《蒋氏大戚,汪然而出涕曰：...阅读答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒋氏大戚,汪然而出涕曰：...阅读答案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蒋氏大戚， 汪然而出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者， 今其室十无一焉；与吾父居者， 今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死
2、乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又敢安毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰： “苛政猛于虎也。 ”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。【小题 1】解释下列划线字的意思。（1）汪然而出涕（）（ 2）则久已病矣（） （3）乡邻之生日蹙（）（4）谨食之（） 【小题 2】蒋氏在文段的自述中，从哪几方面进行比较？答 【 小 题3 】 蒋 氏 自 述 的 话 中 有 两 层 内 容 ， 请 用 简 洁 的 话 予 以 概 括 。（ 1 ）（ 2 ）【 小 题4 】 本 文 的 主 旨是。 【小题5】表明作者写作本文目的的句子是。 【小题6】文段中“熙熙而乐”怎样
3、理解？表现了作者怎样的意图？ 答 。【小题7】翻译退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文：答案【小题1】 （1）眼泪（ 2）困苦不堪（3）一天比一天（4）同“饲”，喂养【小题2】 （1）蒋氏“捕蛇独存”与乡邻“非死则徙”作对比（2）蒋氏“熙熙而乐”与乡邻“鸡犬不宁”作对比（ 3）蒋氏“一岁犯死者二焉”与乡邻“旦旦有是”作对比【小题3】 （1）自叙遭遇（ 2）悍吏逼赋【小题4】孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎【小题5】以俟夫观人风者得焉【小题6】以死衬悲，突出“赋敛之毒有甚是蛇者”的主题【小题7】 （献蛇）回来，就可以很有味地吃着那土地上生产的东西，来过完我的岁月。解析【小题 1】试题分析： 借助工具书和文下
4、注释，联系上下文。 （ 1）涕：眼泪（2）病：困苦不堪（3）生日：一天比一天（4）食：同“饲” ，喂养考点： 考查学生解释文言词语的能力。点评：文言词语的理解运用时学习文言文的基础，平时要强调学生多加积累，强化记忆。【小题 2】试题分析：分析“君将哀而生之乎？, 又敢安毒耶？” ，可以看出蒋氏从三方面做了对比：（1）蒋氏“捕蛇独存”与乡邻“非死则徙”作对比（ 2）蒋氏“熙熙而乐”与乡邻“鸡犬不宁”作对比（3）蒋氏“一岁犯死者二焉”与乡邻“旦旦有是”作对比。考点：考查学生理解归纳能力。点评：解答时，要抓住题干中相关语句，逐句分析理解，然后做出归纳。【小题 3】试题分析：分析蒋氏自述部分，首先是自
5、己的悲惨遭遇， 接着说的是官吏来逼赋税，故可以概括为：（ 1）自叙遭遇 （2）悍吏逼赋考点：考查学生的概括能力。点评：分析层次结构的这一类试题，首先是整体把握这一段落，分析每一个句子，然后进行归纳。【小题 4】试题分析：仔细阅读文章，感知文章内容。本文的主旨是：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。考点：考查学生体会文章主旨的能力。点评：整体感知文章， “永之人”奔走捕蛇， “当其赋入”，足见毒蛇之毒比不上“赋税”厉害，也就是体现了本文的主旨。 【小题 5】 试题分析： 从整篇文章来看， 作者为了表现 “赋敛之毒有甚是蛇者乎”，目的是： 以俟夫观人风者得焉。考点：考查学生领会写作意图的能力。点评：仔细阅读
6、文章，体会文章的主旨，从而更好地体会作者的写作意图。【小题 6】试题分析：仔细体会“熙熙而乐” ，毒蛇如此之毒，但为抵赋税而捕之，这里并没有什么可高兴的，是以死衬悲，突出“赋敛之毒有甚是蛇者”的主题考点： 考查学生理解衬托的作用。点评： 解答时， 首先分析句子，联系上下文， 体会深层次的意思，再就是要把握住本文“赋敛之毒有甚是蛇者”的主题。 【小题 7】试题分析：抓住重点词语，“退” 、 “以” “齿” ，可翻译为： （献蛇）回来，就可以很有味地吃着那土地上生产的东西，来过完我的岁月。考点：考查学生翻译句子的能力。点评：翻译文言句子，要把握得分的重点词语，退：回来；以：来；齿：年月，然后运用直译与意译的方法，翻译句子。
