高三语文二轮复习练习第3天

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1、第 3 天一、语言文字运用1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 国人的文化论争往往不是争谁对谁错,而是争谁好谁坏。中国至今尚未发育出健全的论争_,以及对多元文化的_心态,而学术论争一旦涉及道德问题,欲求所谓的平等便只能是_了。A体制宽容海市蜃楼B机制包容痴人说梦C体制包容海市蜃楼D机制宽容痴人说梦答案B 解析体制:国家、国家机关、企业、事业单位等的组织制度;文体的格局,体裁。机制:机器的构造和工作原理;机体的构造、功能和相互关系;某些自然现象的物理、化学规律;泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。宽容:宽大有气量,不计较或追究。包容:宽容;容纳。海市蜃楼:蜃景

2、的通称;比喻虚幻的事物。痴人说梦:比喻说根本办不到的荒唐话。2下列诗句中,没有使用虚实结合手法的一项是() A空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。不知溪源来远近,但见流出山中花。B野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。C故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。D一雨池塘水面平,澹磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。答案D 解析A 项“不知溪源来远近,但见流出山中花”运用了虚实结合手法,山花随溪水流出的景象是实写,由此联想到的山中的春意以及溪源之远、溪流的曲折是虚写。B 项“野径云俱黑,江船火独明”为实景,是实写;“晓看红湿处,花重锦官城”是想

3、象中的情景,是虚写。C 项由 “ 久作长安旅 ”的现实联想到“五月渔郎 ”,虚实结合。D 项四句都是写眼前的池塘景象,一、二句写静景,三、四句写动景,属于动静结合。3下列各句中,所引用的诗句最符合语境的一项是() A“天意怜幽草,人间重晚晴。”即使我只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我只是一棵草,也要给大地带来一点绿色。B“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”宇宙无穷,人生短暂,我无意感叹老之将至,而只想说,岁月无情,我们应当加倍地珍惜人生,珍惜友情。C“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”只要我们掌握了正确的思维方法,认识达到了一定的高度,便能透过现象看到本质,就不会被假象迷惑。D

4、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”不如意事十之八九,眼前这点困难又算得了什么?沧海横流方显英雄本色,满脸愁云,自我可怜,那便是真可怜。答案C 解析A 项中所引用的诗句表现的是对现实人生的分外珍重,不能用来表现奉献精神。B 项中所引用的诗句表达的是豪情,而不是感伤。C 项中所引用的诗句的意思是说身在高处,就能不被浮云遮挡,看到远处,符合语境。D 项中所引用的诗句是说为了正义事业,不怕牺牲生命,不能用于不怕困难和挫折的语境。4对下面这段文字的理解,最准确的一项是() 中国艺术有这样一个原则,就是“ 不似似之 ”。太似则呆滞,不似为欺人,妙在似与不似之间,既不具象,又不抽象,徘徊于有无之间,斟酌于

5、形神之际。当然,这一理论的关键并不在像与不像上,而在于如何对待“ 形”的问题上,以神统形,以意融形,形神结合,乃至神超形越,这方是一个艺术家应做的。A艺术家在创作时应该抛弃形似,追求神似。B艺术家在创作时既要追求形似,又要追求神似。C艺术家在创作时不要细究形似,而要强调以神驾驭形。D艺术家在创作时形态既不能不像,也不要太像,差不多为妙。答案C 解析解答本题考生要注意两点:一是理解不能片面化,要全面理解语段;二是要抓住作者的观点态度。 A 项理解片面,是对“妙在似与不似之间”的曲解。 B 项 “既要追求形似,又要追求神似 ”错误,该语段强调的是形似与神似之间。D 项语段中说 “ 这一理论的关键并

6、不在像与不像上”,因此像与不像都不是关键。C 项“不要细究形似 ”是对文段前半部分的准确理解, “以神驾驭形 ”体现了形与神的关系,是对文段后半部分的准确理解。5下列交际用语使用得体的一项是() A为了您的小儿能够顺利考上一所大学,希望您在假期中督促他复习功课。B改日我一定亲自到潭府,当面向您请教,到时还望不吝赐教。C诚挚邀请您莅临会议,指导我校课外阅读活动开展工作,敬请届时惠顾。D毕业在即,我把这本纪念册惠赠给你,纪念我们三年的同窗之谊。答案B 解析A 项“小儿 ”谦称自己的儿子,应该将“您的小儿 ”改为 “令郎 ”。C 项“惠顾 ”多用于商店对顾客,可改为“光临 ”。D 项“惠赠 ” 是敬

