《高三一模鉴赏诗歌手法(2016)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三一模鉴赏诗歌手法(2016)（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鉴赏诗歌表达技巧诗歌的表达技巧包括修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧等。一、修辞手法 ：（14 种）1、 常见修辞手法有： 比喻、比拟 （拟人、拟物）、夸张、排比、借代、对偶、反复、设问、反问。2、古典诗歌常用修辞手法： 比兴、对比、顶真、互文、双关等。修辞方法及作用：比喻使语言 生动形象 ，增加语言色彩。答题格式：生动形象的写出了+对象+特点。例如：望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。拟人 赋予某事物以人的情感（或使事物人格化） ，使语言 形象生动 ，便于抒发某种情感。夸张为 突出某一事物或 强调某一感受。排比 增强语言气势 ，加强表达效果。对偶使
2、 语言简练工整，音韵和谐，增加文章美感 。对比 突出形象 ，使形象更鲜明； 突出情感，使感情更强烈。设问 引起读者注意、思考 。反问起 强调作用 ，增强表达效果。双关（ 1）可使语言幽默风趣。例如：旗杆上插鸡毛，好大的掸子（胆子）！（2）使表达或 含蓄曲折 或生动活泼， 以增强语言的表现力。例如：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。顶真使句子语气贯通，具有回环跌宕的旋律美 ；而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。（11）互文上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。例如：1
3、 烟笼寒水月笼沙。 / 秦时明月汉时关。2 开我东阁门，坐我西阁床。/ 将军百战死，壮士十年归。3 东市买骏马，西市买鞍鞯/ 南市买辔头，北市买长鞭。4、东西植松柏， 左右种梧桐。 枝枝相覆盖， 叶叶相交通。十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。 左手持刀尺， 右手执绫罗。（12）借代（1）借代的特点及其作用。借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物 来代替。它强调两事物间的相关点。其 作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。（2）借代的种类特征代本体 。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。/ 应是绿肥红瘦。 / 朱门酒肉臭，路有冻死骨。部分代整体 。例如：沙鸥翔集，锦鳞
4、游泳。/ 孤帆远影碧空尽。专名代泛称 。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。 / 迁客骚人多会于此。具体代抽象 。例如：不拿群众一针一线。/ 蔺相如徒以口舌为劳， 而位居我上。/ 举酒欲饮无管弦。 / 烽火连三月。人名代著作 。例如：我们要多读点鲁迅。以作者、产地代本体。例如：何以解忧，唯有杜康！原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜（代指铜镜）附：常用借代的词语：1、桑梓：古时住宅旁常栽桑树、梓树，因用桑梓指代 家乡。2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家。（社，土地神；稷，谷神。因土地和粮食是立国的根本，故用作国家的代称。轩辕即黄帝，为中华民族始祖。）4、南冠： 囚犯5、渔樵：隐逸生
5、活6、烽烟：战争7、柳营：军营8 、丝竹：音乐9、楼兰： 边疆之敌10、婵娟、嫦娥：月亮11、天狼：入侵的异族12、汗青：史册（古代在竹简上书写，为了容易写字和避免虫蛀，先用火烤竹简，使水分蒸发，称为汗青。引申为书册、史册）。13、白丁、布衣：百姓14、伛偻，黄发：老人15、鸿雁：借指书信。16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律（因古代法律写在三尺长的竹简上，叫三尺法）。19、膝下：父母（子女幼时依于父母的膝下，因而“膝下”表示幼年。后来借指父母，有亲切之意）20、华盖：运气 （古星名，旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好）21、函、简、笺、鸿雁、札、尺素、双鲤：书信
6、22、庙堂：朝廷23、朱门：代指贵族宅第 。 （古时王侯贵族经帝王赏赐方可在宅门上加朱漆）24、干戈：干，盾牌；戈，戟。干戈，是古代作战时常用的武器，因用以泛指战争。25、纨绔：是指用白色细绢裁制的套裤，这是古代富家贵族子弟所穿的衣服，常用以称富贵子弟。26、缙绅：缙，插；绅，束腰的大带。垂绅插笏是旧时官宦的装束，故指有官职或做过官的人。（13）反复诗歌中重复某些句子，以加强语势，这种修辞方法叫做反复。反复可以强调某个意思，突出某种感情，渲染某种情景与气氛，使读者获得深刻的印象。例 1、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，终于有了答案，不放弃！例 2、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就
7、在沉默中灭亡。例 3、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦 ! 亡，百姓苦 ! 例 4、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。（14）比兴“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。“比兴”二字常联用，专用以指诗有寄托之意。例 1、孔雀东南飞，五里一徘徊。例 2、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。例 3、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。【练一练】请说说下列各诗句所用的修辞手法。（1）终岁不闻丝竹声。（）（2） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （）（3） 怒涛卷霜雪，天堑无涯。 （柳永望海潮
8、）（）（4）吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。（李白登金陵凤凰台）（）（5） 烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 （杜甫岁暮）（）（6） 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。（ （刘禹锡望洞庭）（）（7）自古妒峨眉，胡沙埋皓齿。 （李白于阗采花）（）（8）久在樊笼里，复得返自然。 （陶渊明归园田居）（）二、表达方式（一） 描写技巧 （包括人物描写和景物描写）1、空间顺序（上下，远近、俯仰等）例如 1：杜牧山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。（远景）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（近景）例如 2：毛泽东沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；（远景）漫江碧透，百舸争流。（近景）鹰击长空
