《2013年中考历史专题复习课件二中外历史上的重要改革》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年中考历史专题复习课件二中外历史上的重要改革（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年中考历史专题复习中外历史上的重要改革,一、中外古代历史上的封建改革,商鞅变法,公元前356年，在秦孝公的支持下开始变法。内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。秦国成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础。,孝文帝改革,迁都洛阳；说汉语；穿汉服；用汉姓；鼓励与汉人通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。促进了黄河流域的民族融合。,大化改新,646年实行改革，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种。日本从奴隶社会过渡到封建社会。,查理马特改革,改变以前无条件赏赐给
2、贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。在封建贵族内部形成了严格的等级制度。,二、中外历史上资产阶级性质的改革,戊戌变法,1898年，光绪帝颁布法令变法。内容：改革政府机构，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂，翻译西方书籍；创办报刊，开放言论；训练新式军队。在社会上起了思想启蒙的作用。,农奴制改革,1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制法令。规定了农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得“解放”时，以赎买的方式得到一块份地。走上了资本主义道路。,明治维新,1868年，明治政府实行改革。 “废藩置县”，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓
3、励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。成为资本主义国家，走上对外侵略扩张的道路。,罗斯福新政,1933年开始实施。中心措施是对工业的调整，制定国家工业复兴法。特点是加强国家对经济的干预和指导。使美国渡过了经济危机。,三、社会主义性质的改革,新经济政策,概况：1921年列宁开始实施。允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。,赫鲁晓夫改革,1953年开始，在经济、政治方面采取了一些改革措施。取得了一定成效，但没有从根本上打破斯大林模式。,戈尔巴乔夫改革,1985年开始，先经济改革，失败后转向政治方面，由一党制转变为多党制。国家权力分散，加剧了苏联的分裂
4、。,匈牙利改革,政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制；经济上，优先发展农业和轻工业；工业方面进行了管理体制的改革。匈牙利的政治经济形势逐步稳定。,中国社会 主义改革,十一届三中全会后，改革从农村开始，实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革。促进了经济的发展，增强了我国的综合国力。,经济体制创新,经济体制的创新，是改革的一项重要内容。纵观中外历史上的改革，如苏俄的新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放等，在保持政治制度稳定的前提下，进行经济领域的改革，实现了制度的自我完善和发展，促进社会的发展。构成人类社会发展的一种重要途径，是中考的一大热点。2013年中考，请多关注以下几点
5、：苏俄的新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放的内容和影响；感悟和学习列宁、罗斯福、邓小平三位领袖的高尚人格和优秀品质等。,社会制度创新,改革创新、与时俱进是时代发展的主题。纵观中外历史演变，改革是社会发展不竭的动力，改革是一个国家、一个民族实现社会跨越发展的重要途径。有关社会制度的创新，2013年中考，可重点关注日本的大化改新和明治维新、秦国的商鞅变法、俄国1861年改革等；尤其注意对日本大化改新和明治维新的比较，日本明治维新和俄国废除农奴制改革的比较。理解改革在社会发展中起到的不可替代的作用。,社会主义改革的不同境遇,历史上，同是社会主义国家的中国、苏联，以及东欧社会主义国家进行的改革，境遇
6、迥然不同。中国的改革开放，走上了建设有中国特色的社会主义道路，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期；东欧社会主义国家和苏联，却导致国家的分裂和解体。复习此问题时，可重点关注以下几点：东欧剧变、苏联解体的实质；中国、苏联，以及东欧社会主义国家改革不同境遇的认识等。,【新闻链接】20世纪在世界现代化发展道路上，有着三次重要的改革调整机遇：一次在20年代初的苏俄，列宁实行的新经济政策；一次是30年代西方大危机时期，美国总统罗斯福实行的新政；还有一次是70年代末邓小平倡导的改革开放，走社会主义市场经济道路。它们体现了社会主义和资本主义在新的时代条件下合作共存与竞争斗争的历史过程，反映了现代化发展道路
7、上多样性与统一性、机遇与挑战并存的历史趋势。,【史实回放】 1.苏俄新经济政策(1)内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。(2)作用：促进国民经济的恢复和发展。2.美国罗斯福新政(1)中心措施：对工业的调整，制定国家工业复兴法。(2)特点：加强国家对经济的干预和指导。(3)作用：使美国渡过了经济危机，巩固了资本主义制度。开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，是资本主义发展史上的一个里程碑。,3.中国社会主义改革(1)内容：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革。(2)影响：促进了经济的发展，增强了我国的综合国力。,【提升认识】正确评价和认识社会主义与资本主义国家的改革192
