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1、大家早上好,同学 们 同学 们 你 们 好老师 啊 老师 啊 你 们 好,跟着节奏型问问好！,送秘密，揭秘密,3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - | 悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地,甜甜的秘密,1、3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - |悄 悄 地 悄 悄 地，悄 悄 地 2、3 3 01 3 3 01 | 20 60 6 - |悄 悄 地 悄 悄 地 悄 悄 地,1 33 1 5 3 3,悄悄 地悄悄 地，悄 悄 地,22 2 3 5 661 23 2,把秘 密 装 进 金黄的橘子里，,7.7 76 53 32 1 1 1,橘子放进老 师的 抽 屉 里。,第二个
2、小秘密,他们把秘密藏在了哪？心情是怎样的呢？,4.5 6 5. 1,啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉，,好,6 4 2. 6 44 35 2. 5,.,.,.,老 师 啊，,快 剥开 橘 子，,请,听 听 我们 甜 甜的 话 语,第三个小秘密他们为什么要悄悄地送 橘子给老师呢？。,飞来的花瓣,他们是怎么样把秘密 送给老师的呢？,飞来的信件， 像那彩色的花瓣， 一片一片， 寄来赤诚的怀念， 飞来的花瓣， 织成缤纷的画卷， 一张一张， 展现祖国的春天， 是写给老师的问候， 是送来优秀的答卷， 片片花瓣在春风中倾听芬芳， 回答老师当年的祝愿。,让我们随着旋律，带着对老师的爱，把你的感情浓缩到一幅画里！,请同学们翻开P46，把画画在这里的框内！,再 见,休止拍,八分休止,
