高考最后两个月复习常见问题及解决方法

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1、1 高考最后两个月复习常见问题及解决方法距离 2015 年高考还剩下大约两个多月了,如何利用好这关乎命运的70多天, 对每一位考生都是一个很值得思考的问题。通过一段时间的观察,在最后两个多月的复习过程中, 经常出现以下的问题:1 、我们大多数同学把主要精力放到参考资料上,因而将绝大部分时间放在 做题、核对答案上,而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在“似 曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候,一些学生的出错率较高。切记:课本是知识的源泉,高考题不能脱离教材。2、知识零散,一些学生在复习中,复习前面的就忘记后面的知识,不注重 知识点之间的联系和综合运用, 虽然一些学生能掌握一些知

2、识点,但是各知识之 间依然是孤立的、 零散的、解题的时候很难用上。 因此一些考生在平时复习中不 能举一反三,每到考试的时候觉得头脑一片空白,复习很长时间也不见效果。切记:书是越学越薄的,只有当我们将知识点穿成线,铺成面,构成网,我 们才对知识实现真正的掌握。3、在高三这一年,大考小考不断,在平时,进行了大量的习题训练,但是 一些学生对自己失误的地方往往不够重视,缺乏仔细分析和反思的行为, 只关注 答案,不关注思维过程,只注重做题量,而不关注题目的质量。一些学生在情绪 化之中复习,一旦做某份资料核对答案以后, 发现自己正确率很高, 就忘乎所以, 觉得自己在这方面问题解决了,其实点和面之间还有很多

3、的过程需要完善。切记:一个人不能在同一个地方跌倒两次。4、一些学生总是拿自己和别人比,并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现 象,包括平时一些成绩好的学生,总是看不惯别人比自己强, 如果说通过自己全 面分析自己的问题,做到知己知彼的程度, 并且把一些愿望和计划落实到行动上, 科学的复习,这是好事情。而事实中,往往不是这样的,一些学生只看到别人的 分数,一旦别人超过自己,就觉得特别不服气,“周瑜式”的脾气就出来了。高 考是竞争性很强的考试,只有我们不断的完善自己,不断的总结、不断的归纳, 把自己做的“完美化” 。才能在高考中实现自己的梦想。切记:竞争使人能够提升一个空间,水涨才能船高。5、高三的学生压力大,情感得不到宣泄,又是情窦初开的年龄。如果自身 体抗力不强的话很容易就引火上身。但你要知道, 人都是有情感的, 在合适的时 间合适的阶段, 情感是一种很高尚的很纯洁的精神;但如果在不合适的时候拿出 来,就是一种桎梏, 一种累赘 , 在人生最宝贵的高三阶段,不要做这样的情感2 的俘虏,不也是一笔宝贵的情感财富吗!切记:爱他就给他一个安静的学习环境,等他成功了,你们在牵手也不迟啊。高三,是应该在理性中度过的。告别时希望你能非常平静,不会涕泗交流, 不会撕书泄愤,不会跳楼自杀,不会彻夜狂欢。加油!

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