哈”大笑起来。苏琼开玩笑似地说：“你身负重伤还搂着这些宝贝烟花 ，是不是怕我们看你的 好烟花
3、?”我搔着脑袋不好意思地说：“我，我不会放”直率的徐卉连忙跑上来说： “我教你放吧!”我点点头，欣然答应了。我拿出一个“笼中鸟”烟花，在徐卉的指点下抖 抖嗦嗦地用火柴去点。徐卉连忙给我打气说：“别怕，点吧!不会出事的。 ”我壮了壮胆子， 把烟花点燃后连忙闪在旁边。过了十来秒钟，烟花还没有爆炸，我沉不住气了，忙上前去 看。谁知，刚走近，那烟花好象专给我作对似的， “轰”的一下炸开了，把我吓了一跳。只 见烟花一边不停地转着，一边喷出了五颜六色的焰火，火焰刚喷完，就听见盒子里传出了 小鸟的清脆叫声。我心里犯了疑：难道盒子里真有一只小鸟吗?盒子渐渐分成了两半，变成写作辅导 http:/www.dd-
4、。果然，里边有一只用纸做的“小鸟” 。啊!多美丽多奇妙的焰火 呀，这全是工人叔叔智慧的结晶。小伙伴们看了，高声嚷着：“真有趣，真有趣!”接着， 小刚又放起了精致的“小童灯” ，徐坤放起了有趣的“母鸡下蛋” ，苏琼放起了神奇的“笛 音玉伞”直看得我眼花缭乱。望着满天飞舞“小花朵” ，想着刚才有趣的一幕，我情不自禁地说：“真有趣啊!它不 仅陶冶了我的情操，而且使我懂得了实践出真知的深刻道理。 ”简评从文章的结尾可以看出作者是想通过放焰火这件事表现祖国的繁荣。所以补写经过时 应突出“有趣”二字，小作者正确把握了题目的意图，写得合情合理。例文 2题目：以捉蝴蝶为题，给下面的一段话加上开头、结尾突然，一
5、只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞。我是多么想把它捉住呀!于是我就悄 悄地跟踪它。小蝴蝶象是了解我的心情，落在了地上。我慢慢地向前走，步子很轻很轻。 离它有一米左右的时候，我想它一定跑不了啦，就忙扑了过去，可谁知就在我快*近的时候， 它突然飞走了。唉，真可惜!我继续紧紧地跟上去。它在院子里飞了几圈后，又落到了地上。 这次，我的脚步更轻了，离它有两米左右的时候，我弯下腰，屏住了呼吸，睁大眼睛，慢 慢地去接近它。这回我才看清楚，它那一对小翅膀上还有一个一个的小圆点，我更加喜欢 它了，心想：一定要把它捉住。近了，近了，我慢慢地伸出右手，当快要挨近它的时候， 猛一伸手，好，抓住了。补写开头：星期天中午
6、，我在院子里看书。结尾：我兴高采烈地跳了起来!过了一会儿，我发现那只蝴蝶竟不高兴地在我的手里直 扑打。看着它那可怜的样子，我又把它放了。它飞上了天空，多自在，多快活!此时，我也 乐得跳了起来。简评从提供的材料可以看出“我”是在院子里捉蝴蝶，所以作者开头开门见山，很简洁明 了;结尾出人意料：捉到了蝴蝶，又放了它。三、练习三、练习(一一)全框架作文练习全框架作文练习写作辅导 http:/www.dd- 的小队长傅怡文摔倒在泥水坑里了。我和几个同学赶快跑上前去，把她扶了起来。只见她 上衣的下半段和裤子几乎全都被泥水湿透了。结尾：由于我里面的这条裤子又短又薄，一阵凉风袭来，不禁感到一丝寒意。但这又 有
