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1、关于关于“两基两基”迎国检工作的自查报告迎国检工作的自查报告坪坝镇位于大洪山南麓，京山县的东北端，与随州市、安陆市毗邻。版图面积平方公里，可耕地面积万亩，总人口万人，其中，农业人口万人，18 个行政村。XX 年，人均国民生产总值 9150 元，地方财政收入万元，人均元（不含上级补助） ，农民年人均纯收入 3329 元。XXXX 学年，全镇现有初中 1 所，在籍学生 1135 人；小学3 所，在籍学生 1265 人。现有教职工 157 人，其中专任教师 138 人，小学 74 人，中学 64 人。1997 年，我镇“普九”工作经湖北省“普九”验收团考评验收，确认为首批“普九”合格乡镇。之后，我们
2、不断加大“普九”力度，巩固“普九”成果，提高“普九”水平，XX 年被评为湖北省“两基”工作先进乡镇。依据湖北省政府教育督导室关于开展“普九”自查工作的通知和湖北省普及九年义务教育验收办法的要求，我们经过认真自查，认为已达到规定的要求。现将基本情况和主要作法报告如下：一、 “普九”巩固提高各类指标达到的情况1、九年义务教育普及程度情况小学适龄儿童入学率XX 年，应入学正常儿童 1707 人，全部入学，入学率100%；XX 年，适龄儿童 1429 人，全部入学，入学率100%；XX 年，服务区域适龄儿童 1204 人，全部入学，入学率 100%。初中适龄少年入学率XX 年，应入学正常少年 1578
3、 人，其中仍在小学 24 人，已入学 1553 人，入学率%；XX 年，适龄少年 1554 人，其中仍在小学 38 人，已入学 1516 人，入学率%；XX 年，服务区域适龄少年应入学正常少年 1304 人，其中仍在小学 45 人，已入学 1259 人，入学率%。残疾儿童少年入学率XX 年，适龄残疾儿童少年 8 人，已入学 7 人，入学率88%；XX 年，适龄残疾儿童少年 8 人，已入学 8 人，入学率100%；XX 年，服务区域适龄残疾儿童少年 9 人，已入学 9人，入学率 100%；在校学生辍学率XX、 XX、XX 年，我镇小学在校学生辍学率均为 0。XX、 XX、XX 年，我镇中学在校学
4、生辍学率均为%、%、%。毕业班学生毕业率 XX、 XX、XX 年，我镇初中学生毕业率为%、%、%。小学毕业率为 100%。15 周岁人口文盲率XX 年，15 周岁人口数 482 人，其中丧能 3 人，非文盲人数479 人，文盲率为零；XX 年，15 周岁人口数 638 人，其中丧能 4 人，非文盲人数 634 人，文盲率为零；XX 年，15 周岁人口数 470 人，其中丧能 2 人，非文盲人数 468 人，文盲率为零。15 周岁人口初等教育完成率。XX 年，15 周岁人口 482 人，其中丧能 3 人，取得义教证479 人，完成率 100%；XX 年，15 周岁人口 638 人，其中丧能 4
5、人，取得义教证 634 人，完成率 100%；XX 年，15 周岁人口 470 人，其中丧能 2 人，取得义教证人数 468 人，完成率 100%。17 周岁人口初级中等教育完成率。XX 完成率为%；XX 年完成率为%；XX 年完成率为%。2、师资水平情况全镇共有专任教师 138 人。其中小学有专任教师 74 人，取得中专学历 19 人，大专及以上学历 55 人，专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例 100%；中学专任教师 64 人，取得中专学历 2 人，大专及以上学历 62 人，专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例%。中小学校长 10 人，10 人接受岗位培训，接受岗
