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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 泰戈尔诗选读后感-泰戈尔诗歌精选泰戈尔诗选泰戈尔诗选介绍泰戈尔一生共写有 50 多部诗集， 12 部中长篇小说，108 篇短篇小说，20 个剧本。虽然他的创作具有多方面的成 就，但他是通过诗歌而扬名世界的，早 期的诗歌题材丰富，形式多样，风格清 新优美，1913 年，宗教抒情诗集吉檀 迦利获得诺贝尔文学奖，这是东方人 第一次获此殊荣。后期的政治诗密切配 合现实斗争，为他赢得了“爱国诗人”的 称号，他深深地植根于民族艺术的土壤， 大胆吸收外国的诗歌营养，开辟了印度 诗歌的新天地，人们尊称他为“诗圣”。早期的故事诗大多来源于宗教传-精选财
2、经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 说和民间故事，宗教传说包括佛教、印 度教、锡克教的故事等，作者对这些故 事进行了艺术加工和再创造。中期的 吉檀迦利是泰戈尔最著名的一部诗 集， “吉檀迦利”是“献诗”的意思，即献给 神的诗，诗集的主题是敬仰神，渴求与 神的结合。颂神诗的形式在印度古已有 之，但泰戈尔的这部诗集，它的内容与 现实是紧密结合的，表达了诗人对人生 理想的探索和追求。晚期的政治抒情诗， 逐渐改变了以前的改良主义情调和神秘 主义色彩，表现出鲜明的政治倾向性。 生辰集第 10 首被认为是泰戈尔一 生创作的纪念碑，泰戈尔在这首诗中提 出的中心问题是诗人与劳动人民的关系 问题
3、，他以此为标准总结评价了自己一 生的创作。泰戈尔的诗歌得到各国人民的喜 爱，我国的许多作家都曾经从中得到过 启发。郭沫若的女神明显受了泰戈 尔诗歌的影响；冰心的诗歌集繁星 春水等受其影响也是不言自明的。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 瑞典的厄普萨拉说：“诺贝尔文学奖是 应该赋予这位集艺术家和预言家一身的 作家的。罗宾德拉纳特泰戈尔在这方 面是无与伦比的。 ”泰戈尔诗三首赏析名著名称：吉檀迦利文体：诗集作者：泰戈尔，印度文学巨匠， 1913 年获得诺贝尔文学奖，成为第一个 获此殊荣的亚洲人。主题思想：对祖国 和对人民的深厚感情。对爱和完美人格 的追寻。对自然、生命、快
4、乐、 光明的渴望。艺术特色：是一部以形象化手法 表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集，将 深奥抽象的观念融入喜闻乐见的诗歌形 式中。名著名称：园丁集文体：诗集1作者：泰戈尔，印度文学巨匠， 1913 年获得诺贝尔文学奖，成为第一个-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 获此殊荣的亚洲人。 主要内容：关于 爱情和人生。精彩章节：“天上的星辰”。艺术特色：用象征手法表现情绪， 含蓄而优美。名著名称：新月集文体：诗集作者：泰戈尔，印度文学巨匠， 1913 年获得诺贝尔文学奖，成为第一个 获此殊荣的亚洲人。 主要内容：以儿 童生活和情趣为主旨。主题思想：童真童趣。母子 亲情艺术特色：用朴
5、素的语言，明快 的格调描绘出儿童的种种天真情态和奇 思妙想。 名著名称：采果集文体：诗集作者：泰戈尔，印度文学巨匠， 1913 年获得诺贝尔文学奖，成为第一个 获此殊荣的亚洲人。主要内容：追求和 探索人生真谛的心路历程。名著名称：飞鸟集-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 文体：诗集作者概况：泰戈尔，印度文学巨 匠，1913 年获得诺贝尔文学奖，成为第 一个获此殊荣的亚洲人。主要内容：是一部富有哲理的格 言诗集。精彩名句：使生如夏花之绚烂， 死如秋叶之静美。艺术特色：诗句如同格言一般， 简洁明快，发人深省。泰戈尔的诗云与波的 练习 题1.“住在云端的人”和“住在波浪上 的