7、什么呢?为了帮助同学解决困难，再冷一些，我也情愿。补写提纲：1.今天我们春游，天上却下起小雨，有位同学摔跤了。2.同学们扶起了她，帮她想办法换衣服。3.班长脱下了自己的外衣，自己只穿一件衬衣。4.我想到自己穿了两条裤子，也脱下了一条。5.一切恢复正常，同学们又活动开来。(二二)半框架作文练习半框架作文练习题目：“淘”盐要求：给下面的文字加上开头和结尾。记得我刚五岁那年，有一天，家里的盐用完了，妈妈吩咐我到商店买。 “遵命!”我调 皮地朝妈妈做了一个鬼脸，拿起钱便向商店跑去。买了盐，我便往家里走。当时我连盐是什么滋味都不知道，它究竟是什么味呢?我好奇 地把盐袋抠出一个小洞，把手伸进去捏了一点，放
8、在舌尖上，哎呀!原来盐那么不好吃!真 咸!我赶紧吐了出来，一不小心竟把盐撒了一地。我慌了神，连忙蹲下身子用两手把盐轻轻 地拨到一块，装进盐袋。可是盐里有许多沙子，怎么办呢?这可把我急坏了。我走到家门口，看见李阿姨正在淘米。我问道：“阿姨，用水能淘干净米里的沙子吗? ”李阿姨微笑着说：“当然能淘干净，”我只听了前半句，喜出望外。我想：如果把 盐也放进水里“淘” ，那么盐里的沙子不就淘干净了吗?我跑回家里，趁妈妈不注意，拿来一舀水，把盐倒进去，让舀子里的水慢慢地流掉。 过了一会儿，我把手伸进舀子里捞盐，可是舀子里空空的，哪有什么盐啊!我又敲敲舀子， 说：“舀子，舀子，快把盐还给我吧。 ”再摸一下，
9、根本没有盐，这是怎么回事?盐到哪里 去了?我把事情的经过一本正经地告诉了爸爸妈妈，他们听后哭笑不得，摇着头笑着说： “你呀，真是个傻孩子。 ”写作辅导 http:/www.dd- 解的知识。(三三)无框架作文训练无框架作文训练1.以一件后悔的事为题，根据下面提供的开头和结尾，补写事情的经过。我做过一件感到很后侮的事，但从来没有对谁讲过，它一直深深地埋在自己心里。这件事离现在已经有一年了，在我脑海里永远也洗刷不掉。我至今还在后悔，当时我 为什么要这样呢?2.下面是一件事的结局，请你根据这个材料，以放学路上为题，补写出文章的开 头和事情的全过程。材料：小明背着沉甸甸的米袋，小林拎着一篮蔬菜，跟着老
10、奶奶走进屋里。“谢谢你们，好孩子!”老奶奶感激地说， “不是你俩帮助我唉!我这关节病，一到 阴天就发作。 ”“不要客气，老奶奶!”小明说。他说完拉着小林就走，他俩很快消失在雨幕中。3.根据题目和文章的开头、结尾，补写中间一段，把一件秘密的事写具体。题目：我告诉你一个秘密开头：在我的心中蕴藏着一个小秘密。你是我信得过的好朋友，我们俩是可以做到无 话不谈的，是吗?结尾：我已把我的秘密毫无保留地告诉了你，不知你有什么想法。4.给下面的文章加上开头和结尾。一件令我激动的事仇 昊到了学校，老师告诉我一个意想不到的，又使我非常兴奋的消息我获得了全省奥 林匹克数学竞赛一等奖。起初，我简直不敢相信自己的耳朵;
11、后来，我又看了看老师，发现 老师正笑眯眯地看着我，我才肯定听得没错。我望了望胸前的红领巾，它好像也为我鼓掌 祝贺。中午，我飞快地跑回家，还没到门口，我就大声喊起来：“爸爸妈妈，我数学竞赛获写作辅导 http:/www.dd- ”爸爸妈妈一听这个消息，连忙走出来，我高兴地对他们说：“学校准备 给我点歌呢” 。晚餐我吃得比任何一顿都香，一吃过饭我就坐在电视机前等着建湖台歌曲的播放，等 啊，等啊，终于等到了，八点三十分电视上出现：“热烈祝贺建湖县实验小学六(1)班仇昊 同学在省教委组织的数学竞赛中获得一等奖”我激动得跳起来，和电视上歌唱家一起 唱起来，爸爸妈妈也非常高兴。他们鼓掌向我祝贺，屋子里充满欢乐的气氛。