7、辞,指对方赠予(财物 ),应改为 “赠送”。二、名句名篇默写6补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)惑而不从师,_。(韩愈师说) (2)扈江离与辟芷兮,_。(屈原离骚 ) (3)_ ,似诉平生不得意。(白居易琵琶行) (4)盖将自其变者而观之,_。 (苏轼赤壁赋) (5)沧海月明珠有泪,_。(李商隐锦瑟) (6)_ ,云归而岩穴暝。(欧阳修醉翁亭记) (7)闲来垂钓碧溪上,_。(李白行路难) (8)黑云压城城欲摧,_。(李贺雁门太守行) 答案(1)其为惑也终不解矣(2)纫秋兰以为佩(3)弦弦掩抑声声思(4)则天地曾不能以一瞬(5)蓝田日暖玉生烟(6)若夫日出而林霏开(7)忽复乘舟梦日边(8)甲

8、光向日金鳞开三、文言语句翻译7阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。周经,字伯常,刑部尚书瑄子也。经刚介方正,好强谏,虽重忤旨不恤,宦官、贵戚皆惮而疾之。太监李广死,帝得朝臣与馈遗簿籍,大怒。科道因劾诸臣交通状,有及经者,经上疏曰: “昨科道劾廷臣奔竞李广,阑入臣名。虽蒙恩不问,实含伤忍痛,无以自明。夫人奔竞李广,冀其进言左右,图宠眷耳。陛下试思广在时,曾言及臣否。且交结馈遗簿籍具在,乞检曾否有臣姓名。更严鞫广家人,臣但有寸金、尺帛,即治臣交结之罪,斩首市曹,以为奔竞无耻之戒。若无干涉,亦乞为臣洗雪,庶得展布四体,终事圣明。若令含污忍垢,即死填沟壑,目且不瞑。” 帝慰答之。十三年,星变,自陈乞休

9、。廷臣争上章留之,中外论荐者至八十余疏。(1)夫人奔竞李广,冀其进言左右,图宠眷耳。译文: _ (2)若令含污忍垢,即死填沟壑,目且不瞑。译文: _ 答案(1)人们争相向李广示好,希望他能在您跟前多说好话,图的就是您的恩宠眷顾啊。(关键词:“夫人”“冀”“左右”“图”) (2)如果让我忍受屈辱,即使我死了填尸于沟壑,我的眼睛也不能闭上。(关键词:“死填沟壑”“且” ) 参考译文周经,字伯常,是刑部尚书周瑄的儿子。周经刚强正直,喜欢极力诤谏,即使深深忤逆皇上的旨意也不顾,宦官、贵戚都害怕他并且憎恨他。太监李广死了,皇上得到朝中大臣馈赠李广的名册,非常生气。科道官员趁机弹劾大臣勾结的状况,有人提到

10、周经,周经上奏章说:“昨天科道官员弹劾朝中大臣争着向李广示好,其中有我的名字。虽然蒙受皇上恩德没有过问,我实在怀着悲伤忍着痛苦,没有办法来证明自己的清白。人们争相向李广示好,希望他能在您跟前多说好话,图的就是您的恩宠眷顾啊。陛下您试着想想李广活着的时候,曾经谈到我没有。况且勾结李广馈赠物品的名册也在,请求检查有没有我的姓名。还应该严厉审讯李广的家人,只要我有一点儿财物进献李广,就治我勾结之罪,在集市上斩首,作为对争着讨好李广等无耻行为的警诫。如果我没有被牵连,也请皇上替我洗脱冤屈,或许能够让我作为皇帝的辅弼之臣施展才能、抱负,终生侍奉皇帝。如果让我忍受屈辱,即使我死了填尸于沟壑,我的眼睛也不能闭上。”皇上安慰并答应了他。弘治十三年,星象有异常变化,周经自己陈说请求退休。大臣们争相上奏章要求留下他,朝廷内外谈及举荐他的奏章有八十多份。

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