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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年上期小学四年级语文教学计划 2012 年上期小学四年级语文教学计 划 一、班级情况分析：本班共有 60 名学生，其中男生 27 人，女生有 33 人。通过一个学期的接 触，对每个学生学习语文的兴趣、语文 基础知识的掌握能力、阅读能力及写作 水平等都有比较具体的了解。在本学期 里要针对本班学生的实际情况及教材特 点对自己的教学进行适当的调整。力求 使基础好，能力强的学生像谷青文、宋 少伟、任葳、王潇玮、王勐蕾等在阅读 和写作方面有较大的提高。另外，进一 步加强基础知识的教学，使得像张翔宇、 王榇瑜、侯立元、苗丹、从晓蕾、刘雪
2、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 群、谢奕、林松、王玉倩等一批差的学 生在培养语文兴趣的同时加强其掌握基 础知识的能力，为进一步学习打下坚实 的基础。二、指导思想：以新的语文课程标准及新一轮课 程改革精神为指导，紧紧围绕教导处、 教研室工作计划，结合学校语文教学实 际，扎实开展教学活动。培养学生的语 文素养；挖掘语文教育人的人文内涵； 倡导自主、合作、探究的学习方式；建 设开放而有活力的语文课程。三、教材分析:四、教学目标1.在语言文字训练过程中，使学 生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热 爱社会主义的教育；了解革命战争的艰 苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命 前辈的远
3、大志向和献身精神，从小树立 为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰 苦奋斗的优良传统，受到孝敬父母、关 爱他人、助人为乐等思想品德教育，自 觉锻炼意志品质；培养热爱科学、勇于-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 探究的精神，学习观察问题和分析问题 的正确思想方法；培养热爱动植物、保 护环境的意识和社会责任感；了解祖国 优美的风景名胜，陶冶爱美的情趣。2.继续利用汉语拼音识字、学习 普通话。3.培养独立识字的能力。掌握 210 个生字，能读准字音，认清字形， 了解字词在语言环境中的意思，并能正 确书写；会认 70 个生字，只要求读准 字音，不抄不默不考。具有一定的识字 能力。4
4、.能联系上下文、结合生活实际 或查字词典理解词句的意思。学过的词 语大部分能在口头或书面中运用。注意 语言的积累，逐步养成积累语言的习惯。5.继续练习正确、流利、有感情 地朗读课文，背诵指定的课文。读出一 句话中间、句子之间和自然段之间的停 顿，读出不同的语气。能背诵指定的课 文。继续学习默读课文，能按要求预习-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 课文。在阅读课文的过程中，逐步学会 从内容中体会思想，分清文章的主次， 理解含义深刻的句子。在理解课文内容 的同时，学习作者观察和表达事物的基 本方法。6.学习浏览，能根据需要收集有 关材料。能借助字典或有关资料独立阅 读程度适
5、合的读物，了解主要内容。逐 步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅 读不少于 25 万字。能逐步做点读书笔 记。7.能听懂程度适合的讲话并能转 述。能用普通话清楚明白地口述见闻， 做到态度大方，语句比较通顺连贯，说 话有礼貌。要在双向互动的语言实践中， 培养学生的口语交际能力。鼓励学生无 拘无束地进行交流，在日常生活中积极 主动地锻炼口语交际能力。8.留心周围事物，逐步养成勤于 观察思考和乐于动笔的习惯。能在观察 的基础上写出内容比较具体、感情真实、 有一定条理的简单记实作文和想象作文，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 能写读书笔记、书信等，逐步养成想清 楚再写和写后认真
6、修改的习惯。五、教学措施1、以学定教。摒弃以往的以教 参为主，按教参所提供的步骤按部就班 地进行教学。下功夫熟悉教材，备好学 生，结合学生阅读的心理，联系学生已 有的知识点，设计教学环节，确立教学 重点、难点和目标，找准每堂课的“切 入点”，引导学生进行扎实的语言文字 的基本功训练。2、以学生为本，明确学生是学习语 文和自主发展的主体，尊重每一个学生 个体的学习基础和学习方式，关注他们 的个体差异和不同的学习需求，相信每 一个学生的学习和发展的潜能，爱护学 生的好奇心和求知欲，充分发挥学生的 主动意识和进取精神。要努力创设出一 种平等、宽松的课堂学习氛围，使每一 个学生都能感受到自主学习的愉悦
7、，不 但有充分展示自我学习成果的时间和机 会，而且还敢于和其他同学及教师激烈-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 地争论，真正体现出“学习的主人”的尊 严，使学生能够很投入地去学。3、创设情景，激发学生的学习兴趣。 课堂中要通过声情并茂的朗读、扣人心 弦的导语、绘声绘色的演讲、多媒体手 段的恰当运用、课本剧的表演指导等有 效的情境创设，使学生爱学。4、重视学法的指导，有计划地在三 个层面上进行：一个是一般意义上的学 习方法，例如观察的方法、记忆的方法、 想象的方法、思维的方法等；一个是语 文学科学习的基本方法，例如阅读的方 法、作文的方法、识字的方法等；一个 是具体的语文知识点的学习方法，例如 给文章划分段落的方法、归纳主要内容 的方法、学习古诗的方法等。使学生能 够自主地学。共 2 页,当前第 1 页 12-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7
