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1、家长和老师是构成学生教育天平最重要的两端，所以两者之间的互相理解直接影响着学生教育的素质和水平。“ 好学生的成绩有一半是来自家长的教育，好老师的成绩也有一半是来自家长的理解和认可。” 这句话代表着大多数老师想向家长说的话。 “ 理解万岁 ” ，这简单的4 个字，包含了家长对教育事业和教师工作最大的推动力和最宝贵的支持。家长是孩子的第一任“ 老师 ” ，家庭教育对孩子品格的培养至关重要。做一个开明的家长，应注重孩子的综合素质和实际能力的培养。家长关注孩子的品格应多于孩子的成绩，家长从小就应与孩子进行良好的沟通、平等的对话。古人说： “ 养不教，父之过；教不严，师之惰。” 父母生育养育了子女，有责
2、任把他们送进学校接受正常的教育，但是学校教育质量的好坏却往往取决于教师是否对学生严格要求。然而，有时公众却把教师推上了不食人间烟火的“ 神坛 ” ，片面地认为教师可以凭借自己一张嘴的空洞说教，就能够把学生教育好、培养好，这只能是一种脱离实际的空想，因为他们不明白，没有惩戒的教育是不完整的教育，就如种树一样，只有从小剪除那些妨碍成长的枝蔓，方能保证一颗幼苗长成参天大树。需要指出是，惩戒绝不等于危害学生身心健康的体罚和心罚，一切教育方式的使用都应有利于学生身心健康成长。每一个选择教师职业的人都有很强的责任心，有了家长的理解和配合，老师的教育工作将事半功倍。教育应该是家庭教育与学校教育两者的有机结合。但是有的家长对老师的某些教学方式、方法不理解，就会不分青红皂白地当着学生的面以粗暴和简单的方式责问老师，这样做产生的副作用就是削弱了老师在学生中的地位，甚至令学生对其所教的课程产生厌恶情绪。所以，只有用真诚的沟通去搭建起家长与教师间的桥梁，才能把两者的力量拧成一股绳，朝着把孩子培养成对社会有用的人共同努力。
