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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 三年级家访记录-中学生家访记录中小学班主任家访记录中小学班主任家访记录 2016- 05-12 09:48:36家访手记 1、学生信息：自习课不遵守纪 律，好讲话，自控能力差，学习成绩差， 但天资比较聪明，是可塑之才。2、目的：了解父母对他的教育 方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和 信心。3、解决方案：在全家人面前聊 天，在表示完对他们现实情况理解的情 况下，跟他们分析小毛病的大危害，并 在适当时候要家长对我们或学生的意见 表态，让学生尽快的进入高中学习生活，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 发挥自己的潜力，
2、取得好的成绩。家访时间：4 月 9 日下午 3：00- 5：00家访情况：经过下午的家访，我 们了解到，戈同学家中的主要由他妈妈 负责他的学习生活。但据了解，戈同学 在初中的时候也是一个好动的学生，经 常受到老师的批评，成绩不稳定，有偏 科现象。但他天资比较聪明，只要用功 成绩就可以进步，所以，在初中学习阶 段，也取得的较好的成绩。进入扬州中 学，在众多优秀的学生当中，他也想积 极要求进步，但在经过前几次的失败以 后，他信心有些不足，再加上自制力差， 上课不专心，又屡犯自习课的不安分的 老毛病，所以成绩总不见起色。戈同学在家经常和妈妈交流，他 其实也很想进步，就是觉得总是管不住 自己。考试也经
3、常会犯，为此，他很苦 恼，不知如何如何才能避免这些情况， 因此想请求老师的帮助。戈同学在老师和家长面前表态，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 以后做到：遵守校规班规；上课认真听 讲，不影响老师讲课；自习课提高效率， 不讲话。努力学习，争取在下一次考试 时前进 5 个名次。结果：学生学习认真了，基本做 到自己的保证内容，现在学习进步很大， 已经名列班级 11 名。家访手记 自从走上工作岗位，我担任班主 任工作，已整整十一个年头。十一年中， 一批一批学生成为合格人才，进入高校， 走向社会，令我激动，让我欣慰。十一 年的风风雨雨，让我感受到班主任工作 的辛苦和甘甜；十一年的
4、不断探索，更 让我深深地认识到，家访工作是班主任 协调家庭教育的重要方式之一，也是班 主任经常性的工作。家访目的在于与家长交流情况， 交换意见，共同研究教育学生的内容和 方法。家庭是第一所学校，父母是孩子 的第一任教师。家庭对孩子身体的发育， 知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 个性的形成，都有至关重要的影响。多 年的经验，让我认识到，教育引导学生 一定要与家长联系，双方只有同心协力， 才能事半功倍，达到教育目的。有一年， 正值高三下半年，一个表现一直很好的 学生，却出现了成绩滑坡，我多次做工 作，也不见效。于是，我就到她家去了 解情
5、况：她有个弟弟在另一所中学读高 三，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍 学，但有了如果她考不上重点大学，就 不让她继续读书的想法，给她造成了太 大的压力。面对这件事，我耐心做家长 的工作，并且委婉地指出他们对女儿造 成的副面影响。长达两个小时的交谈， 终于说服了家长。了解情况后，我从生 活上、精神上关心这个女生，她深受鼓 舞，积极备考，终于以高分考入了上海 交通大学。家访让我走进学生心里，沟 通了师生感情，家访为班主任工作扬起 了风帆。矿区中学初一(1)班家访记录(8)矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 班家访记录表矿区中学初
6、一(1)班家访记录表1矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表2矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表3矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表4矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表5矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表6矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表7矿区中学初一(1)班家访记录表-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 矿区中学初一(1)班家访记录表8矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表9矿区中学初一(1)班家
7、访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表10矿区中学初一(1)班家访记录表矿区中学初一(1)班家访记录表11矿区中学初一(1)班家访记录表122016 年中学教师家访记录家访记录家访记录一：蔡兴聪 家访 时间：3 月 19 日下午 3：00-5：001、学生信息：自习课不遵守纪 律，好讲话，自控能力差，学习成绩差， 但天资比较聪明，是可塑之才。2、目的：了解父母对他的教育 方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和 信心。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 3、解决方案：在全家人面前聊 天，在表示完对他们现实情况理解的情 况下，跟他们分析小毛病的大危害，并 在适当时候要家长对我们
8、或学生的意见 表态， 让学生尽快的进入高中学习 生 活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。家访情况：经过下午的家访，我 们了解到，蔡同学家中的主要由他妈妈 负责他的学习生活。 但据了解，蔡同 学在初中的时候也是一个好动的学生， 经常受到老师的批评，成绩不稳定，有 偏科现象。但他天资比较聪明，只要用 功成绩就可以进步，所以，在初中学习 阶段，也取得的较好的成绩。进入澄迈 二中，在众多优秀的学生当中，他也想 积极要求进步，但在经过前几次的失败 以后，他信心有些不足，再加上自制力 差，上课不专心，又屡犯自习课的不安 分的老毛病，所以成绩总不见起色。蔡同学在家经常和妈妈交流，他 其实也很想进步，就是觉得总
9、是管不住 自己。考试也经常会犯，为此，他很苦-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 恼，不知如何如何才能避免这些情况， 因此想请求老师的帮助。蔡同学在老师和家长面前表态， 以后做到： 遵守校规班规； 上课认真 听讲， 不影响老师讲课；自习课提高 效率，不讲话。努力学习，争取在下一 次考试时前进 5 个名次。结果：学生学习认真了，基本做 到自己的保证内容，现在学习进步很大。家访记录二： 刘德利，家访时 间：2016 年 3 月 21 日下午 5：00- 6：00。自进入高中以来，学习虽不甚 努力，但还跟得上班级同学，成绩一直 居于中下等。上学期的期末考试，成绩 突然急剧下降，
10、总分班级倒数第一。老师观察的现象：自恃小聪明，上课不怎么听讲， 作业多有不交或迟交现象；喜读文学理 论方面的经典著作，但不求甚解；有一 定的写作能力，但行文较花哨，有哗众 取宠的意思；近期特别注重自己的 外-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 表，在服装和发式上比较下工夫；与别 的班级的某个女生过从甚密，课间常常 找其闲聊，并多次护送其回家。与家长交流的结果：回家基本不做作业，时间一般都 用来看文艺书籍；钟情于某女生，但该 女生对其追求不予理会，他陷入感情的 泥潭中，整天痛苦不堪，学习根本提不 起神。家长对他的教育一向比较民 主， 认为他已经很痛苦了，就不必在言语上 刺激他了，所以目前还没有什么好的措 施。初步的对策：可不触及他的伤口，多关心他， 可利用课余的时间与他做平等的交流， 主要与他谈成绩退步的问题，利用迂回 包抄的方法，达到纠正目的。初步的反应：现在，上课依然心不在焉，作业 还是有不交或迟交现象，有事没事还是 去找某女生