8、1年苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革开放，是20世纪最具影响力的三次改革。这些改革充分表明，资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划经济、市场经济不是哪一种意识形态所独有的方式，评价和认识社会主义与资本主义国家的改革时要和当时的历史条件相联系。,【名师原创】 阅读材料，回答问题。 材料一 根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配，他们的生产积极性大大提高；除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。由于采取了这一系列措施，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。 世界历史 九年级下册,问题一,材料
9、二 罗斯福在总统就职演说中说：“ 叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”世界历史 九年级下册 材料三 罗斯福发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。 从分散到整体的世界史现代分册,问题二,材料四 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方
10、式，因而是一场广泛、深刻的革命。 中共十一届三中全会公报,问题四,(1)材料一反映了哪一人物对苏俄社会主义建设道路的探索 ( ),A,材料一,(2)材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在什么时候？导致这种现象出现的原因是什么？,1929-1933年。美国爆发了经济危机。,(3)材料一和材料三相比，在农业政策上它们之间有何异同？,都主张国家对农业生产和分配进行干预和调节，以调动农民积极性，促进农业的恢复和发展。但是前者与后者相比，它们在历史条件、目的、具体措施和结果方面迥然不同。,(4)根据材料四和所学知识回答中国政府是如何调整“同生产力发展不相适应的生产关系”的？,在十一届三中全会上，作出把党和
11、国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。,材料二,材料四,(5)通过上述材料，你能得到什么认识？,社会主义国家通过在一定限度内恢复资本主义、发展国民经济是积极的，符合实际的；资本主义国家以干预方式遏制危机，避免走上法西斯道路，也是值得称道的。这说明了任何一种社会制度都没有固定不变的经济模式，发展经济应制定适合国情的政策，只有不断改革才能够推动社会的发展。(言之有理即可),【史实回放】一、中国：商鞅变法1.内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。2.影响：秦国成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础。,二、日本：大化改新和明治维新1.大化改
12、新(1) 内容：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种。(2)影响：日本从奴隶社会过渡到封建社会。,2.明治维新(1)内容：“废藩置县”，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。(2)影响：成为资本主义国家，走上对外侵略扩张的道路。,三、俄国：废除农奴制改革1.内容：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得“解放”时，以赎买的方式得到一块份地。2.影响：走上了资本主义道路，但保留了大量封建残余。,(1)顺应历史发展的
13、趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。,【提升认识】决定改革成败的因素,(2)看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。,(3)改革者的远见卓识和坚定的意志。,(4)改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。,(5)当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。,【史实回放】一、中国社会主义改革1.内容：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革。2.影响：促进了经济的发展，增强了我国的综合国力。,二、东欧社会主义国家改革1.概况：东欧各国高度集中的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求，有的国家进行了一些改革。2.影响：各国执政党丧失政权，社会制度也随之发生变化。三、苏联戈尔巴乔夫改革1.概况：先经济改革，失败后转向政治方面，由一党制转变为多党制。2.影响：国家权力分散，加剧了苏联的分裂。,一方面，改革是强国之路，改革是社会发展的强大动力；另一方面，改革不当也会导致社会矛盾激化，甚至国家的分裂。据此应该认识到：第一，坚持“改革是历史发展的动力”和“改革一定要适合国情”的观点；第二，社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的，我们要吸取其经验教训，根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有中国特色的社会主义道路。,【提升认识】改革是一把双刃剑,
