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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 氧气的性质-氧气的性质氧气的性质课题 2 氧气的性质目标要求：1、知识与技能：认识氧气的化 学性质，了解氧气的物理性质。2、过程与方法：通过学习物理 变化、化学变化；化合反应、氧化反应， 学会比较分析的方法。3、情感态度与价值观：通过认 识物质在氧气中燃烧现象的不同，培养 辩证观点和严谨求实的科学态度。重点、难点、疑点：重点：氧气的化学性质难点：物理变化与化学变化的关 系，氧化反应的理解。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 疑点：实验现象不同的原因。课型：探究式课时：二课时实验准备：集气瓶、燃烧匙、酒精灯、硫、
2、 木炭、铁丝、火柴第一课时：教学过程：1、复习旧识：1）空气的组成是什么？2）什么是空气污染，如何防治？3）什么是物理性质2、情景导入出示一幅蓝天、白云、草地、人、 动物图片和氧气应用的图片3、探究新课：一、氧气的物理性质：出示一瓶氧气，指出它的物理性 质1.常温下是无色、无味的气体。2.标准状况下，密度为/L，比空-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 气略大。3.不易溶于水，在室温下，1L 水 中只能溶解 30mL 氧气。4.在压强 101kPa 时，氧气在-183时变为淡蓝色液体，在-218 时变为淡蓝色雪花状的固体。二、氧气的化学性质。、 、通过实验填写下表：在空气
3、中在空气中点燃在氧气中 点燃表示方法带火星的木条复燃木炭C 不燃烧发红光，产生的气体使澄清石灰 水变浑浊发白光，产生的气体使澄清石 灰水变浑浊硫S 不燃烧产生淡蓝色火焰，并有刺激性气 味的气体产生产生蓝紫色火焰，并有刺-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 激性气味的气体产生铝Al 不燃烧不燃烧剧烈燃烧，产生 耀眼的白光，放出大量的热铁Fe 不燃烧不燃烧剧烈燃烧，火星 四射，放出大量的热，产生黑色固体。结论：1.燃烧在纯氧中进行比空气中进 行得更旺。2.某些在空气中不能燃烧的物质， 在纯氧中却能燃烧。说明：1.氧气的化学性质比较活泼。2.物质在空气中燃烧，实际是跟 其中的氧
4、气反应。练习：课后习题作业：新学案教后：第二课时：回顾旧识：氧气的物理和化学性质如何？-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 探究新课分析讨论1：填写下表：实验反应前的物质反应后的物质 反应表达式炭燃烧木炭氧气二氧化碳硫燃烧硫氧气二氧化硫铝燃烧铝氧气三氧化二铝分析讨论 2：上述三个反应有什 么共同的特征？结 论：1.在这三个反应中，都有新的物 质生成。2.生成新的物质的变化叫做化学 变化，也叫做化学反应。3.没有生成新的物质的变化叫做 物理变化。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 分析讨论 3：化学变化的特征是 什么？在化学变化时常伴随哪些现象发 生
5、？结 论： 1.化学变化的特征是有 新物质生成。2.常伴随的现象是颜色的改变、 放出气体、生成沉淀。3.发生能量的变化，常以放热、 发光的形式表现出来。4.这些现象可以帮助我们判断有 没有发生化学变化。5.在化学变化过程中同时发生物 理变化。分析讨论 4：上述三个反应中还 有一个什么样的共同特征？结论：它们都是由两种物质 起反应生成另一种物质。定 义：由两种或两种以上的物 质生成另一种物质的反应化合反应特 点：多变一分析讨论 5：三个反应还有没有 共同的特征？-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 结论：它们都是物质与氧气 反应氧化反应定 义：物质跟氧发生的反应。氧 反应物：有氧的是氧化剂， 氧气是常见的氧化剂。氧气的性质化反 生成物：氧化物应 剧烈氧化：燃烧分 类缓慢氧化：呼吸、食物腐烂、酒 和醋的酿造、农家肥的腐熟总结：1、物质变化的两种形式：物理变化：没有生成新物质化学变化：生成新物质2、物质性质的两个方面：物理性质：直接被感知被测量的 性质化学性质：化学变化中表现出来 的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8
