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1、作品欣赏,神策军碑,玄秘宝塔,金刚经,“心正笔正”的柳公权（语S版）,柳公权简介,柳公权( 778865年 )，是唐朝最后一位著名书法家，京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称“柳少师”。他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹，一时机为书法圣品，就被朝廷召到长安，那时，柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：用笔在心，心正则笔正。时穆宗荒纵，为之改容，悟其笔谏也。他的字在唐穆宗、敬宗、文宗三朝一直受重视，他官居侍书，长在朝中，仕途通达。他书法初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，认为颜真卿、欧阳询的字最好，便吸取了颜，欧之长，自成一体。他的字取
2、匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结构严谨，有着“颜筋柳骨”的说法。“书贵瘦硬方通神”他的楷书，较之颜体，则稍均匀瘦硬，故有“颜筋柳骨”之称。 柳公权享年八十岁，一共臣事七位皇帝，历唐代宗大历十三年（公元778年）唐懿宗咸通六年（公元865年），最后以太子少师死于任上。与王羲之、欧阳询、颜真卿和称“书法四大家”。,认识生字词,钦 宗 诀 溺 俭 肖 惹 职,qn,zng,ju,n,jin,xio,r,zh,会写的生字词,唐 凑 宗 诀弦 殿 袍 罢俭 富 贤 肖 罚 惹 职,tng,cu,zng,ju,xin,din,po,b,jin,f,xin,xio,f,r,zh,（朝）
3、,（紧）,（穆）,（秘）,（外之音）,（偏）,（龙）,（黜）,（朴）,（有）,（良）,（不）,（赏）,（分明）,（恼）,（位）,词语积累,铁骨铮铮 喜不自胜 名正言顺 毫不犹豫 弦外之音 洋洋自得 赞颂不已 一言不发 细枝末节 流芳百世,一、朗读课文，思考文章按什么结构来写文章？,明确：按总分总来分。 第一部分（1）概括柳公权的书法成就。 第二部分（2-8）具体分述柳公权多次直言规 劝皇帝的事情。 第三部分（9）归纳总结柳公权的“柳骨”风采和良臣形象。,整体感知,课文讲了关于柳公权的哪两件事？,劝穆宗,谏文宗,作品欣赏，感悟笔正,神策军碑,玄秘宝塔,金刚经,文章是怎样写他的字的，找出句子读一读
4、。,他的字结构紧凑，骨力挺秀，洒脱而有法度，对后世影响极大。,体会语言，感悟心正,柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。,说说这句话在文中起了什么作用？,承上启下,学习课文28自然段,默读课文，勾画出描写柳公权语言的句子，并批注上你的感受。,体会语言，感悟心正,柳公权毫不犹豫地回答：“用笔在心，心正则笔正！”,1、联系上下文理解这句话的意思。 2、理解“弦外之音” 3、再读句子。,柳公权答道：“陛下，您贵为天子，富有四海，应当选用贤良，罢黜不孝之臣；还应选用贤良，赏罚分明，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过是细枝末节罢了。”,正直、刚正不阿,柳公权的这两次劝谏，作者是怎样评价的？,这个劝告是真诚而大胆的。 这番话显示了“心正笔正”的柳公权又一次机智大胆的直言。,感悟写法,1、课文从柳公权的两次劝谏的故事，让我们了解了这个人物形象。写人离不开写事，我们在写作时也要像作者一样通过抓住典型事例来表现人物的品质。,2、作者在写柳公权的故事时，不仅叙述了故事内容，还表明了自己的看法，将叙述和议论结合起来，让我们感受到了柳公权的正直。,谢谢！,
