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1、山西省太谷二“三 五 三”学导型教学工具单2015 级物理学科组设计 我主动，我参与，我体验，我成功高一物理问题导读评价单第 1 页（共 2 页）静电现象的应用问题导读-评价单设计人：杨新明审核人：程锁柱时间：序号： 1-7-1 班级：组名：姓名：时间：一、学习要求1了解静电的应用和防止原理。2会分析 日常生活中的静电现象，对有害经典提出有效的防止措施。3培养学生对经典现象的分析，以及利用静电知识解决有关问题的能力。二、教学重点、难点静电屏蔽三、知识链接电场对电荷的基本性质是什么？将金属导体放置在电场中，自由电子将如何移动？自由电子的定向移动将导致怎样的的结果？五、课本阅读中的问题导读一、静电
2、平衡状态特点：1、2、二、导体上电荷的分布静电平衡时，导体内部的电荷分布的特点：1、山西省太谷二“三 五 三”学导型教学工具单2015 级物理学科组设计 我主动，我参与，我体验，我成功高一物理问题导读评价单第 2 页（共 2 页）来源 :学科网 2、三、尖端放电导体尖端电荷密度大尖端周围电场强空气中残留带电粒子剧烈运动空气电离正负电荷奔向异种电荷尖端失 去电荷尖端放电四、静电屏蔽1定义：2应用：五、静电现象的其他应用 来源 学#科 # 网 Z#X#X#K1静电除尘2静电植绒3静电喷涂4静电分选5静电复印二、解题方法探究4金属球 壳原来带有电荷，而验电器原来不带电，如图所示，现将金属球壳内表面与验电器的金属小球相连，验电器的金属箔( ) A不会张开B一定会张开 来源 :学科网 ZXXKC先张开后闭合D可能会张开【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理评价
