辽宁省丹东宽甸县第一中学2015-2016学年高二生物上学期第一次月考试题

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1、辽宁省丹东宽甸县第一中学2015-2016 学年高二生物上学期第一次月考试题分值: 100 分考试时间: 90 分钟一、选择题(共40 小题,每题1.5 分,共 60 分)1下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( ) A细胞外液B内环境 C 血浆、组织液、淋巴 D 细胞内液2红细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是( ) A血浆、体液和体液B血浆、组织液和淋巴C血液、体液和淋巴D血液、细胞外液和体液3在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( ) 血红蛋白葡萄糖尿液抗体血浆蛋白ABCD4组织液生成增加,大量积累在细胞间隙就会引起组织水肿下列各项不能引起水肿的是( ) A毛细血

2、管通透性增强B饮水过多C毛细淋巴管阻塞D营养不良5血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境图中能正确表示三者之间关系的是 ( ) ABCD6给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5% 的二氧化碳气体, 以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于( ) A神经调节B激素调节 C体液调节D神经调节和激素调节7下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( ) ABCD8下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( ) ABCD9如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面刺激a 点,以下分析不正确的是

3、( ) Aa 点受刺激时膜外电位由正变负B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的10如图所示为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( ) A由 ABCDE 组成了一个完整的反射弧B在反射弧上传导的信号全部是电信号C图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应11如图所示为突触的亚显微结构,M 、N分别表示两个神经元的局部下列相关的表述中正确的是 ( ) A图中合称为突触小体,是神经元树突的末端B兴奋由 a 传至 b 的过程中,膜外局部电流方向是abC内的神经递质只能经释放再作用于D

4、经释放的递质必然引起N的兴奋12成人可以有意识的排尿,婴儿却不能这说明( ) A位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控13切除某动物的垂体后,血液中的( ) A生长激素增多,甲状腺激素减少B甲状腺激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少C甲状腺激素减少,促甲状腺激素增多D生长激素减少,甲状腺激素也减少14促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是( ) A前者是下丘脑,后者是垂体B 前者是垂体,后者是性腺C两都是下丘脑D两者都是垂体15在寒冷

5、时, 肾上腺素有增加产热的作用,能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是( ) 胰岛素胰高血糖素甲状腺激素抗利尿激素ABCD16下列对激素调控的描述中,正确的是( ) 激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能激素调控的启动较慢、持续时间较长人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的激素调控迅速而精确,反应时间短ABCD17如图是胰岛素调节血糖含量的模型,相关叙述错误的是( ) A图中甲表示的是胰岛B细胞B胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌C当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖18关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正

6、确的是( ) A血浆渗透压降低时,引起口渴B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌增多时,尿量减少D食用食物过咸时,抗利尿激素分泌减少19当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致( ) A细胞外液渗透压降低 B下丘脑释放抗利尿激素C垂体释放抗利尿激素增加 D垂体渗透压感受器兴奋20如图表示内环境稳态的部分调节机制下列陈述错误的是( ) A若表示抗体,是由浆细胞产生的免疫活性物质B若表示胰岛素,血糖含量升高时,的分泌量增加C体温下降时,毛细血管舒张,骨骼肌产热增加D内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节21如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( ) A激

7、素作用的靶器官为垂体和甲状腺B图中表示负反馈调节C缺碘时激素和浓度都高于正常水平D激素的靶细胞几乎是全身的细胞22下列关于人体免疫的叙述正确的是( ) A泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B艾滋病病人恶性肿瘤的发生率上升与免疫系统监控与清除功能的变化有关C过敏反应主要与T细胞有关DHIV 侵染人体的T 细胞只影响细胞免疫过程23如图所示为人体体液免疫过程的示意图下列细胞中不能识别抗原的是( ) Aa Bb C c Dd 24下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是( ) AB C D25对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理:将尖端套上不透光的锡箔小帽;将尖端下部用锡箔遮

8、住; 在尖端纵向插入锡箔;在尖端横向插入琼脂片;切去胚芽鞘尖端下列选项中不正确的是( ) A给予左侧光照时,仍直立向上生长的是B给予右侧光照时,弯向光源生长的是C给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是D把放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长26侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于( ) A自由扩散B 主动运输 C极性运输 D渗透27胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( ) A尖端、尖端、尖端B尖端、尖端、尖端下面的部分C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D尖端、尖端下面部分、尖端28如图表

9、示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列说法正确的是( ) A生长素对根、芽、茎3 种器官生长的作用都具有两重性Bc 点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用Cd 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,但抑制了芽的生长D3 种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎芽根29顶端优势现象的原因是( ) A顶芽阳光充足,有利于生长B顶芽产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长C顶芽产生生长素多,促进顶芽生长D顶芽蒸腾作用强,水肥多30将植物横放, 测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( ) Aa Bb Cc Dd 31下列关于“探究生长素类

10、似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( ) A探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件D 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度32 科学家做了两项实验: (1) 用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄 ( 2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜下列有关叙述正确的是( ) A上述无籽番茄性状能遗传B若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成

11、的植株所结果实中无种子C上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子D若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有三个染色体组33下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素,促进果实成熟C脱落酸能抑制细胞分裂 D生长素只能促进植株的生长34关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用,正确的是( ) A植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性B在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,及时喷洒一定浓度的2,4 D,番茄产量影晌不大,向日葵产量下降D移栽植物时剪去部分叶

12、片,棉花摘心,培育无子番茄都与植物激素有关35下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( ) A取样的关键是要做到随机取样B种群密度能准确反映种群数量的变化趋势C不能用样方法调查动物的种群密度D样方面积为1m2,样本数量足够大36在一个池塘中,各种生物的总和以及其中的全部鲫鱼分别叫做( ) A种群密度和种群B生物群落和种群C生态系统和种群 D种群和生物群落37如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是( ) K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;在 K值时,种群的增长率最大;如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在K值时出生率等于死亡率;假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞

13、,可持续获得最高产量AB C D38如图所示,表示种群在无环境阻力状况下增长的是( ) ABC D 39大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是( ) A温度、食物B温度、光照C湿度、温度D光照、食物40诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的现象,属于生物群落的是( ) A水平结构B垂直结构C初生演替D次生演替二、填空题(共5 小题,除提醒每空2 分外,其余每空1 分,共 40 分)1、如图所示为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题(1)内环境主要由图中(填字母)组成(2 分) ,毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是(填字母

14、)(2 分) ;(2) 物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧气从血液进入组织细胞的方式是,血液中的氧气进入组织细胞的途径是(用图中字母和箭头表示)(2 分) (3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系,又有一定区别一般情况下,c 与 b 成分上的主要区别是( 2 分) 2、如图为人体免疫部分过程示意图据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)(1)图中中属于特异性免疫的是_ (2 分)(2)A、B的名称分别是_、_(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过_过程发挥免疫作用,其特点是_(2 分) (4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过_过程发挥免疫作用 (2 分) (5)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_ 病(2 分) 若抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象_细胞 (2 分)3、甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况(1) 甲图中,c 点生长素浓度对根生长的效应是_ (2 分) , 对芽的效应是_(2 分) 图中的二条曲线表明,IAA 作用的特点具有_(2 分) .(2)乙图中b 侧生长素浓度 _(选填

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