6、人”都邀请“我”， “我”为什么没有去？ 2.思考最后一句，说说这个“地方”是个 怎样的地方？为什么“没有一个人会知 道”？ 住在云端的人”和“住在波浪上的 人”都邀请“我”， “我”为什么没有去?因为“我”对妈妈有着深深依恋与 敬爱。2“世界上就没有一个人会知道在-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 什么地方。 ”这个“地方”是母子亲情的源泉， 情感紧密相连的心灵之地。因为这个“地方”“我”和妈妈才能 进入，这样的情感只有“我”和妈妈才能 体会，所以“没有一个人会知道”，表现 了孩子天真、纯洁的童心世界泰戈尔诗三首赏析金色花金色花一诗选自泰戈尔著名 的儿童散文诗集新月集
7、 。诗歌开篇 扣题，以一个“假如”搧动想象的翅膀， 总领全篇。然后，诗人精心描绘了两幅 图画。第一幅，母子逗乐图。诗人假想 自己变成了一朵美丽的金色花，长在 “高枝上， ”“笑哈哈地在风中摇摆”， “在新 生的树叶上跳舞”，当妈妈呼喊时， “我” 不回答，却有意与妈妈逗乐， “暗暗地在 那里匿笑”， “一声不响”，这是一幅怎样 的母子情深图啊！接着，诗人细致描绘 了一幅慈母生活图，展示母亲迷人的风采。诗人想像-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 自己“要悄悄地开放花瓣儿”，看母亲工 作。这时诗人精 选几个特写镜头：母 亲沐浴后，长发披肩走到做祷告的小庭 院的楚楚动人的芳容
8、；吃过中饭，坐在 窗前读诗，酷爱学习的英姿；黄昏时拿 灯到牛棚去辛苦写作的倩影极力渲 染和歌颂了母亲美丽动人、外秀内美、 朴实勤劳的形象和美德。最后，诗人用 母子对话来结束全诗，更是别具匠心。整首诗作者以丰富的联想和想象， 讴歌了孩子金子般的童心，表现了孩子 天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童 真、童趣。这首诗用充满童稚的想像， 细腻地刻画了孩子天真可爱而又顽皮地 与妈妈嬉戏的心理，含蓄地表达了孩子 须臾不离妈妈的难舍难分的浓厚感情。告别告别是以一个孩子的语气写 成，通过孩子与母亲所说的稚气的话语、 天真的想象，讴歌了母子间真挚的感情。 “是我走的时候了，妈妈，我走了。 ”孩 子想象着，他要离
9、开妈妈了，他要趁着-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 微明的天光，偷偷地溜走，当妈妈清早 伸出双臂要抱他的时候，却惊诧地发现 孩子不见了。调皮的孩子到哪里去了呢？ 他得意地告诉妈妈：“我要变成一股清 风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当 你沐浴时，把你吻了又吻。 ”哦，原来他 化为了一股清风，一朵涟漪，仍然陪伴 在母亲身边。不仅如此，作者接着又借 助于具体的听觉、3视觉、通过具体的场面、生动的 形象，进一步表现孩子与母亲之间扯不 断的深情。你看：“当雨点在树叶中淅 沥时，你在床上，会听见我的微语；当 电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我 的笑声也偕了它一同闪进了。 ”深夜，
10、在 母亲思念孩子不能成眠时，他会从群星 里向母亲唱催眠曲；他要乘着月光偷偷 地躺在母亲温暖的怀里；他还要变成一 个梦儿，钻到母亲的睡眠深处与她相会； 融化在节日的笛声里在母亲的心头震荡 那么，他到底在哪里呢？作者最后通-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 过母亲道出了他的所在：“他呀，他现 在是在我的瞳人里，他现在是在我的身 体里，在我的灵魂里。 ”全诗通过作者的 描绘，一个顽皮、可爱的儿童形象活泼 地呈现在我们面前，给人以感染。这首 诗是写离别时孩子对妈妈的眷恋之情， 这种眷恋之情是用奇特、美妙而又深刻 的手法和语言表达出来。榕树榕树一诗中，榕树成了那孩 子的朋友。诗人运用第二人称，生动描 写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻 想。 “站在池边的蓬头的榕树”， “池边”是 写榕树生长的位置，为下文进一步对话 伏笔。 “蓬头”是状榕树的形态。榕树