6、位培训的比例 100%；小学校长提高培训的比例 100%，中学为 75%。3、办学条件情况镇委、镇政府把办好教育作为代表人民群众的根本利益的大事来抓，千方百计筹措资金，努力改善办学条件。近年来，消灭危房，改造旧房，新建扩建幼儿园，办学条件满足了“普九”的需要，顺利渡过了初中入学高峰期。全镇现有校舍面积 21400 平方米，初中生均平方米，小学生均平方米。全镇原 d 级危房 480 平方米；XX 年全部消灭，校舍危房率为零。全镇小学现有图书 46000 册，生均 36 册，初中有图书册，生均 49 册，全镇镇中镇小按一类标准配齐体、音、美教学仪器设备。四所中小学都有电脑室；远程教育设备正在安装调
7、式，让农村孩子享受与城里孩子一样的优质教育。4、教育经费情况我镇是一个以农业为主的山区小镇，自生资源相对缺乏，工业产业稀少，地方财政收入低，是一个吃补贴的财政。尽管如此，镇政府尽最大努力， 。确保对教育的投入。XX、XX、XX 年，预算内教育拨款分别为万、万元、元，分别比上年增长%、%、% 。XX、XX、XX 年生均财政预算内、外公用经费小学分别为 208 元、283 元、329 元，初中分别为 268 元、306 元、342 元。XX、XX、XX 年生均预算内公用经费小学元、元、元；XX、XX、XX 年生均预算内公用经费初中元、元、元。杂费收入 XX、XX、XX 年，小学分别为万、万元、万元
8、；初中分别为 60 万、57 万元、50 万元（以上数据由学杂费、住宿费、信息费等组成） ；XX、XX、XX 年教职工国标工资无拖欠。5、教育教学质量全镇四所学校认真执行国家课程计划和教学大纲，落实一张课表；严格执行了教育局的作息时间；没有分快慢班等，一年四次考试，不排名次，学生成绩以等级呈现；没有推销教辅资料，没有有偿家教；不存在大班额；小学毕业率100%；初中 XX、XX、XX 三年毕业率分别为%、%、%。6、学校安全管理三年来，我镇各学校始终把学校管理放在中心地位，认真落实京山县教育局安全管理五十条 ，并按照国家要求制定了各项安全工作预案；全面贯彻国家收费政策，按规收费。通过我们的努力，
9、四所学校做到了校园安全“零事故” ，校园周边环境治理“零犯罪” ，收费管理“零违规” 。7、扫盲情况我镇青壮年人口总数 15111 人，经过 1984 年和 1997 年两次大规模地扫盲，非文盲人数达 15111 人，非文盲率达 100%。二、主要作法1、全力提高普及程度巩固提高普及程度是“普九”工作中的重中之重。为此，我们想尽千方百计，说尽千言万语，踏遍千山万水，全力做好控辍保学工作。广泛宣传 严格监督 依法控辍让义务教育法家喻户晓，深入人心，这是控辍保学的治本之策。这项工作做好了，能达到事半功倍的效果。多种形式宣传。一是确定义务教育法宣传日、宣传月。我们把每一年 4 月 20 日定为宣传日
10、，3 月、9 月定为宣传月。二是利用宣传媒体。每年 8 月，镇长发表电视讲话，宣传车到全镇村巡回宣传。三是各校主办宣传专栏。四是设计刷写固定标语。如：“知识改变命运，学习创造未来” 、 “今天的辍学生，就是明天的贫困户” 。五是送法上门。对达到入学年龄的儿童少年学校送入学通知书 、义务教育法主要精神摘要给家长。展开“普法”攻势。从“二、五普法”至“四、五普法” ，我们一直把义务教育法 、 未成年人保护法 、 妇女儿童权益法作为学习的重要内容，镇政府还出台相关文件，对全体学员进行义务教育法及相关知识进行考试，不及格者不能评先、提干。实施法制手段。 义务教育法规定：“国家、社会、学校、家庭依法保障
11、适龄儿童少年接受义务教育的权利” 。基于此，XX 年，我们向宋河法庭（分管坪坝）依法起诉程某等 6 名不支持适龄儿童、少年接受义务教育的监护人，法庭依法进行教育、处罚。极大地震慑了涉案人员，教育了广大群众，推动了控辍工作的开展。在广泛的基础上，我们自觉接受县教育局定期或不定期的督查；镇成立义务教育执法队，到各企业进行督查，禁止企业使用童工；督学办公室每学期进行一次专项督查；校长每月进行一次控辍检查。四级监督网络的建立实施，确保义务教育法在我镇落到实处。加强领导 建立规章 机制控辍“控辍，控辍，今天控了，明天辍”这句顺口溜道出了控辍保学工作的百倍艰辛。为使控辍保学工作的有序、有力、有效，我们建立