9、，（仰视）鱼翔浅底，（俯视）万类霜天竞自由。碧瓦范成大碧瓦楼前绣幕遮，赤栏桥外绿溪斜。无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花。注：绣幕，彩绣的帷帐。新城道中其一（苏轼）东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。注：（1）絮帽：棉帽。（ 2）钲（zh ng）：古代乐器，铜制，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时敲打。（3）西崦（y n）：这里泛指山。（ 4）饷：用食物款待别人。旅夜书怀（杜甫）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。苏幕遮（周邦彦
10、宋代）燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴， 侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门， 久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。2、多种感觉相结合（视觉、听觉、嗅觉、触觉等）例如：杜甫绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。3、动静结合（以动衬静，以静衬动）例如：山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。注：王孙，原指贵族子
11、弟， 这里泛指山居的人。例如：漫成一首（杜甫）江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中西江月夜行黄沙道中（辛弃疾宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。4、虚实结合（想象）“实”指眼前看到的景，“虚”可以是回忆过去的景，也可以是想象的景。例如：邯郸冬至夜思家（白居易）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。越中览古（李白）越王勾践破
12、吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。秋夜寄邱二十二员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。注：（1）属：正值，适逢，恰好。（ 2）幽人：幽居隐逸的人， 悠闲的人， 此处指邱员外。【译文：怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠。解析：秋夜寄丘二十二员外是唐代诗人韦应物的作品。此诗前半首写作者自己，即怀人之人；后半首写正在临平山学道的丘丹，即所怀之人。】送魏二（唐）王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。5、正面描写和侧面描写相结合（多用于人物的刻画）（1）人物描写：正面描写，
13、是指直接描写人物的外貌、语言、行动、心里等。侧面描写，是指对周围人物和环境的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。例如：陌上桑（汉乐府）日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。又如：琵琶行中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜，“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋
14、云暗几重。注：?蜀僧濬：即蜀地的僧人名濬的。?绿绮（q）：琴名。 ?“客心”句：意思是说，听了蜀僧濬弹的美妙琴声，客中郁结的情怀，像经过流水洗了一样感到轻快。客：诗人自称。流水：语意双关，既是对僧濬琴声的实指，又暗用了伯牙善弹的典故。 ?霜钟：指钟声。（2）景物描写例如：白梅（元代王冕）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。注：混，混杂。乾坤，天地。梦游天姥吟留别：“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的。6、点与面相结合柳宗元江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。（面）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（点）7、细节描写细节描写，是指对古诗中的人物、环境或事件的某
15、一局部、某一特征、某一细微事实所作的描写。可以是细微的动作、神态、景和物等。例如：约客（南宋赵师秀）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复空匆匆说不尽，行人临发又开封。8、白描本为中国画技法，单用墨色线条勾描形象而不施色彩。作为描写手法，是指用简练的文字描摹对象，不重辞藻修饰与渲染烘托。即不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、 光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。例如： 1 、湖心亭看雪 （张岱）
16、：湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。2、马致远的天净沙秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。3、北朝民歌敕勒川：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊例如：田家（聂夷中）父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。注：斸（ zh）：一作“锄”，大锄，名词用作动词，挖掘。9、意象叠加诗歌意象巧妙的叠加， 能够创造出言简义丰、辞约意繁、诗情虽藏而意脉袅袅不尽的美感效果，极大地增加了诗歌的信息密度和含量，也给读者留下了广阔的想象空间。例如 1：天净沙秋思（元代马致远）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。例如 2 商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注：（1）动征铎：震动出
