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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “2018 第二学期语文德育计划”德育工作计划 忙忙碌碌的一学期开始了，思想教 育工作则是全面推进素质教育的关键。 高震东先生曾经说过：“没有德育，智 育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就 是暴力的前卫；没有德育，美育就是腐 化的催化剂；没有德育，劳育就是社会 动乱的根源。 “有才，别人才会需要你， 有德，别人才会喜欢你。”由此可 见，教书育人首先是教给学生作一个什 么样的人。一、在教学的最佳时机熏陶 学生。所谓教学的最佳时机，是指学生 注意力高度集中、思维相当活跃、感情 深受课文内容影响的教学时刻。在教学-精选财经经济类资料- -最新
2、财经经济资料-感谢阅读- 2 的最佳时机，引导学生通过思考、讨论 有关的德育问题如人生价值、为人之道 等等，可以使学生的心灵受到潜移默化 的影响和熏陶，从而提高思想认识水平。 如白杨礼赞一文中教师组织学生思 考、讨论，让学生懂得西北敌后的抗日 军民之所以值得赞颂，是因为他们具有 像白杨树一样的质朴、坚强、力求上进 的精神，他们的这种精神是非常可贵、 值得学习的。至此，学生必定会被那些 默默无闻、英勇顽强、力求上进的抗日 勇士的精神所感动，情感上与作者产生 强烈的共鸣，从而思想上受到潜移默化 的深刻影响和教育。二、从学生的心理需求出发点拨 学生。初中学生已逐渐产生了丰富的精 神需求，他们渴望知识
3、，追求真善美， 思考人生的价值，希望得到理解和尊重。 故此，思想教育要针对学生的这些心理 需求，触及他们关心而又感到不解的问 题，对其进行引导、点拨。如初中课文-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 中有从甲骨文到缩微图书这篇说明 文时，教师可针对学生渴求知识的心理 需求，通过对近年来出现的会说话的书、 能活动的书、立体的书、缩微型的书等 各种现代图书的介绍以及对未来可能出 现的书的预测，点燃学生爱科学、爱知 识的星星之火，培养学生热爱知识、热 爱科学、献身科学的热情。三、用民族自尊、爱国主义的信 仰激发学生。初中学生由于涉世不深，是非辨 别力不强，因而对社会主义制度的优越
4、 性认识不足，但对资本主义社会的表面 繁荣向往过多，容易产生信仰危机。在 语文教学中，教师要结合有关课文大讲 社会主义制度的优越性，坚定学生热爱 祖国的信念和为社会主义、共产主义奋 斗终身的理想，培养学生强烈的民族自 尊、自豪感。例如最后一次演讲时， 教师可结合闻一多先生置生死于度外的 动人事迹，高度赞扬闻一多为正义为真 理而勇于献身的崇高爱国热情，激发学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 生学习闻一多舍生取义的精神和“国家 兴亡，匹夫有责”的高度爱国责任感。 教师还可由反动派给中国带来的灾难， 讲到中国的落后现状，激发学生纯真的 耻辱感、紧迫的责任感和崇高的使命感。四
5、、用别人高度的自觉意识鼓励 学生。如这篇文章我的“长生果”一 文时，教师可根据作者抓住一切机会看 书、自学的事迹，鼓励学生学习作者高 度的学习自觉性和刻苦精神，告诫学生 只有知难而进、刻苦求学，才能学有所 获、学有所成。还可告诫学生，处在 “知识爆炸的年代”的现代人必须利用一 切机会努力学习、勤奋钻研，不断充实、 完善自己，只有这样，在科技高度发展 的未来社会才会有用武之地，才能有所 作为。五、用学生的切身体会唤醒学生。如在教学在烈日和暴雨下老-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 舍时，教师先引导学生归纳出的中心 文章着力记叙了夏季里最热的一天 的天气变化和祥子在烈日和暴
6、雨下拼命 挣扎着拉车的情形，表现了人力车夫在 旧社会痛苦的遭遇和悲惨的命运。然后， 教师可联系党的十一届三中全会以来人 民生活水平大大提高的现实，让学生讲 讲自己家庭的受益情况，谈谈自己的体 会和认识，从而使学生由衷地产生热爱 新社会，憎恶旧制度的强烈感情。六、从学生关心的“热点”上引导 学生。初中生对国家民族和个人成长等 方面的大事所表示的关心是学生思想上 的“热点”。在语文教学中，教师可以从 这些“热点”上对学生加以正确引导。如 在学习理想的阶梯一文时，教师可 引导、告慰学生牢牢把握自己理想的阶 梯，刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上， 这样才能实现自己远大的理想。在语文教学中对学生进行适时的 思想教育，是一种行之有效的对学生进-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 行思想教育的好方法，它好就好在克服 了政治思想教育中普遍存在的空洞说教 的弊端，使学生容易接受、乐于接受， 因而能收到“润物细无声”的效果。