12、了一套较完整的控辍机制。“双线承包”制。镇、村、校分别一条线，镇领导包村，村领导包组，组长包人；教育一条线，校领导包村，班主任包班，科任教师包人。层层签订责任状，使每个学生处于六个层次的监控之中。“六日收流”制。学生一天不到校，科任教师走访，两天不到班主任上门，三天不到校领导出面，四天不到村干部做工作，五天不到镇领导劝学，六天不到镇义务教育执法队依法控辍。这种工作法力度渐大，步步紧逼，直至辍学生返校为止。“激励控流”制。全镇所有学校都将控辍保学纳入目标管理之中，权重为 5 分。辍学 1 人，该项得分为零。目标管理得分多少又直接与学校浮动工资挂钩。各校还实行一票否决，即辍学 1 人意味着不能评先
13、、晋级、晋职。三种机制的建立，使控辍保学工作出现有人抓、 我要抓、都会抓的喜人局面。掌握时间 把握环节 预防控辍工作实践使我们认识到：小升初、初二升初三、初三春季开学是容易造成辍学的时间和环节。对此，我们采取了相应的预防措施。小升初“三交两送一签” 。即：每年 8 月 15 日，小学毕业生到原毕业学校集中，由校长带队，将学生整体移交到中学，送交学生档案资料，交换可能辍学学生情况；送义务教育入学通知书 ，送义务教育法主要精神摘要给家长；签订受完九年义务教育合同书 ，并经司法部门公证，产生法律效力。初二升初三做到“三不” 。工作中我们发现，初中生通过两年的学习，成绩好、中、差基本显现出来，成绩差的
14、学生这时容易辍学。坪坝中学以极大的勇气，坚决不搞学生成绩排队，坚决不分快慢班，坚持不换班主任和科任教师，以保护学生的自尊心，加强工作责任心，保持工作的连续性。初三春节开学坚持“三个一” 。学校向家长致一封信，主要内容是：对家长支持学校工作表示感谢，学校一年的工作情况进行介绍，希望家长继续支持学校工作等。放假前对学生进行一次升学与就业的教育，要求学生一定要参加毕业考试。开学前普遍进行一次家访。转变观念 创新方法 教改控辍我们深知：农村初中的办学方向既要为上一级学校输送合格的毕业生，又要为当地农村经济建设，培养适用型人才。要实现初等教育的办学目标，只有深化教育较学改革，才能让学生进得来、留得住、学
15、得好。树立“四种”观念。我们组织广大教职工开展教育思想大文化教育讨论，引导教师树立科学的发展观、正确的质量观、人才观、评价观。将转化一个“学困生”与培养一个“优秀生”看得同等重要，留住一个后进生与毕业一个合格生看得同等重要。从而确保面向全体学生。创新教学方法。初等教育不仅数量一个不能少，而且质量一个不能差。唯一的途径是创新教学法。坪坝中学在教学过程中总结出“五同五异”教学法。即：教材相同，要求有异；教学时间相同，教学容量有异；教学过程相同，教学方法有异；作业时间相同，作业难度有异；教学评估相同，评价对策有异。这样使学生学得轻松、愉快，达到教学质量整体提高。我镇教育质量综合考评连续三年列全县前
16、3 名，随州市，安陆市 30 余名学生慕名到坪坝中学就读。营造心灵家园。每个人都有表现自已展示自己的欲望。我们发现，许多“学困生”在某一方面有特长，发挥其特长，也能成状元。坪坝中学因势引导，根据学生实际，开设计算机班，成立体育、摄影、器乐小组，用以开辟一方丰富情趣、充实生活的欢乐天地，使学生精神寄托，保学不辍学。倡导捐资 结对扶贫 助学控辍为了确保不让学生因贫困辍学，我们想尽千方百计，募集助学资金，倡导捐资。我们把贫困生的情况通过多种方式向社会通报，以引起广泛关注。武汉市蛇疗医院院长孙玉清同志一次向坪坝中学贫困生捐资 7100 元。据不完全统计，近几年社会人士向贫困生捐资 200 余人，金额 3 万多元。结对助学。我们每年开展一次声势浩大的结对助学活动，乡镇正局干部每人 200 元，副局级 150 元，一般干部100 元，公办教师每人结对 1 人，每年 100 元。全镇结对助学人数达 298 人。学校减免。各校根据贫困生贫困程度的不
