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1、http:/ 习,作业,小结,新 课,充分条件与必要条件,http:/ 结,作 业,复 习,新 课,复习引入,http:/ 判断下列命题是真命题还是假命题? (1)若xa2+b2,则x2ab。 (2)若ab=0,则a=0。 (3)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (4)若a2b2,则ab。,小 结,作 业,复 习,新 课,复习引入,(1)、(3)为真命题。,(2)、(4)为假命题。,http:/ 结,作 业,复 习,新 课,新课,定义:如果 ,则说p是q的充分条件(sufficient condition), q是p的必要条件(necessary condition).,http:/ 下列“若
2、p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件? 若 x=1,则x2-4x+3=0; 若f(x)=x,则f(x)在(-,+)上为增函数; 若x为无理数,则x2为无理数 .,新课,解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题. 所以,命题(1)(2)中的p是q的充分条件.,复 习,小 结,作 业,新 课,http:/ 若x=y,则x2=y2; 若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等; 若ab,则acbc.,新课,复 习,小 结,作 业,新 课,解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题. 所以,命题(1)(2)中的q是p的必要条件.,http:/ 结,作 业,复 习,新 课,
3、新课,则说p不是q的充分条件, q不是p的必要条件。,http:/ q是p成立所 必须具备的前提。,http:/ 判断下列命题中前者是后者的什么条件? (1)若ab,cd,则a+cb+d。 (2)ax2+ax+10的解集为R,则0b2,则ab。,复 习,小 结,作 业,新 课,前者是后者的充分不必要条件。,前者是后者的必要不充分条件。,前者是后者的既不充分也不必要条件。,新课,http:/ 习,小 结,作 业,新 课,新课,http:/ 习,小 结,作 业,新 课, 认清条件和结论。, 可先简化命题。, 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。, 否定一个命题只要举出一个反例即可。,判别充分与必要条件问题的,新课,http:/ 认清条件和结论。, 可先简化命题。, 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。, 否定一个命题只要举出一个反例即可。,定 义:,新 课,复 习,作 业,小 结,小结,